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        改良式喂養(yǎng)方式在唇裂腭裂新生兒中的喂養(yǎng)效果觀察

        2022-01-22 05:06:06卓翠芳梁梅婷鄧美旋
        黑龍江醫(yī)藥 2021年24期
        關(guān)鍵詞:唇裂奶瓶乙組

        卓翠芳,梁梅婷,鄧美旋

        泉州市婦幼保健院整形外科,福建 泉州 362000

        先天性唇裂、腭裂為新生兒常見頜面部畸形,主要是指新生兒在出生時(shí),嘴唇表現(xiàn)為裂開狀態(tài),如上唇分成2瓣或3瓣,同一側(cè)或兩側(cè)裂開,或是完全、部分裂開。雖然近些年來(lái),伴隨產(chǎn)前檢查手段的不斷發(fā)展與普及應(yīng)用,先天性唇腭裂患兒的出生比例也在逐年下降,但其仍是當(dāng)前臨床上比較多見的一種先天性發(fā)育畸形,發(fā)病率可達(dá)到0.1%,尤其是抽煙孕婦分娩的新生兒更易出現(xiàn)這種情況[1]。而出現(xiàn)該類病癥的患兒雖同樣有吸吮與吞咽能力,但因其口腔與鼻腔是相連通的,故使得吸吮過程中無(wú)法在口腔內(nèi)生成負(fù)壓,使得乳汁容易進(jìn)入鼻腔及氣管,引起嗆咳,從而造成了喂養(yǎng)困難[2]。而長(zhǎng)期進(jìn)乳量不足,不僅會(huì)影響其生長(zhǎng)發(fā)育,還會(huì)影響到手術(shù)時(shí)機(jī)的選擇,甚至?xí)l(fā)術(shù)后各類并發(fā)癥,由于28 d以內(nèi)的新生兒無(wú)法立即進(jìn)行手術(shù)治療,故選擇合適的喂養(yǎng)方式對(duì)唇腭裂患兒有著重要作用。因此,本研究旨在探討改良式喂養(yǎng)方式的喂養(yǎng)效果,報(bào)告如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選擇泉州市婦幼保健院2019年1—12月收治的80例唇腭裂患兒作為觀察對(duì)象。入選標(biāo)準(zhǔn):所有患兒均為新生兒,滿足臨床診斷標(biāo)準(zhǔn),且經(jīng)體格檢查無(wú)異常,胸透、凝血機(jī)制與心電圖及血尿常規(guī)等檢查顯示正常。采取數(shù)字表法將患兒分成甲組和乙組,每組各40例。甲組:男24例,女16例;胎齡35~40周,平均胎齡(37.4±1.1)周,I度唇裂20例,II度唇裂伴或不伴有軟腭裂16例, III度唇裂伴不完全性腭裂4例。乙組:男25例,女15例;胎齡36~40周,平均胎齡(37.1±1.2)周,I度唇裂21例,II度唇裂伴或不伴有軟腭裂16例, III度唇裂伴不完全性腭裂3例。兩組患兒一般資料具有可比性。

        1.2 方法

        甲組采取常規(guī)喂養(yǎng)方式。(1)母乳喂養(yǎng):喂奶前,把患兒放在母親彎曲胳膊上,使之保持45°斜躺,同母親面對(duì)面,不可平躺,以免乳汁進(jìn)入氣道或鼻腔,幫助患兒含住乳頭與大部分乳暈,并用手指按壓住患兒唇裂處,以保持其口腔動(dòng)力。同時(shí)母親大拇指放于乳房上方,其它四指托起乳房以便患兒吮吸,并充分?jǐn)D壓乳竇,便于乳汁排出,喂奶時(shí)需注意患兒保持頭高身低位,并動(dòng)態(tài)觀察其吞咽與面色等情況[3]。(2)湯勺喂養(yǎng):采用湯勺喂養(yǎng),即把患兒抱放在腿上,使之傾斜45~90°,然后用湯勺裝少量奶液放于患兒唇部,誘導(dǎo)患兒吸食奶液[4]。(3)奶瓶喂養(yǎng):若患兒雙側(cè)唇裂或伴有嚴(yán)重唇腭裂時(shí),其吸吮能力較差,無(wú)法自主從母乳中汲取足夠乳汁,這時(shí)需要奶瓶喂養(yǎng)。一般選用該類患兒專用而其奶嘴柔軟度較好的硅膠奶嘴,大小需結(jié)合患兒情況來(lái)選擇,無(wú)論過大還是過小,均可能造成患兒?jiǎn)芸?、誤吸或吸吮困難。加之患兒吸吮能力較差,需選擇質(zhì)地柔軟且支撐力較好的塑膠奶瓶,便于擠壓,控制奶液流速。乙組則在此基礎(chǔ)上采取改良式喂養(yǎng)方式。首先準(zhǔn)備好一個(gè)普通奶瓶,一套去掉頭皮針的一次性高輸液器,一條一次性小兒胃管與一個(gè)小網(wǎng)套,然后把裝有奶液的奶瓶放入網(wǎng)套中模仿靜脈輸液方式倒掛處理,后把一次性輸液器上端針孔扎入奶嘴固定,而輸液器下端則連接準(zhǔn)備好的小兒胃管前段(大約15 cm),接著仿照靜脈輸液排液方式將輸液管內(nèi)氣體排出,把同靜脈輸液器相連接的胃管前段放入患兒健側(cè)口角內(nèi),并用手固定。同時(shí)結(jié)合患兒唇腭裂程度與身體狀況合理調(diào)整滴速與流量,并在進(jìn)食后使患兒趴臥肩頭,用手輕輕拍打其背部大約5 min,以促進(jìn)奶液下咽,減少脹氣[5]。另外,在改良喂養(yǎng)方式、選擇適合喂養(yǎng)方式的同時(shí),臨床護(hù)理人員還需做好對(duì)患兒及其家屬的相關(guān)護(hù)理工作。(1)強(qiáng)化喂養(yǎng)指導(dǎo):對(duì)患兒家屬實(shí)施一對(duì)一喂養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo),在家屬喂養(yǎng)時(shí),護(hù)士需在身旁監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)糾正其不良喂養(yǎng)行為,同時(shí)根據(jù)患兒情況合理安排奶量攝入,少食多餐。(2)強(qiáng)化喂養(yǎng)安全:喂養(yǎng)期間叮囑家屬做好心理準(zhǔn)備,不可操之過急,需緩慢喂養(yǎng),并注意觀察患兒面色與情緒變化,以免出現(xiàn)嗆咳反應(yīng)。(3)口腔護(hù)理:護(hù)士需每天為患兒清理口腔2次,可在喂奶后給患兒用少量水,幫助清理口腔,確保傷口清潔。(4)心理干預(yù):多數(shù)患兒家屬對(duì)疾病缺少相關(guān)認(rèn)知,極易出現(xiàn)焦慮、不安等不良情緒,從而對(duì)喂養(yǎng)效果造成一定影響,對(duì)此,醫(yī)護(hù)人員需詳細(xì)告知患兒家屬疾病相關(guān)情況、后續(xù)手術(shù)治療方案與相關(guān)喂養(yǎng)知識(shí),并向其講述一些成功手術(shù)案例,以提高其治療信心,最終以樂觀、積極的心態(tài)面對(duì)可能的手術(shù)治療與圍手術(shù)期的喂養(yǎng)操作。

        1.3 觀察指標(biāo)

        觀察記錄兩組患兒出現(xiàn)窒息、吸入性肺炎與嗆咳等并發(fā)癥的發(fā)生情況,同時(shí)向患兒家屬發(fā)放調(diào)查問卷,對(duì)喂養(yǎng)方式滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià),分為非常滿意、滿意及不滿意三個(gè)等級(jí),同時(shí)要求家屬填寫患兒既往體重、身高與出生后1個(gè)月的身高體重[6]。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

        采用SPSS 20.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以例數(shù)和百分比(%)表示,組間比較采用χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組患兒并發(fā)癥發(fā)生情況

        甲組并發(fā)癥總發(fā)生率顯著高于乙組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。

        表1 兩組患兒并發(fā)癥發(fā)生情況

        2.2 兩組患兒家屬對(duì)喂養(yǎng)方式滿意度情況

        乙組患兒家屬滿意度高達(dá)100%,顯著高于甲組家屬的90%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=6.382,P<0.05)。

        2.3 兩組患兒相關(guān)指標(biāo)

        乙組喂奶時(shí)間、住院時(shí)間與體重增長(zhǎng)情況均顯著優(yōu)于甲組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

        表2 兩組患兒相關(guān)指標(biāo)(±s)

        表2 兩組患兒相關(guān)指標(biāo)(±s)

        組別甲組(n=40)乙組(n=40)t P喂奶時(shí)間(min)30.1±13.2 20.1±10.4 5.381<0.05住院時(shí)間(d)8.5±1.7 5.4±1.4 4.473<0.05體重增加情況(斤)-1.4±0.8 1.1±0.6 3.738<0.05

        3 討論

        先天性唇腭裂作為一種常見的先天性畸形類型,大約占面部畸形的三分之二,該病癥不僅會(huì)對(duì)患兒語(yǔ)言功能發(fā)育造成影響,而且還可能使之面部出現(xiàn)塌陷,嚴(yán)重影響到患兒身心健康,對(duì)今后的生活、學(xué)習(xí)與工作造成極大影響[7]。這個(gè)生理缺陷還對(duì)其喂養(yǎng)造成很大困難,故喂養(yǎng)困難也是造成該病癥患兒生長(zhǎng)發(fā)育不達(dá)標(biāo)、體質(zhì)差的一個(gè)重要原因,甚至可能引發(fā)肺炎、腹瀉等病癥。雖然目前修復(fù)手術(shù)為該類患兒治療的主要方法,但對(duì)于新生兒而言,并不適合一出生就行手術(shù)治療,因此,做好新生唇腭裂患兒的喂養(yǎng)工作,使之營(yíng)養(yǎng)達(dá)標(biāo),是后期展開手術(shù)治療的基礎(chǔ)。不當(dāng)?shù)奈桂B(yǎng)方式可能對(duì)患兒咀嚼、吞咽等能力的發(fā)展,體格智力的發(fā)育造成影響。有研究表示,唇腭裂患兒主要喂養(yǎng)困難就是“嗆咳溢奶頻發(fā)”“喂養(yǎng)工具不合適”“上呼吸道感染頻發(fā)”,且喂養(yǎng)問題主要集中發(fā)生在喂養(yǎng)早期階段,因此,唇腭裂患兒出生后就必須盡早展開喂養(yǎng)干預(yù)。但是按照傳統(tǒng)喂養(yǎng)方式,唇腭裂新生兒在出生后便會(huì)開始使用湯匙進(jìn)食,但因新生兒免疫力與抵抗力較差,故多數(shù)不習(xí)慣湯匙喂養(yǎng),不能配合,造成喂奶過程中的哭鬧、躁動(dòng),從而極易誘發(fā)嗆咳、窒息或吸入性肺炎等并發(fā)癥,加之喂養(yǎng)方式的不當(dāng)還可能造成新生兒進(jìn)食不足與營(yíng)養(yǎng)不良,從而無(wú)法滿足其生長(zhǎng)發(fā)育需求[8]。臨床針對(duì)唇腭裂患兒多采用母乳、湯勺、滴管或奶瓶等喂養(yǎng)方式,不同喂養(yǎng)方式各有利弊,因此,本研究采取改良式喂養(yǎng)方式?;純旱倪M(jìn)食器前端選取的是胃管前段,雖然同乳頭相比較硬且小,但總體圓潤(rùn),含在嘴里有乳頭之感,且可限制患兒吮吸,而乳液持續(xù)恒速的輸入可避免患兒吮吸疲勞,也避免了家屬湯勺喂養(yǎng)的麻煩,最為重要的是能減少患兒?jiǎn)芸取苣痰惹闆r的發(fā)生[9]。通過強(qiáng)化喂養(yǎng)指導(dǎo),可明顯提高患兒家屬對(duì)疾病喂養(yǎng)知識(shí)的認(rèn)知程度,保證了患兒的營(yíng)養(yǎng)充足。強(qiáng)化喂養(yǎng)安全工作大大降低了嗆咳和抓撓行為的出現(xiàn),保證了喂養(yǎng)安全??谇蛔o(hù)理則明顯提高了患兒口腔清潔度,避免了感染的發(fā)生。喂養(yǎng)針對(duì)性心理干預(yù),在很大程度上提升了患兒家屬對(duì)喂養(yǎng)與治療的信心和配合度,便于臨床相關(guān)工作的有序展開。本次研究結(jié)果表明,改良式喂養(yǎng)方式不僅可較好滿足新生兒所需的生長(zhǎng)發(fā)育要求,還能減少患兒出現(xiàn)吸入性肺炎、嗆咳及嗆奶等并發(fā)癥發(fā)生情況。但不管哪種喂養(yǎng)方式,在喂養(yǎng)護(hù)理過程中均需注意以下幾點(diǎn)。(1)唇腭裂患兒喝奶時(shí)均會(huì)吸入少量空氣,從而造成胃部不適、腹脹等,故喂養(yǎng)后需適當(dāng)為其拍背將空氣排出。(2)喂養(yǎng)過程中,需動(dòng)態(tài)觀察患兒呼吸、面色等體征變化,若出現(xiàn)面色青紫、哭鬧或煩躁等異常情況,需立即停止喂養(yǎng),如有必要,還需及時(shí)幫助其清理呼吸道,確保呼吸道的通暢。(3)嗆咳或嗆奶是唇腭裂患兒常見情況,故喂養(yǎng)中出現(xiàn)這種情況,無(wú)需驚慌,及時(shí)暫停喂養(yǎng),使之有足夠時(shí)間咳嗽或打噴嚏,以盡快疏通氣道與食道[10]。

        此外,唇腭裂患兒喂養(yǎng)技巧培訓(xùn)與專業(yè)口腔護(hù)理人員培訓(xùn)也有待加強(qiáng)。相關(guān)調(diào)查顯示,許多體重不理想的唇腭裂患兒家屬表示,“剛開始根本不曉得如何喂養(yǎng)”“不曉得使用何種喂養(yǎng)工作”“孩子一吃奶就容易咳嗽,而且吃的慢,沒吃幾下就睡著了”,這些均說明唇腭裂患兒家屬迫切需要專業(yè)人員指導(dǎo)其正確喂養(yǎng)[11]。為此,必須加強(qiáng)產(chǎn)科相關(guān)護(hù)理人員與患兒家屬關(guān)于基本喂養(yǎng)技巧的培訓(xùn),便于家屬在患兒出生后立即得到相關(guān)喂養(yǎng)指導(dǎo),從而減輕其喂養(yǎng)困難,降低各種喂養(yǎng)并發(fā)癥發(fā)生率。

        綜上所述,針對(duì)唇腭裂新生患兒,采取改良式喂養(yǎng)方式可明顯降低并發(fā)癥的發(fā)生,提高家屬滿意度,整體效果顯著。但是,需具體結(jié)合患兒唇腭裂裂隙程度、胎齡、體重及病情等情況,采取對(duì)應(yīng)喂養(yǎng)方式,而不是僅僅采取某一種喂養(yǎng)方式,以此不斷提高患兒喂養(yǎng)成功率,確保患兒輸入足夠營(yíng)養(yǎng),減少相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生。

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