〉〉〉〉〉李莉 高洋 顏如玉
當(dāng)黨課遇上音樂,會碰撞出怎樣的火花?
近日,江蘇省南京城市職業(yè)學(xué)院智能工程學(xué)院黨總支開展了“青春向黨歌百年,矢志奮斗頌新程”音樂黨課活動。本次活動由智能工程學(xué)院2021級的18個班級、680名新生共同參與。“聲”入人心的音樂黨課旨在將一幕幕或悲壯激烈、或輝煌壯麗的黨史畫卷,以音樂的形式重現(xiàn),讓學(xué)生在歌聲中與歷史對話,叩響使命擔(dān)當(dāng);在歌聲中賡續(xù)紅色血脈,凝聚奮進力量,洗練初心夢想。
“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命隊伍,披荊斬棘奔向前方?!薄皣獜姡覀兙鸵獡?dān)當(dāng),戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光!”“你看黨旗飄揚的方向,是我要去勝利的地方?!币皇子忠皇赘桧烖h、歌頌偉大祖國的主旋律歌曲被動情歌唱、深情演繹,時而氣勢恢宏、時而悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲縈繞在偌大的會場中。
“音樂黨課是要讓學(xué)生從主旋律歌曲中重溫崢嶸黨史。”輔導(dǎo)員周慧敏表示,學(xué)生不僅要學(xué)會演唱這些主旋律歌曲,更要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟歌曲背后的黨史故事。其中,軟件技術(shù)(2)班的學(xué)生選擇演唱的《強軍戰(zhàn)歌》,是在習(xí)近平總書記提出黨在新形勢下的強軍目標(biāo),即“建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊”的背景下由著名詞作家王曉嶺作詞,作曲家印青作曲,共同創(chuàng)作而成,在2015年紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式上曾被激情演繹。
該班級的宣傳委員王越表示,每一次排練演唱,都會在心中深化歌曲背后的黨史故事及其中蘊含的中國自強不息的精神。她說:“每當(dāng)全班38位同學(xué)激情昂揚地演唱《強軍戰(zhàn)歌》時,真的能夠讓人在歌聲中感受到祖國正變得愈發(fā)強大!同時也會將歌曲背后的黨史故事謹(jǐn)記于心,深刻體會到當(dāng)下幸福生活的來之不易?!?/p>
新時代大學(xué)生不僅要回望歷史,亦要展望未來?!段覀兌际亲穳羧恕贰渡倌曛袊f》《追夢青春》等一首首充滿希望、飽含深情與祝福的音樂作品,奏響了新時代偉大復(fù)興的號角,唱出了大學(xué)生的奮斗本色。
計算機應(yīng)用技術(shù)(1)班的學(xué)生情真意切地演唱著《我們都是追夢人》,這是一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)子正在講述新征程的追夢故事,鼓舞青年“小伙伴”勇做追夢人,為第二個百年奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興的實現(xiàn)努力奮斗。
該班級班長李森森表示,這首歌曲是40名同學(xué)和輔導(dǎo)員共同挑選的,有著十分深刻的寓意,“不僅僅只有紅色經(jīng)典老歌是愛國的體現(xiàn),講述逐夢故事的青春之歌也是青年學(xué)子愛國的表現(xiàn)。我們希望用這一首歌曲展現(xiàn)新時代青年人積極向上的青春活力,也希望用這首歌曲感染更多的青年人”。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(1)班學(xué)生奏唱的《少年中國說》令人熱血沸騰、斗志昂揚,40名學(xué)生唱出了氣勢,更唱出了自信、唱出了拼搏、唱出了團結(jié)。值得一提的是,該班級還在歌曲中融入了“原創(chuàng)詩詞”的朗誦,以更加豐富的形式展現(xiàn)少年們的氣勢。
“創(chuàng)作詩詞期間,我們需要翻閱查找許多相關(guān)的黨史故事,在這個過程中,我們不知不覺全神貫注地上了一節(jié)又一節(jié)‘黨課’?!痹摪嗉墝W(xué)生謝智企說道。
在智能工程學(xué)院輔導(dǎo)員李莉看來,本次音樂黨課是青年學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育階段性成果的一次集中展示,也進一步推進黨史學(xué)習(xí)教育走“新”且走心。
“音樂黨課的匯報演出只是一個結(jié)果的呈現(xiàn),準(zhǔn)備過程才真正起到了教育作用?!崩罾虮硎荆瑢W(xué)生在選擇契合主題的曲目時,需要深入了解歌曲背后的故事及其所要表達的意義與價值,這便是思想理論教育、價值引領(lǐng)的過程?!坝械陌嗉壋氖菤v史的故事,有的班級唱的是追夢的故事,有的班級唱的是新時代的故事,它們都蘊含著教育意義?!?/p>
此外,這堂別開生面的音樂黨課還有著許多不同尋常的意義。一方面,通過這堂活潑、靈動的黨課,能夠讓同學(xué)們認(rèn)識到黨史學(xué)習(xí)教育并不是只有學(xué)習(xí)理論知識一種形式,讓黨史學(xué)習(xí)教育真正走進學(xué)生的內(nèi)心;另一方面,以音樂匯報展演的形式開展黨課,可以讓黨史學(xué)習(xí)教育真正走進日常、走近每一位學(xué)生,讓黨課不僅僅局限于提交《入黨申請書》的學(xué)生。