吳江南
藤鐵工藝指的是運用藤、木、樹脂、竹子、鈑金等原材料所制作的一種工藝產(chǎn)品,在我國作為一種別具特色的工藝制作品種不斷地發(fā)展著。對于藤鐵工藝品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來說,既要將其作為文物進行保護,同時也要加大人才的培養(yǎng)力度,不讓這項傳統(tǒng)工藝斷層,讓其得到更好的發(fā)展。
藤鐵工藝是一種鐵與火的藝術。這種工藝可以被認為用鐵等金屬材料做成的,主要具有裝飾和使用功能的室內(nèi)擺放物品。在當今大規(guī)模機器生產(chǎn)的時代,人們心中已經(jīng)樹立了這樣一個觀念:采用機械進行大規(guī)模生產(chǎn),破壞了人們的想象力和創(chuàng)造精神。在現(xiàn)代社會,由于物質生活的富足,人們逐漸開始通過精神文化來豐富自己。藤鐵制作工藝具有藝術性并逐漸走進了人們的日常生活中,人們開始認識到傳統(tǒng)工藝的重要性。因此,要在設計中充分發(fā)揮材料的屬性,注重其功能和藝術的完美融合。從大型的藝術雕塑到溫馨宜人的小木器家具,從門把手制作到隨處可見的高溫熔池作品,非凡靈感和豐富的設計理念,使每一件藤鐵工藝品都充分展現(xiàn)了產(chǎn)品的文化魅力和文化理念,引領著當代工藝品發(fā)展的潮流。
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步,文化也在不斷更新,尤其在經(jīng)濟全球化的推動與影響下,人們的思想觀念也發(fā)生了巨大的變化,藝術設計的理念已經(jīng)深深地受到了全球化與信息互動的影響,傳統(tǒng)藤鐵工藝品產(chǎn)業(yè)已經(jīng)開始向著更加多元化的方向發(fā)展,工匠們不僅在互動與交流中學習了各種藤鐵的打磨工藝與技巧,也逐漸開始注重藤鐵工藝品與美學藝術品的相互結合,讓美學作品能夠傳達個人對世界的認識。當下藤鐵工藝品市場中已經(jīng)涌現(xiàn)出了許許多多與社會發(fā)展緊密相關的現(xiàn)代藤鐵工藝品,從而使得藤鐵工藝在新時代逐漸煥發(fā)著嶄新的光輝,更好地促進了藤鐵工藝品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
藝術產(chǎn)品開發(fā)的基礎是匠人,但是當下的藤鐵工藝從業(yè)者大部分是老一代傳承人,年輕人變得越來越少,藤鐵制作工藝的保存和發(fā)展岌岌可危,人才的斷層問題迫在眉睫。由于藤鐵制作工藝本身具有一定的特殊性,需要學徒在師傅精心訓練下才能夠出師任職,進行工藝生產(chǎn)和制作,而現(xiàn)在社會上機器的大規(guī)模使用極大地降低了藤鐵作品的質量,同時又無法促使藤鐵制品得到良好的創(chuàng)新和發(fā)展,藤鐵制作人才的培養(yǎng)也是為了順應市場需要。當下很多藤鐵的學徒雖然也都在努力地從事有關的工作,但是他們僅僅是為了獲得效益,并且沒有十分注重藤鐵工藝的文化底蘊和對藝術的積累,這就造成了藤鐵工藝品內(nèi)容上的缺乏?,F(xiàn)在我國的一些院校也都開設了藤鐵工藝專業(yè)的課程,從教育方面入手傳承非遺文化能夠在很大程度上促進人才素養(yǎng)的提高,并且有利于實現(xiàn)藤鐵藝術產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
為了使藤鐵工藝產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,必須首先得到政府和商會的支持。一是政府要充分發(fā)揮主導作用,大力發(fā)展藤鐵工藝技術。同時,商會應積極營造良好的發(fā)展氛圍,大力發(fā)展藤鐵工藝,不斷投入材料、設備和資金,做好長期支持的準備。商會也必須發(fā)揮橋梁作用,充分利用資源,定期組織技術培訓和競賽活動,使藤鐵工藝技術良性循環(huán),激發(fā)藤鐵工藝匠人的積極性和使命感。藤鐵工藝是一個社會產(chǎn)業(yè),在市場經(jīng)濟時代,追求利潤是可以理解的,但過度追求利潤會失去它最寶貴的藝術價值。我國政府在發(fā)展藤鐵手工業(yè)時應重視這一問題,并給予政策支持。然而,在引領發(fā)展的過程中,有必要從保護的角度將文化遺產(chǎn)作為藤鐵加工的重要組成部分,讓更多的人能夠看到藤鐵加工的過程,感受民族情感和審美情趣,結合商業(yè)制度,制定有利于藤鐵工藝發(fā)展的相關制度。對藤鐵工藝生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)濟、政治支持,有利于藤鐵工藝這一傳統(tǒng)藝術的發(fā)展和傳承,也能促進藤鐵工藝品產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
在當今社會,人才是產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會進步的動力,當然,人才也是藤鐵工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵因素,必須通過不斷引進合格人才來加強技術隊伍的培養(yǎng)。目前,手工藝市場對熟練勞動力的需求仍然很大,因為市場上的許多藤鐵工匠更多的是繼承者而不是工匠。年輕人缺乏學習耐心,只注重理論知識,忽視了更深層次的知識。因此,有必要加強對工匠的培訓,鼓勵大量年輕人參與工藝遺產(chǎn)的研究。學校可以舉辦比賽和培訓課程,為現(xiàn)有的藤鐵工匠提供學習機會,創(chuàng)造行業(yè)競爭環(huán)境。政府還可以制訂人才培養(yǎng)激勵措施,使企業(yè)為人才培養(yǎng)做好準備,或提高藤鐵工藝產(chǎn)業(yè)人員的社會福利,設立地方藤鐵工藝產(chǎn)品加工創(chuàng)新獎,激發(fā)青少年參與藤鐵工藝培訓學習的積極性,使其不斷積極探索創(chuàng)新,形成人才培養(yǎng)的良性循環(huán)?,F(xiàn)有的藤鐵工藝技術從業(yè)人員要鞏固專業(yè)能力,積極思考,促進藤鐵工藝產(chǎn)業(yè)更好地發(fā)展。
《古厝風韻》
任何一種工藝的傳承都離不開其中所包含的理論知識。為了更好地繼承和發(fā)展藤鐵工藝產(chǎn)業(yè),有必要逐步完善有關藤鐵工藝產(chǎn)業(yè)的理論,促進藤鐵工藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前,有關藤鐵工藝的理論還沒有定論,這意味著藤鐵工藝從業(yè)者要根據(jù)自己的經(jīng)驗、知識逐漸豐富藤鐵工藝的理論知識,各藤鐵工藝從業(yè)者之間可以召開交流討論會,在交流會上結合專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和理論,還有自身對于藤鐵工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向和目標提出自己的看法,并交流自己認為優(yōu)秀的藤鐵工藝理論著作。除了交流理論著作外,還可以通過組織專題會議或講習班分享經(jīng)驗和知識。目前,隨著信息技術的不斷發(fā)展,專業(yè)技術人員也可以發(fā)揮現(xiàn)代技術的作用,利用計算機進行圖形設計,突破機械化生產(chǎn)瓶頸,積極探索藤鐵工藝技術發(fā)展新方向。
根據(jù)本文的分析我們可以看出,藤鐵工藝作為我國一門重要的傳統(tǒng)藝術門類,千百年來,一直被視為民間傳統(tǒng)工藝寶庫中的一顆璀璨明珠。因此,有必要深入挖掘藤鐵工藝品的文化內(nèi)涵和審美價值,為藤鐵工藝品產(chǎn)業(yè)注入生機和活力,使藤鐵工藝品產(chǎn)業(yè)獲得廣闊的發(fā)展空間,逐步走向世界舞臺。