認(rèn)知科學(xué)及其應(yīng)用?？幷甙?/h1>
2022-01-06 06:52:24沈模衛(wèi)
應(yīng)用心理學(xué) 2021年4期
人類在仰望星空的同時(shí)，就開(kāi)始俯視自身，試圖探索自我的內(nèi)心世界。然而，迄今我們對(duì)腦與心智問(wèn)題尚知之甚少，揭示腦的工作原理和心智的規(guī)律仍然是我們面臨的重大挑戰(zhàn)。進(jìn)入21世紀(jì)，腦與心智作為理解和促進(jìn)人類發(fā)展的新興學(xué)科，已成為科學(xué)界競(jìng)相角逐的前沿。
唐孝威先生是我國(guó)著名的實(shí)驗(yàn)核物理和高能物理學(xué)家，也是我國(guó)腦與心智科學(xué)研究的倡導(dǎo)者和踐行者。他從20世紀(jì)90年代開(kāi)始轉(zhuǎn)入生物學(xué)和核醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，進(jìn)而展開(kāi)了腦科學(xué)和意識(shí)科學(xué)方面的系列研究，推動(dòng)了我國(guó)腦與心智相關(guān)交叉學(xué)科的發(fā)展。2001年唐孝威先生全職來(lái)到浙江大學(xué)，2002年擔(dān)任浙江大學(xué)“十五”“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)“腦與認(rèn)知科學(xué)及其應(yīng)用”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，組織浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、心理與行為科學(xué)系、生命科學(xué)院、物理系和生儀學(xué)院等單位，在細(xì)胞和分子神經(jīng)生物學(xué)、腦-內(nèi)分泌-免疫網(wǎng)絡(luò)、神經(jīng)信息學(xué)、認(rèn)知過(guò)程及機(jī)制、認(rèn)知規(guī)律的應(yīng)用等方面開(kāi)展廣泛的研究。此后，唐孝威先生還主持了浙江大學(xué)的“985工程”項(xiàng)目，建設(shè)創(chuàng)新平臺(tái)和創(chuàng)新基地，整合浙江大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)科學(xué)等多方面資源，倡導(dǎo)設(shè)立了“語(yǔ)言與認(rèn)知研究中心”，并擔(dān)任該中心的學(xué)術(shù)委員會(huì)主任，領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)了語(yǔ)言與認(rèn)知方面的研究。
唐孝威先生在浙江大學(xué)積極倡導(dǎo)打破學(xué)科壁壘，注重交叉學(xué)科人才的培養(yǎng)。自2002年以來(lái)，他身體力行，率先開(kāi)設(shè)了面向全校本科生的通識(shí)選修課——《腦科學(xué)導(dǎo)論》，隨后又為全校青年教師開(kāi)設(shè)了《腦科學(xué)導(dǎo)論》和《認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論》等交叉課程，并組織編寫了《腦科學(xué)導(dǎo)論》和《認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論》教材。他還在心理與行為科學(xué)系、醫(yī)學(xué)院、生儀學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)了多位優(yōu)秀學(xué)生。
唐孝威先生是我國(guó)腦科學(xué)研究的倡導(dǎo)者，也是推動(dòng)我國(guó)f MRI技術(shù)應(yīng)用于心理學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)。他入職浙江大學(xué)時(shí)，在物理學(xué)系創(chuàng)建了交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室設(shè)立了四個(gè)研究方向，腦功能成像方向就包括在其中。他于2003年出版了《腦功能原理》一書，該專著率先提出了腦科學(xué)任務(wù)在于認(rèn)識(shí)腦、保護(hù)腦、開(kāi)發(fā)腦、仿造腦，高屋建瓴地探討了腦功能的基本原理，提出一系列理論假說(shuō)，包括腦功能的知因假說(shuō)、腦的四個(gè)功能系統(tǒng)學(xué)說(shuō)、腦區(qū)能態(tài)理論、腦區(qū)激活和相互作用的四定律等。
唐孝威先生在心理學(xué)理論方面也頗有建樹。他在心理相互作用大統(tǒng)一理論的基礎(chǔ)上，嘗試性地提出了大統(tǒng)一心理學(xué)的理論框架。他還提出了多個(gè)具有啟發(fā)意義的理論假設(shè)，如包括知、情、意諸成分的AMPLE（注意—操縱—計(jì)劃—學(xué)習(xí)—評(píng)估）智能模型，覺(jué)醒、存儲(chǔ)、控制、體驗(yàn)等腦的四個(gè)功能系統(tǒng)，有意識(shí)、無(wú)意識(shí)、潛意識(shí)的腦區(qū)能態(tài)理論等。上述理論成果收錄在《腦功能原理》《意識(shí)論：意識(shí)問(wèn)題的自然科學(xué)研究》《統(tǒng)一框架下的心理學(xué)與認(rèn)知理論》《腦與心智》《心智的無(wú)意識(shí)活動(dòng)》《心智的定量研究》《智能論》等著作中。唐孝威先生還是意識(shí)領(lǐng)域頗具特色的探索者。他從大腦的神經(jīng)生物學(xué)特征視角出發(fā)，研究了意識(shí)現(xiàn)象的復(fù)雜屬性，并嘗試性地提出了“意識(shí)涌現(xiàn)的相變模型”和“意識(shí)的四個(gè)要素理論”。他在《應(yīng)用心理學(xué)》雜志上陸續(xù)發(fā)表了《無(wú)意識(shí)活動(dòng)的數(shù)學(xué)公式》《意識(shí)的定律》《無(wú)意識(shí)活動(dòng)與靜息態(tài)腦能量消耗》等系列文章。
本期?？珍浟颂菩⑼壬鷮W(xué)生的8篇論文。這些論文反映了唐孝威先生涉足的多個(gè)研究領(lǐng)域，包括意識(shí)（例如正念）、語(yǔ)言認(rèn)知（例如類指語(yǔ)言、在線學(xué)習(xí)的非語(yǔ)言交流）、認(rèn)知與腦基礎(chǔ)（例如自我觀、珠心算、記憶等）、兒童發(fā)展與教育（例如兒童分享行為）等。這些作者在學(xué)生時(shí)代均接受了唐孝威先生的指導(dǎo)，目前都在心理學(xué)與腦科學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)與研究工作。
謹(jǐn)以本期?？磉_(dá)對(duì)唐孝威先生九十高齡仍筆耕不輟醉心學(xué)術(shù)之敬意，并恭祝唐孝威先生健康長(zhǎng)壽！
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唐孝威先生是我國(guó)腦科學(xué)研究的倡導(dǎo)者，也是推動(dòng)我國(guó)f MRI技術(shù)應(yīng)用于心理學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)。他入職浙江大學(xué)時(shí)，在物理學(xué)系創(chuàng)建了交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室設(shè)立了四個(gè)研究方向，腦功能成像方向就包括在其中。他于2003年出版了《腦功能原理》一書，該專著率先提出了腦科學(xué)任務(wù)在于認(rèn)識(shí)腦、保護(hù)腦、開(kāi)發(fā)腦、仿造腦，高屋建瓴地探討了腦功能的基本原理，提出一系列理論假說(shuō)，包括腦功能的知因假說(shuō)、腦的四個(gè)功能系統(tǒng)學(xué)說(shuō)、腦區(qū)能態(tài)理論、腦區(qū)激活和相互作用的四定律等。
唐孝威先生在心理學(xué)理論方面也頗有建樹。他在心理相互作用大統(tǒng)一理論的基礎(chǔ)上，嘗試性地提出了大統(tǒng)一心理學(xué)的理論框架。他還提出了多個(gè)具有啟發(fā)意義的理論假設(shè)，如包括知、情、意諸成分的AMPLE（注意—操縱—計(jì)劃—學(xué)習(xí)—評(píng)估）智能模型，覺(jué)醒、存儲(chǔ)、控制、體驗(yàn)等腦的四個(gè)功能系統(tǒng)，有意識(shí)、無(wú)意識(shí)、潛意識(shí)的腦區(qū)能態(tài)理論等。上述理論成果收錄在《腦功能原理》《意識(shí)論：意識(shí)問(wèn)題的自然科學(xué)研究》《統(tǒng)一框架下的心理學(xué)與認(rèn)知理論》《腦與心智》《心智的無(wú)意識(shí)活動(dòng)》《心智的定量研究》《智能論》等著作中。唐孝威先生還是意識(shí)領(lǐng)域頗具特色的探索者。他從大腦的神經(jīng)生物學(xué)特征視角出發(fā)，研究了意識(shí)現(xiàn)象的復(fù)雜屬性，并嘗試性地提出了“意識(shí)涌現(xiàn)的相變模型”和“意識(shí)的四個(gè)要素理論”。他在《應(yīng)用心理學(xué)》雜志上陸續(xù)發(fā)表了《無(wú)意識(shí)活動(dòng)的數(shù)學(xué)公式》《意識(shí)的定律》《無(wú)意識(shí)活動(dòng)與靜息態(tài)腦能量消耗》等系列文章。
本期?？珍浟颂菩⑼壬鷮W(xué)生的8篇論文。這些論文反映了唐孝威先生涉足的多個(gè)研究領(lǐng)域，包括意識(shí)（例如正念）、語(yǔ)言認(rèn)知（例如類指語(yǔ)言、在線學(xué)習(xí)的非語(yǔ)言交流）、認(rèn)知與腦基礎(chǔ)（例如自我觀、珠心算、記憶等）、兒童發(fā)展與教育（例如兒童分享行為）等。這些作者在學(xué)生時(shí)代均接受了唐孝威先生的指導(dǎo)，目前都在心理學(xué)與腦科學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)與研究工作。
謹(jǐn)以本期?？磉_(dá)對(duì)唐孝威先生九十高齡仍筆耕不輟醉心學(xué)術(shù)之敬意，并恭祝唐孝威先生健康長(zhǎng)壽！
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