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        汲取奮進(jìn)力量 把握辦學(xué)規(guī)律 奮力譜寫(xiě)新時(shí)代老年教育事業(yè)新篇章

        2022-01-05 10:43:54何小平
        老年教育(老年大學(xué)) 2021年12期
        關(guān)鍵詞:學(xué)校教育

        □何小平

        重慶市老年大學(xué)建校35年來(lái),歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)黨的老干部工作、教育工作、老齡工作方針政策,以黨建為引領(lǐng),以培養(yǎng)有作為、有進(jìn)步、有快樂(lè)的新時(shí)代老人為目標(biāo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),取得了顯著成效,積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校先后獲得“全國(guó)先進(jìn)老年大學(xué)”“全國(guó)示范老年大學(xué)”“全國(guó)敬老文明號(hào)”“全國(guó)節(jié)約型機(jī)關(guān)”“全國(guó)老年教育宣傳工作先進(jìn)單位”“全國(guó)老年大學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)做出了積極貢獻(xiàn)。

        一、堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng),全面加強(qiáng)政治建設(shè),教育引導(dǎo)老年學(xué)員堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。35年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持政治建校,把教育老年學(xué)員堅(jiān)定理想信念、爭(zhēng)做時(shí)代新人作為首要政治任務(wù),引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。一是加強(qiáng)組織建設(shè)。1990年,學(xué)校成立黨支部。2012年,學(xué)校成立黨總支,設(shè)4個(gè)黨支部,每個(gè)班有黨小組,實(shí)現(xiàn)了黨組織在學(xué)員中全覆蓋。建立了黨員活動(dòng)室,保證了黨員開(kāi)展組織活動(dòng)有場(chǎng)所有陣地。多年來(lái),學(xué)校各級(jí)黨組織在思想政治建設(shè)、教育教學(xué)管理等工作中,充分發(fā)揮了核心領(lǐng)導(dǎo)作用。二是強(qiáng)化理論武裝。采取多種措施組織教職員工深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于老干部工作、教育工作、老齡工作重要指示批示精神,教育引導(dǎo)教職員工自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。三是堅(jiān)守理想信念。始終把鞏固馬克思主義在老年教育工作中的指導(dǎo)地位作為工作重中之重,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)管理規(guī)定,定期分析形勢(shì)、研判動(dòng)態(tài)、排查風(fēng)險(xiǎn)、完善措施,嚴(yán)管宣傳陣地,嚴(yán)控自建媒體,對(duì)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、公眾號(hào)、微信群、QQ群等實(shí)行專(zhuān)人管理,明確工作責(zé)任,牢牢掌握了意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)。

        二、堅(jiān)持以質(zhì)量為先導(dǎo),穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序管理高效。35年來(lái),為了實(shí)現(xiàn)讓更多的老年人來(lái)校學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)校堅(jiān)持以提升教學(xué)質(zhì)量為先導(dǎo),著眼規(guī)范教學(xué)活動(dòng)、提高管理效率,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革。一是突出需求導(dǎo)向,合理設(shè)置課程。針對(duì)老年人的心理生理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,在教學(xué)改革中增設(shè)新專(zhuān)業(yè)、編寫(xiě)新教材、突出新特色。截至目前,教學(xué)專(zhuān)業(yè)從3個(gè)增至39個(gè),開(kāi)設(shè)81門(mén)課程;班數(shù)從3個(gè)增至298個(gè),涵蓋文史語(yǔ)言、應(yīng)用技術(shù)、書(shū)法、美術(shù)、健身、聲樂(lè)、器樂(lè)等類(lèi)別,組建了13個(gè)教學(xué)系;學(xué)員從178增至1.56萬(wàn)余人次。二是著眼科學(xué)管理,完善規(guī)章制度。建立完善了政治理論學(xué)習(xí)、工作部門(mén)職責(zé)、人員出勤考核、財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)管理、教學(xué)場(chǎng)所管理、學(xué)員學(xué)籍管理、教師聘請(qǐng)辦法、評(píng)優(yōu)評(píng)先辦法等32個(gè)規(guī)章制度,并根據(jù)形勢(shì)任務(wù)變化,及時(shí)修改完善。堅(jiān)持把長(zhǎng)計(jì)劃與短安排、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期任務(wù)結(jié)合起來(lái),編制階段發(fā)展規(guī)劃,建校以來(lái),先后編制了4個(gè)階段性工作發(fā)展規(guī)劃。使各項(xiàng)工作有章可循、依規(guī)辦事,任務(wù)明確、各司其職,管理規(guī)范、運(yùn)行有序。三是發(fā)揮信息優(yōu)勢(shì),抓好遠(yuǎn)程教學(xué)。學(xué)校成立以來(lái),開(kāi)發(fā)制作老年遠(yuǎn)程教育課件122個(gè),免費(fèi)為老年學(xué)員在中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)上注冊(cè)用戶(hù)4600多個(gè)。依托市委“紅巖網(wǎng)”開(kāi)設(shè)農(nóng)村老年遠(yuǎn)程教育,收視率覆蓋全市38個(gè)區(qū)縣。積極指導(dǎo)老年遠(yuǎn)程教育10個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)、4個(gè)示范區(qū)建設(shè),指導(dǎo)建成遠(yuǎn)程教育學(xué)校640多所,開(kāi)設(shè)遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn)2000多個(gè),累計(jì)有60余萬(wàn)人次免費(fèi)參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)。在重慶有線(xiàn)電視臺(tái)“養(yǎng)老789”頻道開(kāi)設(shè)“老年大學(xué)”專(zhuān)欄,累計(jì)點(diǎn)擊量近40萬(wàn)人次。

        三、堅(jiān)持以能力為核心,不斷強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。35年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持以能力建設(shè)為核心,從選拔、培養(yǎng)、使用、管理、激勵(lì)等環(huán)節(jié)入手,不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。一是把好入口關(guān),做到優(yōu)中選優(yōu)。在教師隊(duì)伍選拔上,把政治品格、學(xué)歷學(xué)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、教學(xué)能力等方面作為主要條件,進(jìn)行全面考察。在管理隊(duì)伍選拔上,把德高望重、身體健康、熱愛(ài)老年教育事業(yè)的離退休干部聘請(qǐng)回來(lái),發(fā)揮他們的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),參與學(xué)校教學(xué)管理。二是把好培訓(xùn)關(guān),做到經(jīng)常充電。采取理論研討、專(zhuān)題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)、外派學(xué)習(xí)、參觀(guān)考察、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、體會(huì)交流等形式,加強(qiáng)對(duì)教職員工教育培訓(xùn)。建校以來(lái),學(xué)校聯(lián)動(dòng)市老年教育中心和市老年大學(xué)協(xié)會(huì),定期舉辦教師培訓(xùn)班、研修班,教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力不斷提高,奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。三是把好使用關(guān),做到才盡其用。針對(duì)不同崗位、不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)科的特點(diǎn),根據(jù)教職員工的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,堅(jiān)持包容個(gè)性、尊重特點(diǎn)、善待差異,把行政管理、授課教師、后勤保障、勞務(wù)派遣等各類(lèi)人員實(shí)行分類(lèi)管理,規(guī)范了崗位職責(zé),確定了考核標(biāo)準(zhǔn),做到了量才使用、用在其位,讓每個(gè)教職員工都有展示才華、人生出彩的機(jī)會(huì)。四是把好激勵(lì)關(guān),做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。建校以來(lái),學(xué)校建立健全了獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,把出勤考核、平時(shí)考核、年終考核結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持定期評(píng)選表彰,不斷激發(fā)工作熱情。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、校辦期刊、宣傳櫥窗、板報(bào)墻報(bào)等宣傳載體,大力宣傳先進(jìn)典型,在校園里形成了比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

        四、堅(jiān)持以創(chuàng)新為動(dòng)力,務(wù)實(shí)開(kāi)展理論研究,潛心探索老年教育事業(yè)發(fā)展基本規(guī)律。在艱辛創(chuàng)業(yè)的歲月里,我們堅(jiān)持以創(chuàng)新為動(dòng)力,以求實(shí)的態(tài)度認(rèn)真探索研究老年教育的內(nèi)容和方式,把研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為工作措施,解決了發(fā)展征程上遇到的多種錯(cuò)綜復(fù)雜的難題,推動(dòng)了學(xué)校全面建設(shè)健康發(fā)展。一是走出去開(kāi)闊眼界。組織人員參加了中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)舉辦的各種老年教育理論研討會(huì),并借助多種時(shí)機(jī)交流發(fā)言,選送的理論研究文章多次獲得各種等次的單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。著眼成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),積極參與區(qū)域老年教育合作交流,共同促進(jìn)區(qū)域老年教育協(xié)同發(fā)展。二是請(qǐng)進(jìn)來(lái)傳導(dǎo)真經(jīng)。建校以來(lái),多次承辦了重慶市老年大學(xué)校長(zhǎng)研修班,協(xié)助承辦了中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)第六次全國(guó)老年大學(xué)校長(zhǎng)研修班暨老年教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),承辦了第三屆“港澳臺(tái)渝”老年教育研討會(huì)。利用承辦會(huì)議的時(shí)機(jī),與參會(huì)人員共同學(xué)習(xí)、相互溝通、交流經(jīng)驗(yàn)、互換資料、探討工作,廣泛吸收各方優(yōu)秀成果。三是相結(jié)合轉(zhuǎn)化成果。充分發(fā)揮“全國(guó)老年教育理論研究基地”“重慶市老年教育理論研究中心”的引領(lǐng)作用,認(rèn)真履行理論研究職能,建立了校、系、班三級(jí)理論研究組織,組建了校外特約研究員隊(duì)伍。把走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)到的各種經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理歸納,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,融入教學(xué)實(shí)踐,推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化,不僅為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供了重要參考,而且為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了理論支撐。

        五、堅(jiān)持以素質(zhì)為重點(diǎn),堅(jiān)守教育價(jià)值取向,積極組織老年學(xué)員走出課堂服務(wù)社會(huì)。35年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以提高學(xué)員素質(zhì)為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)守教育價(jià)值取向,始終堅(jiān)持把中國(guó)特色社會(huì)主義體系和社會(huì)主義先進(jìn)文化根植于老年教育實(shí)踐,引導(dǎo)老年學(xué)員把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的情感認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)化為自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的行為習(xí)慣,轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的具體行動(dòng)。一是在國(guó)際交流中傳播中華文化。在與來(lái)訪(fǎng)的日本兵庫(kù)縣“民間交流之船”訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)相互交流中,廣泛宣傳中華民族優(yōu)秀文化。在參加港澳臺(tái)渝文化交流中,學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作書(shū)畫(huà),為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)做出了積極貢獻(xiàn)。二是在公益活動(dòng)中傳頌紅色血脈。積極組隊(duì)參加全國(guó)老年大學(xué)各類(lèi)文藝匯演,在重大節(jié)日、傳統(tǒng)佳節(jié)、重要紀(jì)念日等時(shí)機(jī),組織學(xué)員參加各種社會(huì)公益活動(dòng),唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的主旋律。三是在奉獻(xiàn)愛(ài)心中弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。組織教師和學(xué)員走進(jìn)小區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、工地、企業(yè)、養(yǎng)老院、老年公寓、助老中心等地,大力開(kāi)展送春聯(lián)、送溫暖等活動(dòng),組織學(xué)員參加少兒書(shū)畫(huà)藝術(shù)節(jié),走進(jìn)學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、法律、科技等宣傳,助力青少年健康成長(zhǎng)。四是在服務(wù)“三農(nóng)”中助力鄉(xiāng)村振興。先后聯(lián)合市農(nóng)科院、市廣播電視大學(xué)等單位深入農(nóng)村開(kāi)展法律知識(shí)、科技知識(shí)宣傳,增強(qiáng)農(nóng)民的法律和科技意識(shí)。制作了種植、養(yǎng)殖遠(yuǎn)程教育課件、農(nóng)產(chǎn)品推廣視頻,服務(wù)中心工作,助力脫貧攻堅(jiān),共創(chuàng)美好生活。

        六、堅(jiān)持以美化為目標(biāo),因地制宜優(yōu)化環(huán)境,著力為老年學(xué)員打造美好的學(xué)習(xí)陣地。35年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以美化為目標(biāo),因地制宜、突出適老,著力把學(xué)校打造成為老年學(xué)員的精神家園、知識(shí)學(xué)園、健康樂(lè)園、和諧校園。一是突出適老宜老。建校以來(lái),學(xué)校歷經(jīng)了18次大小搬遷。每到一處,學(xué)校都把適老化建設(shè)放在第一位,從梯坎臺(tái)階、墻面扶手、地面防滑等細(xì)節(jié)入手,房屋前后路平溝直,草坪平整,灌木成林,雜亂設(shè)施入墻入地。搬遷到新校舍后,通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)方式引入校園物業(yè)和職工食堂管理團(tuán)隊(duì),在保潔、保衛(wèi)、維修、醫(yī)務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化。二是配置先進(jìn)設(shè)施。著眼老年教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)需要,開(kāi)發(fā)了學(xué)員學(xué)籍管理系統(tǒng),建立了學(xué)員數(shù)據(jù)庫(kù),建起了微信公眾號(hào)、學(xué)校官網(wǎng)學(xué)員報(bào)名系統(tǒng),安裝了監(jiān)控設(shè)備,配置了電腦、功放、音響、古箏、鋼琴、電鋼琴、電子琴、投影儀等設(shè)施設(shè)備,提升了教具檔次,滿(mǎn)足了教學(xué)需求。三是豐富校園文化。把《教師守則》《學(xué)員守則》等各種規(guī)范守則、宣傳標(biāo)語(yǔ)掛在墻上,引導(dǎo)大家自覺(jué)踐行“弘德重教,博學(xué)康樂(lè)”的校訓(xùn),激發(fā)奮進(jìn)力量。建起了圖書(shū)室、閱覽室、榮譽(yù)室、運(yùn)動(dòng)室、展覽室、多功能廳等場(chǎng)所,利用門(mén)廳空地、樓道閑墻打造了文化長(zhǎng)廊,熱愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)的學(xué)員有了良好的閱讀環(huán)境,熱愛(ài)書(shū)畫(huà)攝影的學(xué)員有了展示成果的地方,熱愛(ài)文藝表演的學(xué)員有了贏得掌聲的舞臺(tái)。■

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