李倩春 _ 北京市對(duì)外貿(mào)易學(xué)校

多年來(lái)，學(xué)校致力于“絲路春暉”德育品牌打造，并依托品牌建設(shè)，培養(yǎng)具有“開(kāi)放、包容、合作、進(jìn)取”精神的外貿(mào)人才。

首先是發(fā)揚(yáng)絲路精神，打造“絲路春暉”德育品牌。

“絲路”是對(duì)古絲綢之路對(duì)外貿(mào)易的傳承與延續(xù)，是對(duì)新時(shí)代下絲路精神的發(fā)揚(yáng)光大；“春暉”寓意希望和未來(lái)，意指學(xué)校培育的新時(shí)代外貿(mào)人才，能夠回饋社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)。

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。學(xué)校結(jié)合行業(yè)、專(zhuān)業(yè)和中職學(xué)生特點(diǎn)，圍繞“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”這一目標(biāo)，以“理想信念引領(lǐng)人、規(guī)則紀(jì)律約束人、職業(yè)要求規(guī)范人、高頻活動(dòng)鍛煉人、潛移默化感化人”作為育人思路，以強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)教育、豐富學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容、提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)為抓手，通過(guò)教育與管理相結(jié)合的方式，形成了“絲路春暉”職業(yè)教育品牌。

其次，依托“絲路春暉”品牌建設(shè)，探索多種育人路徑。

一是強(qiáng)化學(xué)生英文素養(yǎng)和國(guó)際化思維，開(kāi)展職業(yè)啟蒙教育。學(xué)校職業(yè)校的特點(diǎn)決定了要為學(xué)生走向職場(chǎng)打好基礎(chǔ)。學(xué)生走向職場(chǎng)，除儲(chǔ)備知識(shí)、技能外，更重要的是職業(yè)素養(yǎng)的提升。為提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的英文素養(yǎng)和國(guó)際化思維，學(xué)校定期組織學(xué)生與國(guó)外學(xué)生交流，積極安排學(xué)生參與服貿(mào)會(huì)、進(jìn)博會(huì)等涉外服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)闊其視野。為培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)設(shè)形體禮儀、商務(wù)禮儀課程，提升學(xué)生形象氣質(zhì)。學(xué)校還開(kāi)展職業(yè)啟蒙教育，對(duì)所有新生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。

二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。比如，開(kāi)展以意識(shí)形態(tài)教育為統(tǒng)領(lǐng)的國(guó)旗下講話活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、愛(ài)校尊師教育，強(qiáng)化學(xué)生涉外業(yè)務(wù)的使命擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。再如，開(kāi)展“憲法進(jìn)校園”等活動(dòng)，聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)和法律顧問(wèn)為學(xué)生定期開(kāi)辦法律講座，加強(qiáng)法制教育。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展月月有主題、天天有興趣社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生自我提升搭建舞臺(tái)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的能力，鼓勵(lì)學(xué)生走出校園、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心。

三是以文化人、以美育人，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。學(xué)校引進(jìn)高雅藝術(shù)，布置文化墻，設(shè)置文化石，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式圖書(shū)館，設(shè)立朗讀亭。學(xué)校的道路、花園、廣場(chǎng)都由師生命名。學(xué)校以環(huán)境美、藝術(shù)美、文化美來(lái)感召學(xué)生，讓學(xué)生從內(nèi)心深處產(chǎn)生對(duì)美的向往，提高對(duì)美的鑒賞力，逐步提升學(xué)生文化品質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)多年的探索實(shí)踐，學(xué)?！敖z路春暉”品牌建設(shè)取得了良好成效，已成為學(xué)校立德樹(shù)人的有效載體。近年來(lái)，學(xué)生們?cè)谌珖?guó)或北京市舉辦的職業(yè)院校比賽活動(dòng)中屢屢獲獎(jiǎng)；多位學(xué)生獲評(píng)“全國(guó)最美中職生”“北京市最美朗讀者”“北京市三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。