◇河南省淅川縣南陽(yáng)信息工程學(xué)校 郭清華
目前我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息技術(shù)得到迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在社會(huì)的諸多行業(yè)當(dāng)中得到了廣泛運(yùn)用,同時(shí)將信息技術(shù)和相關(guān)行業(yè)相互結(jié)合起來(lái),不僅可以促使行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化以及智能化,同時(shí)還可以在很大程度上提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定及持續(xù)性的發(fā)展。本文主要就計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在社會(huì)各行業(yè)發(fā)展以及未來(lái)趨勢(shì)進(jìn)行研究,以供相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行參考和借鑒。
在當(dāng)前人們?nèi)粘I町?dāng)中,計(jì)算機(jī)技術(shù)以及科學(xué)技術(shù)都得到了廣泛應(yīng)用,對(duì)廣大人民群眾工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了較大的便利,也促使人們業(yè)余生活得到進(jìn)一步的豐富。但是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)真正的應(yīng)用范圍卻是相對(duì)較為廣泛的,其是一個(gè)相對(duì)較為龐大知識(shí)結(jié)構(gòu)體,不能局限在計(jì)算機(jī)本身,還涉及到了諸多學(xué)科的知識(shí)。在當(dāng)前社會(huì)各大學(xué)科以及各大行業(yè)當(dāng)中需要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用,這樣不僅僅可以有利于企業(yè)快速有效完成各項(xiàng)工作,同時(shí)還可以促使企業(yè)生產(chǎn)力以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力得到提高。
隨著當(dāng)前科學(xué)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益發(fā)展,國(guó)內(nèi)信息共享已經(jīng)成為了各大行業(yè)當(dāng)中重要的一種方式。不僅有利于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域結(jié)束壟斷局面,還可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。由于計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展和成熟,我國(guó)已經(jīng)充分的意識(shí)到了其重要價(jià)值和意義,就應(yīng)采取有效的措施針對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)一步實(shí)施開發(fā),這對(duì)于后期社會(huì)發(fā)展將會(huì)起到更良好促進(jìn)作用。通過計(jì)算機(jī)技術(shù)還可以促使不同類型的經(jīng)濟(jì)形式相互的整合在一起。在社會(huì)的諸多領(lǐng)域及各大行業(yè)當(dāng)中廣泛的應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),有利于更快、更有效實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)記錄以及存儲(chǔ),同時(shí)也可以促使計(jì)算機(jī)發(fā)揮出信息交流共享等諸多方面功能,這在很大程度上可以對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到推動(dòng)性作用。
傳統(tǒng)教學(xué)模式凸顯出了諸多的弊端和問題,在當(dāng)前就需要加強(qiáng)現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用。新的時(shí)代背景之下,教學(xué)活動(dòng)開展過程當(dāng)中應(yīng)用多媒體教學(xué)方式往往可以取得良好成效。教學(xué)過程當(dāng)中,教育人士不僅僅只是局限在黑板加粉筆,更加需要通過利用多媒體工具促使教學(xué)工作達(dá)到一個(gè)更高的層次,同時(shí)也可以幫助學(xué)生逐步的建立起知識(shí)體系。對(duì)于當(dāng)前的教師來(lái)講,要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種計(jì)算機(jī)硬件及軟件來(lái)促使課堂教學(xué)活動(dòng)得到進(jìn)一步的豐富,讓課堂教學(xué)氛圍更加活躍,同時(shí)開闊學(xué)生的視野,這樣才能夠提高教學(xué)效果以及教學(xué)質(zhì)量。此外,在當(dāng)前的教育領(lǐng)域通過計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,也可以逐步的創(chuàng)設(shè)出更多元化的教學(xué)模式。例如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式以及微課教學(xué)模式等。這和傳統(tǒng)教學(xué)的模式相比而言存在著很大的差異性,同時(shí)有諸多優(yōu)點(diǎn)。通過新興的教學(xué)模式有利于打破時(shí)間空間制約和限制,同時(shí)有利于學(xué)生根據(jù)自己適合的方式來(lái)實(shí)施高效化的學(xué)習(xí),進(jìn)而提高整體教育質(zhì)量和教育水平。
隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境之下存在著很多的犯罪分子,其作案的手法也更加復(fù)雜化和高端化,其中行政部門以及公安部門在破案的過程當(dāng)中也會(huì)遇到各種各樣的難題。在這樣的狀況之下就需要通過利用計(jì)算機(jī)技術(shù)給予一定引導(dǎo)和幫助,比如當(dāng)前很多的犯罪分子也會(huì)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)銷毀犯罪證據(jù),所以就在很大程度上造成了當(dāng)前破案難度大幅度上升。但是通過采取計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),公安部門可以在網(wǎng)絡(luò)上公布犯罪分子信息,這樣廣大人民群眾就可以和公安相互合作起來(lái),讓廣大的群眾協(xié)助警方快速的追蹤犯罪分子,與此同時(shí),當(dāng)前人員還可以利用手機(jī)GPS定位來(lái)獲取犯罪分子的具體位置,這樣就可以及時(shí)有效追捕犯罪分子。
計(jì)算機(jī)科學(xué)及技術(shù)在今后主要是朝著人工智能的方向快速發(fā)展?,F(xiàn)有人工智能水平已經(jīng)具備了學(xué)習(xí)交流的能力,還可以順利對(duì)于各種指令加以完成。但是,在自主分析思考等方面還是不足,有待進(jìn)一步的加以開發(fā)。
量子計(jì)算機(jī)不僅僅可以促使計(jì)算機(jī)科學(xué)得到進(jìn)一步的優(yōu)化和完善,同時(shí)還可以給人類在微觀世界認(rèn)識(shí)研究提供一定的幫助,所以,量子計(jì)算機(jī)是當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)未來(lái)的一大發(fā)展趨勢(shì)。
綜上,隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)與發(fā)展,在社會(huì)的諸多領(lǐng)域及行業(yè)中計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用,具有現(xiàn)實(shí)性價(jià)值和意義。為了更好的保障計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)迎合社會(huì)各大領(lǐng)域以及各大行業(yè)現(xiàn)實(shí)需要,這就需要國(guó)家加大專業(yè)人才以及資金的投入,要對(duì)于這一方面的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)的研究。