上海：每名教師10 年內(nèi)須有規(guī)定的流動(dòng)記錄

日前，上海市出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海市中小學(xué)教師人事管理制度建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)效能提高，進(jìn)而推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平整體提升。

《指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)事業(yè)編制的動(dòng)態(tài)調(diào)整。區(qū)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)、教育行政部門(mén)根據(jù)中小學(xué)教育教學(xué)任務(wù)、生源數(shù)量等變化情況，適時(shí)優(yōu)化具體學(xué)校間事業(yè)編制配置，提高事業(yè)編制使用效益。健全骨干教師流動(dòng)“蓄水池”機(jī)制，每名教師10 年內(nèi)須有規(guī)定的流動(dòng)記錄；新評(píng)特級(jí)校長(zhǎng)、特級(jí)教師、正高級(jí)教師不低于20%左右的人員流動(dòng)到鄉(xiāng)村學(xué)?；蚬k初中強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教3 年；將學(xué)區(qū)、集團(tuán)內(nèi)1 至2 年的交流輪崗工作經(jīng)歷作為提任校級(jí)干部的重要因素；3 至5 年內(nèi)，通過(guò)骨干教師流動(dòng)等方式，確保每所小學(xué)至少有1 至2 名高級(jí)教師，每所初中高級(jí)教師的比例不低于5%，每所高中有1 名正高級(jí)教師。

河南：校（園）長(zhǎng)在任期結(jié)束時(shí)接受綜合督導(dǎo)

近日，河南省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》，提出完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，探索建立省督學(xué)定點(diǎn)聯(lián)系縣（市、區(qū)）制度，督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、提高教育質(zhì)量；校（園）長(zhǎng)在一個(gè)任期結(jié)束時(shí)必須接受一次綜合督導(dǎo)。

《實(shí)施意見(jiàn)》要求，各級(jí)政府要將教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，確保教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)有計(jì)劃地開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)和督學(xué)培訓(xùn)。要堅(jiān)持綜合督導(dǎo)與專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、過(guò)程性督導(dǎo)與結(jié)果性督導(dǎo)、經(jīng)常性督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)、明察與暗訪(fǎng)等方法相結(jié)合，推進(jìn)教育督導(dǎo)與紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡察、督查、審計(jì)、考核、評(píng)議等方式有機(jī)銜接，提高教育督導(dǎo)的實(shí)效性。

天津：勞動(dòng)評(píng)價(jià)將成升學(xué)錄取依據(jù)

日前，天津市出臺(tái)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的若干措施》，把勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，勞動(dòng)評(píng)價(jià)將成為天津?qū)W生升學(xué)錄取的重要參考和依據(jù)。

天津?qū)⒔趧?dòng)教育信息化評(píng)價(jià)系統(tǒng)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云平臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，全面客觀(guān)記錄學(xué)生課內(nèi)外勞動(dòng)過(guò)程和結(jié)果，開(kāi)展勞動(dòng)教育過(guò)程監(jiān)測(cè)與紀(jì)實(shí)評(píng)價(jià)，建立公示、審核制度。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的育人導(dǎo)向和反饋改進(jìn)功能，將勞動(dòng)素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考和畢業(yè)依據(jù)，作為高一級(jí)學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù)。

山東：出臺(tái)中小學(xué)教師減負(fù)清單

日前，山東省教育廳出臺(tái)《山東省中小學(xué)教師減負(fù)清單》，將中小學(xué)教師減負(fù)成效納入對(duì)市級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)內(nèi)容，強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)，切實(shí)減輕教師督查檢查評(píng)比考核、社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園、相關(guān)報(bào)表填寫(xiě)、抽調(diào)借用教師、校園形式主義官僚主義等五個(gè)方面的負(fù)擔(dān)。

山東在減負(fù)清單中提出了20 條嚴(yán)格禁止或限制性的要求。針對(duì)督查檢查評(píng)比考核項(xiàng)目繁多、不規(guī)范等問(wèn)題，山東嚴(yán)禁各部門(mén)組織實(shí)施未經(jīng)審批報(bào)備的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)，嚴(yán)禁在涉及中小學(xué)和教師的督查檢查評(píng)比考核中層層簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)禁以調(diào)研指導(dǎo)、工作調(diào)度等名義變相開(kāi)展督查檢查評(píng)比考核，不得在中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審等評(píng)比考核中設(shè)置煩瑣的評(píng)審程序和材料。

內(nèi)蒙古：列出師德失范負(fù)面清單

近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳出臺(tái)《關(guān)于高等學(xué)校教師師德失范行為處理意見(jiàn)》和《中小學(xué)、幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，分別列出高校和中小學(xué)、幼兒園教師師德失范負(fù)面清單，并明確了相應(yīng)處理或處分規(guī)定，建立起教師違規(guī)懲處和責(zé)任追究機(jī)制。

為確保懲處機(jī)制落地落實(shí)，讓教師清楚把握職業(yè)行為“紅線(xiàn)”，內(nèi)蒙古對(duì)高校和中小學(xué)、幼兒園教師違反職業(yè)道德的行為，逐一細(xì)化、分別列出15 項(xiàng)具體失范行為負(fù)面清單，明確教師工作期間炒股、經(jīng)營(yíng)“微商”及在微信群、家長(zhǎng)會(huì)公開(kāi)批評(píng)、辱罵家長(zhǎng)等行為都屬于師德失范行為。同時(shí)規(guī)定，教師出現(xiàn)違反師德行為的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處理或處分，對(duì)于因師德失范行為被依法依規(guī)撤銷(xiāo)教師資格、清除出教師隊(duì)伍的人員，自治區(qū)范圍內(nèi)任何學(xué)校不得再聘用。

江蘇：擴(kuò)大課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)容

日前，江蘇省教育廳召開(kāi)全省中小學(xué)課后服務(wù)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，提出將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，穩(wěn)步擴(kuò)大課后服務(wù)時(shí)間和內(nèi)容，將課后服務(wù)擴(kuò)大到普通高中，并在財(cái)政支持和收取服務(wù)費(fèi)上作試點(diǎn)探索，更大力度、更大范圍推進(jìn)課后服務(wù)。

江蘇自2018 年年底開(kāi)始全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作，2019 年，江蘇省政府將“在全省中小學(xué)普遍建立課后服務(wù)制度”列入民生實(shí)事項(xiàng)目。江蘇省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳等部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，確定課后服務(wù)費(fèi)每學(xué)期不超過(guò)300 元，并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行減免。