考試分值:50 分 考試時(shí)間:45 分鐘
一、閱讀下列詩(shī)歌,回答1—3 題(15分)
歸園田居(其二)
陶淵明
野外罕人事,窮巷寡輪鞅[1]。
白日掩荊扉,虛室絕塵想。
時(shí)復(fù)墟曲中,披草共來(lái)往。
相見(jiàn)無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)。
桑麻日已長(zhǎng),我土日已廣。
??炙敝粒懵渫菝?。
【注】[1]輪鞅:指車(chē)馬。
1.下列對(duì)這首詩(shī)理解、賞析不正確的一項(xiàng)是( )(3 分)
A.“窮巷寡輪鞅”“白日掩荊扉”說(shuō)明陶淵明居住的環(huán)境較為靜謐,遠(yuǎn)離官場(chǎng)塵囂,少和世俗來(lái)往,獨(dú)處環(huán)境幽靜宜人。
B.“相見(jiàn)無(wú)雜言,但道桑麻長(zhǎng)”一句寫(xiě)出詩(shī)人與鄉(xiāng)鄰相見(jiàn),談話的主要內(nèi)容是桑麻的長(zhǎng)勢(shì),顯示詩(shī)人與鄉(xiāng)鄰關(guān)系友好的淳樸之情。
C.“桑麻日已長(zhǎng),我土日已廣”一句寫(xiě)農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)喜人,開(kāi)辟的荒地越來(lái)越多,令人喜悅,這種喜悅是一種純粹的田園式的單純的喜悅。
D.“時(shí)復(fù)墟曲中,披草共來(lái)往”一句寫(xiě)出了經(jīng)過(guò)戰(zhàn)亂,到處都是廢墟,詩(shī)人只能撥開(kāi)荒蕪的草,和村子里的鄉(xiāng)鄰來(lái)往,生活很艱辛。
2.溫汝能《陶詩(shī)匯評(píng)》贊譽(yù)此詩(shī)“逼真田家氣象”,你怎么看?(6 分)
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3.有人說(shuō),詩(shī)末兩句語(yǔ)含雙關(guān),隱喻了他對(duì)被迫重返仕途的憂慮,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)思想感情分析其合理性。(6 分)
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二、閱讀下列詩(shī)文材料,回答4—8題(23 分)
(甲)
畫(huà)只宜于描寫(xiě)靜物,詩(shī)只宜于敘述動(dòng)作。靜物各部分在空間中同時(shí)并存,這種靜物不宜于詩(shī),因?yàn)樵?shī)的媒介是在時(shí)間上相承續(xù)的語(yǔ)言。比如說(shuō)一張桌子,畫(huà)家只需用寥寥數(shù)筆,使人一眼看到就明白它是桌子。如果用語(yǔ)言來(lái)描寫(xiě),你須從某一點(diǎn)說(shuō)起,說(shuō)它有多長(zhǎng)多寬等等,說(shuō)了一大篇,讀者還不一定馬上就明白它是桌子。
詩(shī)只宜敘述動(dòng)作,因?yàn)閯?dòng)作在時(shí)間上先后相承續(xù),而詩(shī)所用的語(yǔ)言聲音也是如此。這種動(dòng)作不宜于畫(huà),因?yàn)橐环?huà)僅能表現(xiàn)時(shí)間上的某一點(diǎn),而動(dòng)作卻是一條綿延的直線。比如說(shuō),“我彎下腰,拾一塊石頭打狗,狗見(jiàn)著就跑了”,用語(yǔ)言來(lái)敘述這事,多么容易,但是如果把這簡(jiǎn)單的故事畫(huà)出來(lái),畫(huà)十幅、二十幅,也不一定使觀者一目了然。
但是談到這里,我們不免有疑問(wèn):畫(huà)絕對(duì)不能敘述動(dòng)作,而詩(shī)絕對(duì)不能描寫(xiě)靜物么?萊辛也談到這個(gè)問(wèn)題,他說(shuō):“圖畫(huà)也可以模仿動(dòng)作,但是只能間接地用物體模仿動(dòng)作?!?shī)也能描繪物體,但是也只能間接地用動(dòng)作描繪物體?!?/p>
換句話說(shuō),圖畫(huà)敘述動(dòng)作時(shí),必化動(dòng)為靜,以一靜面表現(xiàn)動(dòng)作的全過(guò)程;詩(shī)描寫(xiě)靜物時(shí),亦必化靜為動(dòng),以時(shí)間上的承續(xù)暗示空間中的綿延。
(摘編自朱光潛《詩(shī)論》)
(乙)
石灰吟
于謙
千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒只等閑。
粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
觀釣臺(tái)畫(huà)圖
徐凝
一水寂寥青靄合,兩崖崔崒白云殘。
畫(huà)人心到啼猿破,欲作三聲出樹(shù)難。
山居秋暝
王維
空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。
明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。
4.根據(jù)甲文中的相關(guān)內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )(3 分)
A.“紅杏枝頭春意鬧”“春風(fēng)又綠江南岸”“兩山排闥送青來(lái)”等詩(shī)句,化靜為動(dòng),以動(dòng)作來(lái)描繪景致。
B.由于詩(shī)歌是時(shí)間的藝術(shù),在描述一件事情時(shí),即使是高明的繪畫(huà)也不如詩(shī)歌來(lái)得生動(dòng)和明白。
C.繪畫(huà)只能是對(duì)所畫(huà)對(duì)象某一瞬間的定格,因此后人根據(jù)畫(huà)作是推想不出所畫(huà)對(duì)象動(dòng)作的過(guò)程的。
D.徐悲鴻筆下的奔馬圖給我們的是一種一騎絕塵的動(dòng)態(tài)感,而這是詩(shī)歌所無(wú)法呈現(xiàn)出來(lái)的畫(huà)面。
5.下列對(duì)乙組詩(shī)歌相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3 分)
A.《石灰吟》是詠物詩(shī),作者借物抒懷,用石灰的特點(diǎn)來(lái)象征自己不避千難萬(wàn)險(xiǎn),勇于自我犧牲,以保持忠誠(chéng)清白品格的可貴精神。
B.《觀釣臺(tái)畫(huà)圖》中描繪了一幅山水寂寥、殘?jiān)乒氯サ木跋?,為下面欲出不出的猿鳴聲做了鋪墊,充分表現(xiàn)出了圖畫(huà)中的悲戚之情。
C.“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”,作者以動(dòng)寫(xiě)靜,以有聲襯無(wú)聲,先聽(tīng)覺(jué)后視覺(jué),進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。
D.《山居秋暝》是一首寫(xiě)山水的名詩(shī),于詩(shī)情畫(huà)意中寄托詩(shī)人的高潔情懷和對(duì)理想的追求,全詩(shī)格調(diào)清新,富于生活氣息。
6.請(qǐng)根據(jù)甲文中“詩(shī)也能描繪物體,但是也只能間接地用動(dòng)作描繪物體”的觀點(diǎn)分析《石灰吟》。(5 分)
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7.人們常稱贊王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,蘇軾更是將其中的“明月松間照,清泉石上流”譽(yù)為“詩(shī)中有畫(huà)”的典范之句。根據(jù)甲文相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)你評(píng)價(jià)蘇軾對(duì)“明月松間照,清泉石上流”的看法。(6 分)
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8.根據(jù)甲文相關(guān)觀點(diǎn),請(qǐng)分析《觀釣臺(tái)畫(huà)圖》中,為什么畫(huà)家難以畫(huà)出“猿鳴三聲”?(6 分)
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三、微寫(xiě)作(12 分)
9.據(jù)說(shuō)辛棄疾每寫(xiě)完一首詞,常讓歌女在宴席上演唱。有一次讓歌女演唱《賀新郎》和《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》,在獲得喝彩的同時(shí),遭到岳飛的孫子岳珂批評(píng),認(rèn)為詞作有用典過(guò)多的弊病。不知你怎么看,請(qǐng)你以《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中的典故為對(duì)象,寫(xiě)一則文學(xué)短評(píng),字?jǐn)?shù)不限。(可另附紙做答)