水 華 時(shí)家賢 安 娜
目前,我國(guó)學(xué)者圍繞黨員教育展開(kāi)的研究已經(jīng)取得了重要成果。但這些研究或是局限于基層黨員、大學(xué)生黨員某一特定主體為研究對(duì)象,或是局限于黨員黨性、理想信念某一特殊角度為研究?jī)?nèi)容,一定程度上縮小了黨員教育主體范圍和內(nèi)涵范圍。本文以新時(shí)代為背景,立足全體黨員教育,從理想信念、教育手段、體制機(jī)制等方面,提出提高新時(shí)代黨員教育針對(duì)性實(shí)效性的舉措。
進(jìn)入新時(shí)代,黨和國(guó)家站在新的歷史起點(diǎn)取得了一系列重大成就,積累起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和充分條件,凝聚起了中華兒女的中國(guó)精神與中國(guó)力量。
習(xí)近平總書(shū)記指出,“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局”,“我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期”?!?〕世情、國(guó)情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化,突如其來(lái)的新冠肺炎疫情加速了變局演進(jìn),給人類(lèi)發(fā)展帶來(lái)了更大挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。新時(shí)代,中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)著全面建成小康社會(huì)、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。全體黨員一定要適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,提高思維能力,增強(qiáng)工作的原則性、創(chuàng)造性,胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,學(xué)會(huì)趨利避害,增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)憂患意識(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦斗爭(zhēng)精神,認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
中國(guó)共產(chǎn)黨自成立起,就始終把為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)作為自己的使命。在革命、建設(shè)、改革過(guò)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)上從貧瘠到充足、精神上從被動(dòng)到主動(dòng)的根本性轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強(qiáng)起來(lái)”的歷史性飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨使命要求共產(chǎn)黨人無(wú)論是想問(wèn)題、搞研究,還是作決策、辦事情,都必須始終保持頭腦清醒,堅(jiān)定政治立場(chǎng)、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、勇于自我革命。進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾變?yōu)椤叭嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。為更好地服務(wù)于人民,解決好社會(huì)主要矛盾,黨員必須提升自身政治素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),因此,有必要加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性實(shí)效性,以保持黨員先進(jìn)性純潔性。
黨的十八大報(bào)告根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境指出“新的歷史特點(diǎn)”關(guān)鍵在于黨、關(guān)鍵在于人,在新的歷史條件下,提高黨員教育的針對(duì)性實(shí)效性,對(duì)于黨和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。
黨員作為黨組織的最小單位,生活在群眾中,與人民群眾聯(lián)系最為緊密。因此,引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守政治立場(chǎng)、做好本職工作,根據(jù)時(shí)代要求不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力,干在實(shí)處、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),保證黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,有利于在服務(wù)群眾、深化改革、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程中鞏固黨的執(zhí)政地位。
順應(yīng)時(shí)代要求加強(qiáng)黨員教育,提高黨員黨性、服務(wù)意識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力、綜合素養(yǎng),能夠日益滿足人民群眾多樣化的需求,更好地服務(wù)社會(huì),推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。有必要在教育過(guò)程中激發(fā)黨員的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí),推動(dòng)黨員在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過(guò)程中積極發(fā)揮表率和模范作用。
新時(shí)代提高黨員教育水準(zhǔn),有利于開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程,確?!笆奈濉睍r(shí)期穩(wěn)步發(fā)展,形成國(guó)內(nèi)國(guó)際發(fā)展新格局,推動(dòng)民法典普及,實(shí)施鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化一體推進(jìn),推動(dòng)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展,建立健全常態(tài)化疫情防控機(jī)制,構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體等方面工作的全面推進(jìn)。
黨的十八大以來(lái),黨員教育質(zhì)量明顯提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強(qiáng),但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,黨員教育尚未完全達(dá)到《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》的要求,黨內(nèi)依然面臨“四大考驗(yàn)”“四大風(fēng)險(xiǎn)”,黨員教育工作有時(shí)流于形式,黨員隊(duì)伍中貪污腐敗、疏遠(yuǎn)群眾、本位主義等問(wèn)題并沒(méi)有得到根本解決,一些已經(jīng)解決的問(wèn)題還存在著反彈的可能。面對(duì)黨員教育中存在的不足,黨員教育要在提高質(zhì)量、保證效果上下功夫。
堅(jiān)定的理想信念是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨勇往直前、不懈奮斗的力量源泉。習(xí)近平總書(shū)記指出,每一名黨員都要將堅(jiān)定理想信念作為人生頭等大事,自覺(jué)發(fā)揮黨員的示范和表率作用。
(1)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人治國(guó)理政的根本遵循,是黨和國(guó)家政治、社會(huì)生活的行動(dòng)指南。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,特別要強(qiáng)化黨員在日常工作中對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟,推動(dòng)黨員提升理論知識(shí),幫助黨員補(bǔ)鈣壯骨、強(qiáng)根固本。目前,黨員教育最重要的工作是認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》三卷內(nèi)容,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的最新講話精神,逐篇、逐句、逐字仔細(xì)研討,深刻體會(huì)精髓要義。
(2)不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)
提高馬克思主義理論素養(yǎng)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的核心和靈魂。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)多次強(qiáng)調(diào),必須要學(xué)習(xí)好馬克思主義理論這一共產(chǎn)黨人的必修課?!肮伯a(chǎn)黨人要把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求?!薄?〕黨員要把掌握馬克思主義理論作為看家本領(lǐng),在學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作中堅(jiān)定理想信念和馬克思主義執(zhí)政黨意識(shí),增強(qiáng)組織性紀(jì)律性。
(3)強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)
習(xí)近平總書(shū)記高度重視黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)黨員要學(xué)習(xí)“四史”,知史愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民,從歷史學(xué)習(xí)中感悟共產(chǎn)黨人的初心使命,夯實(shí)理想信念根基。新時(shí)代的黨員教育活動(dòng)要積極推動(dòng)黨員教育的內(nèi)容目標(biāo)與世情、國(guó)情、黨情的變化相適應(yīng),激發(fā)黨員對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,從革命先輩身上學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息、勇于奮斗的精神。
(4)開(kāi)展紅色傳統(tǒng)教育
全國(guó)各地要充分認(rèn)識(shí)到紅色資源在黨員教育中的特殊意義,廣泛利用紅色資源優(yōu)勢(shì),“把紅色資源作為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的生動(dòng)教材”。〔3〕要積極推動(dòng)黨員在接受紅色傳統(tǒng)教育的過(guò)程中不斷鞏固、升華理想信念,永葆初心使命。通過(guò)組織黨員重溫入黨誓詞、入黨志愿書(shū),給黨員講述黨的故事、中國(guó)革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄的故事,加強(qiáng)黨員的愛(ài)國(guó)主義教育、思想道德教育。
“中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民?!薄?〕提高黨員教育水準(zhǔn)的根本目的是更好地踐行黨的宗旨使命,更好地服務(wù)于人民、造福于人民,黨員教育要深深根植于人民群眾。
(1)深入實(shí)踐調(diào)查研究
黨員要堅(jiān)持調(diào)查研究,堅(jiān)持到群眾中、實(shí)踐中去了解和掌握真實(shí)情況,將所學(xué)所懂所會(huì)應(yīng)用于實(shí)踐,在為人民服務(wù)中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、鍛造本領(lǐng)。要鼓勵(lì)黨員下基層,善于從人民群眾身上汲取智慧和力量,在工作中不斷增進(jìn)人民情感、學(xué)會(huì)推陳出新。積極與企業(yè)、高校和基層單位構(gòu)建黨員教育實(shí)踐基地,使黨員在實(shí)踐中學(xué)理論、增才干。要引導(dǎo)黨員投身志愿服務(wù)之中,密切聯(lián)系群眾,贏得群眾支持。
(2)優(yōu)化家庭家教家風(fēng)建設(shè)
家庭是構(gòu)成社會(huì)的最小單位,黨員要將對(duì)黨忠誠(chéng)、為人民服務(wù)的意識(shí)納入家庭家教家風(fēng)建設(shè)之中,教育子女堅(jiān)決聽(tīng)黨話、跟黨走,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的道德情操,構(gòu)建新時(shí)代社會(huì)主義和諧家庭。
(3)處理好黨群關(guān)系
構(gòu)建好新時(shí)代的黨群關(guān)系,是我們開(kāi)展一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)前和今后一段時(shí)期,尤其要做好新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)的黨建工作,貫徹好新時(shí)代的疆域方略。黨員教育要融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,利用紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日深入少數(shù)民族地區(qū)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),使黨員樹(shù)立起正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀,努力構(gòu)建“水乳交融、生死與共”的黨群關(guān)系,鑄牢中華民族命運(yùn)共同體理念。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“干部工作也好,人才工作也好,本質(zhì)上都是用人問(wèn)題”?!?〕新時(shí)代要求共產(chǎn)黨員全方位地提高自身本領(lǐng),擁有過(guò)硬的知識(shí)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。
(1)堅(jiān)定政治立場(chǎng)
新時(shí)代加強(qiáng)黨員教育要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,把握正確政治方向。要從思想上入手,引導(dǎo)全體黨員堅(jiān)定政治立場(chǎng)、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、提高政治能力,對(duì)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩保持敬畏之心,嚴(yán)格遵守。要自覺(jué)貫徹好、落實(shí)好《中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)工作條例》,強(qiáng)化黨員的政治自覺(jué)?!袄喂虡?shù)立‘四個(gè)意識(shí)’,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?!薄?〕“要自覺(jué)加強(qiáng)政治歷練,增強(qiáng)政治自制力,始終做政治上的‘明白人’‘老實(shí)人’?!薄?〕
(2)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)
黨的十九大以來(lái),圍繞經(jīng)濟(jì)、科技、教育等方面的具體工作。黨中央多次召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì),探討解決當(dāng)前發(fā)展難題的有效措施,明確今后的發(fā)展方向。這要求黨員必須適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展要求,精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)、熟悉工作業(yè)務(wù)、掌握實(shí)用技術(shù),具有更強(qiáng)的自制力和自覺(jué)性,合理統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間,變“要我學(xué)”為“我愿學(xué)”“我要學(xué)”,以增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。要堅(jiān)持“全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)”,〔8〕結(jié)合專(zhuān)業(yè)特性和時(shí)代要求,將所學(xué)專(zhuān)業(yè)切實(shí)應(yīng)用于工作之中,不斷提高自身的思維能力、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和治理能力。
(3)進(jìn)行自我革命
不斷推進(jìn)自我革命是永葆我黨立于不敗之地的根本保證,要教育引導(dǎo)黨員實(shí)現(xiàn)正本清源、固本培元。黨員要通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨課、組織生活會(huì)等形式開(kāi)展黨內(nèi)“找差距、補(bǔ)短板、促提升”活動(dòng)。黨員應(yīng)當(dāng)自覺(jué)執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,認(rèn)真查找自身的差距與不足。要積極主動(dòng)地參加黨的“實(shí)踐教育”“專(zhuān)題教育”“學(xué)習(xí)教育”“主題教育”等系列教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)黨員自身素質(zhì)的凈化、完善和提高。
(4)改進(jìn)工作作風(fēng)
根據(jù)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”之要求,黨員要端正工作態(tài)度,克服工作中的形式主義、消極主義作風(fēng)。要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記“三個(gè)表率、一個(gè)模范”重要講話精神,融合發(fā)展新理念新思路,凈化黨員工作過(guò)程中的思想和作風(fēng)。要嚴(yán)格服從黨的指示安排、遵守黨的規(guī)章制度、恪守黨的規(guī)矩準(zhǔn)則,做政治上的“明白人”。要深入貫徹群眾觀點(diǎn)和群眾路線,在為人民服務(wù)中緊密聯(lián)系群眾、真切關(guān)心群眾,做人民群眾的“貼心人”。
新時(shí)代黨員教育要充分利用已有技術(shù)和資源,開(kāi)發(fā)可用技術(shù)和資源,確保黨員教育在形式方法上滿足新時(shí)代黨員教育的多樣化需求。
(1)開(kāi)創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育模式
新時(shí)代的黨員教育要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段,培養(yǎng)黨員養(yǎng)成閱讀《人民日?qǐng)?bào)》及相關(guān)時(shí)政報(bào)道,觀看《新聞聯(lián)播》的習(xí)慣,推動(dòng)黨員教育進(jìn)駐微博、微信、抖音、快手等平臺(tái),開(kāi)展微黨課宣講活動(dòng),持續(xù)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“黨員e家”等學(xué)習(xí)軟件,探索“微學(xué)習(xí)”“微宣講”等新模式,提高黨員教育的現(xiàn)代化水平。要健全黨員信息庫(kù),采取黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)、易懂易學(xué)的方式,推進(jìn)網(wǎng)上網(wǎng)下學(xué)習(xí)雙向互動(dòng)。要拓寬黨員教育領(lǐng)域,充實(shí)黨員學(xué)習(xí)群體,形成黨員人才培養(yǎng)的良好氛圍,共享資源、互通有無(wú)。
(2)開(kāi)展典型案例警示教育
“要把學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型作為深化主題教育的重要抓手,同模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)黨員、干部見(jiàn)賢思齊”。〔9〕針對(duì)黨內(nèi)存在的形式主義、官僚主義等問(wèn)題,黨中央號(hào)召全國(guó)各地開(kāi)展多種形式的黨員警示教育活動(dòng),組織各地根據(jù)實(shí)際情況出臺(tái)《關(guān)于黨員教育常態(tài)化制度實(shí)施意見(jiàn)》。要持續(xù)推動(dòng)黨員警示教育融入日常性、經(jīng)常性的教育活動(dòng)中,“通過(guò)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議、拍攝警示教育片、參觀廉政展館、編發(fā)懺悔錄”、〔10〕重走長(zhǎng)征路、參觀革命老區(qū)等方式教育黨員,上好拒腐防變的“必修課”。
(3)加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)
截至2019年年底,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員總數(shù)為9191.4萬(wàn)人。〔11〕黨員人數(shù)眾多,年齡、職業(yè)跨度較大。在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育活動(dòng)的水準(zhǔn),要“堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)”,〔12〕在掌握共性、把握個(gè)性的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)黨員教育的切入點(diǎn)“精準(zhǔn)施策”。要通過(guò)向全國(guó)先進(jìn)模范學(xué)習(xí)、“設(shè)立黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū),開(kāi)展設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾等”具體措施的落實(shí),〔13〕開(kāi)展具有針對(duì)性的黨員教育活動(dòng),滿足不同類(lèi)型、不同層次、不同崗位的黨員教育需求。
(4)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向
新形勢(shì)下針對(duì)黨員教育工作中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,必須緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上提出的“七種能力”之要求,科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,采取有效的、有針對(duì)性的教育方法,把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開(kāi)工作局面的突破口。例如,對(duì)于思想守舊、缺乏開(kāi)拓精神的黨員,用真人真事、現(xiàn)代科技促進(jìn)其思想解放;對(duì)于理想信念不堅(jiān)定的黨員干部,緊緊圍繞“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”等主題教育活動(dòng),深入開(kāi)展群眾路線教育,切實(shí)提高責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
黨的十八大以來(lái),黨中央提出了全面從嚴(yán)治黨、依法治黨、制度治黨等一系列重大舉措,國(guó)家機(jī)關(guān)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨組織工作條例和黨的工作機(jī)關(guān)條例,發(fā)揮制度對(duì)黨員教育的保障作用。
(1)健全學(xué)習(xí)管理的長(zhǎng)效機(jī)制
要采取有力措施推動(dòng)黨員教育由集中性、短暫性教育向普遍性、經(jīng)常性教育轉(zhuǎn)變,逐步形成黨員教育的常態(tài)化模式。要建立黨員學(xué)習(xí)的個(gè)人檔案、集體檔案,對(duì)黨員個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時(shí)間、方式、效果進(jìn)行全方位的監(jiān)督,保證黨員教育的實(shí)效性。要發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用、模范作用,確立自上而下的逐級(jí)、逐層的學(xué)習(xí)制度。要精心選調(diào)黨校教師組建宣講團(tuán),整合遠(yuǎn)程教育資源,允許黨員進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿摦a(chǎn)學(xué)習(xí),全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。
(2)完善學(xué)習(xí)考核監(jiān)督機(jī)制
要把“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”作為考核黨員的重要指標(biāo),實(shí)行“一周一測(cè)一講”。對(duì)有所屬組織的黨員,要實(shí)行“單位+社區(qū)”雙重管理;對(duì)流動(dòng)黨員,要依托大數(shù)據(jù)信息采集,動(dòng)態(tài)考核黨員接受教育學(xué)習(xí)的情況。要發(fā)揮書(shū)記作為黨員教育第一責(zé)任人“親自抓、負(fù)總責(zé)”的作用,書(shū)記要定期與黨員談心談話,了解黨員的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足,開(kāi)展量化考核,從而有針對(duì)性地做好思想政治工作。不同級(jí)別、不同行業(yè)、不同部門(mén)的黨組織間要建立相互監(jiān)督的機(jī)制,不定期地考核黨員的學(xué)習(xí)情況,確保黨員教育工作切實(shí)有效。
綜上所述,新時(shí)代我國(guó)發(fā)展面臨的考驗(yàn)和任務(wù),同新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命具有深刻的內(nèi)在聯(lián)系,新時(shí)代的發(fā)展離不開(kāi)全體黨員的不懈奮斗,新時(shí)代的奮斗目標(biāo)對(duì)全體黨員提出了更高水平、更高標(biāo)準(zhǔn)的要求。因此,需要通過(guò)加強(qiáng)黨員的黨性教育、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線、提高黨員自身本領(lǐng)、創(chuàng)新黨員教育形式方法、健全黨員教育考察監(jiān)督制度等具體舉措,進(jìn)一步提高黨員教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,從而助力我黨迎接新時(shí)代的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),確保國(guó)家長(zhǎng)治久安。■