譚春曉

【摘要】? ? 隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐漸將世界上各個(gè)領(lǐng)域緊密聯(lián)接在一起，使得信息交流逐漸呈現(xiàn)出多元化、全球化的狀態(tài)。在大家共享信息享受互聯(lián)網(wǎng)所帶來(lái)的便利之時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)安全問(wèn)題、隱私問(wèn)題也逐漸出現(xiàn)。物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，很好的解決了這個(gè)問(wèn)題，物聯(lián)網(wǎng)主要通過(guò)比較私密的私人移動(dòng)終端來(lái)傳達(dá)所需文件及信息，具有較強(qiáng)的保密性和隱私性。所以將計(jì)算機(jī)技術(shù)與互相網(wǎng)通信連接起來(lái)，無(wú)論是在傳遞信息、維持客戶(hù)使用的安穩(wěn)性與安全性的方面，都能為社會(huì)發(fā)展與人類(lèi)生活帶來(lái)巨大的好處。

【關(guān)鍵詞】? ? 計(jì)算機(jī)技術(shù)? ? 物聯(lián)網(wǎng)? ? 通信

引言：

在日常生活中，物聯(lián)網(wǎng)的使用較為廣泛，其與計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合，不僅實(shí)現(xiàn)了智能化信息采集、傳輸，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了智能化信息處理，對(duì)提升工作效率有一定幫助。本文以物聯(lián)網(wǎng)通信中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用展開(kāi)分析，希望能夠?yàn)橥ㄐ偶夹g(shù)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)[1]。

一、物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)

1.1射頻識(shí)別技術(shù)

射頻識(shí)別技術(shù)是一種無(wú)線(xiàn)體系，它由多個(gè)信息傳感器、掃描器構(gòu)成?？梢哉f(shuō)，射頻識(shí)別技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的核心以及關(guān)鍵基礎(chǔ)技術(shù)。儀器通過(guò)設(shè)備感知來(lái)獲得所掃描物體的基礎(chǔ)信息、具體方位等，這就使物聯(lián)網(wǎng)擁有了可跟蹤性的優(yōu)點(diǎn)，方便人們實(shí)時(shí)觀(guān)測(cè)了解到探查對(duì)象的精準(zhǔn)方位及狀態(tài)信息。此技術(shù)在大型超市、商場(chǎng)應(yīng)用頻率較高，可以有效提高供應(yīng)鏈的管理效率，見(jiàn)圖1。

1.2網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)的使用的最終目的就是讓物與物之間實(shí)現(xiàn)了更好的連接，而物聯(lián)網(wǎng)使用中離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的支持，由此，為了更好的使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，首先需要對(duì)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)做好管理工作。無(wú)線(xiàn)技術(shù)、有線(xiàn)技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)中最重要的組成部分，其中以WIFI網(wǎng)路技術(shù)最為典型也最為常見(jiàn)[2]。WIFI網(wǎng)絡(luò)目前為止使用范圍最廣的技術(shù)之一，其能夠?qū)τ芯€(xiàn)信號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)換，使其變?yōu)闊o(wú)線(xiàn)信號(hào)，從而為智能手機(jī)、傳感器以及電腦等設(shè)備提供通信支持?？梢哉f(shuō)，WIFI網(wǎng)路技術(shù)的應(yīng)用具有一定優(yōu)勢(shì)，不僅為辦公室辦公提供了便利，也開(kāi)始廣泛應(yīng)用在工廠(chǎng)生產(chǎn)控制上，為企業(yè)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)的支持。

1.3云計(jì)算

云計(jì)算通過(guò)各個(gè)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)傳遞，把所需信息的多個(gè)計(jì)算樣本整合成一個(gè)擁有超強(qiáng)計(jì)算技能的完善體系，并結(jié)合商業(yè)模式讓終端用戶(hù)得到這些強(qiáng)大計(jì)算能力。計(jì)算能力是通過(guò)各種有線(xiàn)或者無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸，用戶(hù)就能更為便捷的找到資源信息[3]。

二、物聯(lián)網(wǎng)通信中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用

2.1原理

計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)在分布上較為分散，覆蓋范圍廣，但是在管理上卻始終保持統(tǒng)一性。計(jì)算機(jī)傳遞信號(hào)時(shí)，需要利用無(wú)線(xiàn)或者有線(xiàn)介質(zhì)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行傳輸分享，可以說(shuō)，計(jì)算機(jī)就是信息處理、共享以及傳輸?shù)木C合體，為實(shí)現(xiàn)人與人之間信息的交流提供了便利。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，促使信息向著更加穩(wěn)定、系統(tǒng)化的方向發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)具體實(shí)施過(guò)程中，不會(huì)受到其他因素干擾，即便面對(duì)較為遙遠(yuǎn)的距離，也能夠?qū)崿F(xiàn)物與物的傳輸、人與物的有效管理[4]。

2.2功能分析

物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)中包含感知層、傳輸層以及應(yīng)用層。所謂感知層即對(duì)信息的感知，并及時(shí)將數(shù)據(jù)傳輸?shù)絺鬏攲觾?nèi)。傳輸層即將從感知層獲取的知識(shí)傳輸?shù)较乱粚又?，是人與人之間實(shí)現(xiàn)更好溝通交流的基礎(chǔ)。應(yīng)用層即加工處理信息，并進(jìn)行優(yōu)化，使數(shù)據(jù)信息獲得更好的應(yīng)用[5]。

2.3主要影響

首先，當(dāng)前時(shí)代背景下，信息量較大，為了更好的實(shí)現(xiàn)信息的管理，引入了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，為通信行業(yè)的發(fā)展壯大奠定了良好的基礎(chǔ)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)借助感知層對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行全面收集，同時(shí)進(jìn)行加工處理，最后進(jìn)入到傳輸層，完成數(shù)據(jù)的傳輸任務(wù)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在信息技術(shù)中的應(yīng)用，有效縮減了信息處理所需時(shí)間，降低了信息處理的失誤率[6]。

其次，相對(duì)于其他技術(shù)來(lái)說(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是近年來(lái)較為新穎的通信技術(shù)之一，對(duì)于高新技術(shù)的研發(fā)有一定積極意義。在探究物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)過(guò)程中，需要不斷推陳出新，創(chuàng)新我國(guó)通信方式，為通信事業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。信息通信過(guò)程中融入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)合理的篩選，同時(shí)，對(duì)感知層數(shù)據(jù)進(jìn)行有效分析，并保留具有探究?jī)r(jià)值的數(shù)據(jù)，借助傳輸網(wǎng)傳輸?shù)酵ㄐ啪W(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層中，這一過(guò)程能夠有效控制信息的傳輸。借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選并傳輸，能夠有效提升信息的利用價(jià)值，同時(shí)信息傳輸?shù)乃俣纫约靶室矔?huì)隨之得到不斷提升。此外，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在計(jì)算機(jī)通信領(lǐng)域中應(yīng)用較為廣泛，且覆蓋區(qū)域相對(duì)較大，能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)距離的傳輸[7]。

在現(xiàn)代通信技術(shù)中，主要用戶(hù)是人，物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，就是借助傳感器技術(shù)讓物體活起來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)物與物之間、人與物之間以及人與人之間的溝通協(xié)調(diào)，如此，便能夠有效擴(kuò)大計(jì)算機(jī)通信的整體范圍，確保信息的真實(shí)性以及集中性。近年來(lái)，我國(guó)傳感器技術(shù)在不斷發(fā)展創(chuàng)新，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)以及圖像處理技術(shù)等都實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提升，為信息傳遞做出了突出的貢獻(xiàn)?？梢哉f(shuō)，物聯(lián)網(wǎng)與傳感器之間實(shí)現(xiàn)有效連接，為用戶(hù)控制設(shè)備實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)快速傳輸提供了便利，真正實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)物互聯(lián)的狀態(tài)。

此外，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，能夠更好的對(duì)商品進(jìn)行智能化管理，并對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做到合理利用，這一重大創(chuàng)新在各個(gè)領(lǐng)域中都得到了廣泛應(yīng)用，不僅促進(jìn)了交通行業(yè)的發(fā)展，也在醫(yī)療等重要崗位中發(fā)揮了最大價(jià)值。

三、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育行業(yè)中的實(shí)踐應(yīng)用

3.1通信平臺(tái)與加速通信網(wǎng)絡(luò)融合

當(dāng)前階段，為了有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)以及各項(xiàng)能力，開(kāi)始在教師授課外，增加了智能設(shè)備通信交流學(xué)習(xí)方式，學(xué)生能夠利用手機(jī)或者電腦搜集學(xué)習(xí)所需資料，并借助智能設(shè)備實(shí)現(xiàn)與教師、與學(xué)生之間的溝通交流。首先，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的引入，不僅擴(kuò)大了學(xué)生的學(xué)習(xí)場(chǎng)地，讓學(xué)生能夠僅借助通信平臺(tái)就實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，提升管理以及學(xué)習(xí)效率。其次，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融入，促使通信平臺(tái)在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用，在減輕教師教學(xué)壓力的同時(shí)，也為學(xué)生不受時(shí)間、空間限制的學(xué)習(xí)提供了便利。在教育教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)了通信平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò)的有機(jī)結(jié)合，教師們可以利用直播的形式進(jìn)行授課，同時(shí)也可以通過(guò)騰訊課堂完成學(xué)習(xí)。在具體教學(xué)過(guò)程中，教師可以為學(xué)生溝通交流設(shè)置專(zhuān)門(mén)的談?wù)搮^(qū)，在聽(tīng)課的過(guò)程中，如果遇到自己不會(huì)的問(wèn)題，可以選擇在談?wù)搮^(qū)提出自己的問(wèn)題。教師可以在談?wù)搮^(qū)觀(guān)看學(xué)生們探討的結(jié)果，最后針對(duì)典型問(wèn)題以及學(xué)生未解答正確的問(wèn)題予以回復(fù)。利用此種線(xiàn)上教學(xué)模式，教師的教學(xué)效率以及質(zhì)量得到了全面提升，且學(xué)生的有效學(xué)習(xí)時(shí)間也得以增加，這為教學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.2大數(shù)據(jù)云計(jì)算

教育教學(xué)系統(tǒng)中，教師需要對(duì)學(xué)生的成績(jī)以及綜合能力進(jìn)行分析，此時(shí)，就可以選擇使用大數(shù)據(jù)云計(jì)算功能，此項(xiàng)功能能夠?qū)W(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)進(jìn)行匯總，并以表格形式表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)成績(jī)下降的主客觀(guān)原因進(jìn)行重點(diǎn)分析，從而為學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升做出詳細(xì)分析。此外，大數(shù)據(jù)技術(shù)巨大的存儲(chǔ)功能，能夠?qū)W(xué)生近年來(lái)的成績(jī)進(jìn)行分析對(duì)比，從而找到學(xué)生學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)所在。

大數(shù)據(jù)技術(shù)具有精準(zhǔn)性的特點(diǎn)，幾乎不會(huì)存在失誤的情況，由此，教師以及學(xué)生可以在教學(xué)以及學(xué)習(xí)過(guò)程中放心使用，且不會(huì)受到時(shí)間以及空間的影響，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地對(duì)備份數(shù)據(jù)的查詢(xún)。

3.3促進(jìn)校園中系統(tǒng)形成

校園與校園之間是以多個(gè)獨(dú)立的個(gè)體形式存在，其互相之間是獨(dú)立的，由此，受到校園通信的影響，校園系統(tǒng)連通上也存在一定問(wèn)題，當(dāng)學(xué)生需要對(duì)不同的信息進(jìn)行查詢(xún)時(shí)，需要使用不同的系統(tǒng)，嚴(yán)重影響了使用體驗(yàn)?；诖耍锫?lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，有效改善了這一問(wèn)題，在校園中，學(xué)生僅評(píng)價(jià)校園一卡通便能夠完成日常的消費(fèi)、打卡等活動(dòng)，不僅方便了學(xué)生使用，也為學(xué)生管理提供了便利。

3.4云服務(wù)系統(tǒng)

社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步離不開(kāi)教育的支持，可見(jiàn)，教育行業(yè)對(duì)于我國(guó)發(fā)展來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。基于此，教育教學(xué)領(lǐng)域的改革以及發(fā)展長(zhǎng)期以來(lái)一直受到人們的普遍關(guān)注。在現(xiàn)代教育教學(xué)過(guò)程中，為做好校園管理工作，多數(shù)學(xué)校會(huì)采用云服務(wù)系統(tǒng)，例如校園一卡通、云課堂系統(tǒng)等，真正將云計(jì)算服務(wù)納入到自己的生活以及學(xué)習(xí)中。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜合上述分析，在當(dāng)前信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，對(duì)通信技術(shù)以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的更新以及發(fā)展提出了更高的要求，物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了人與人之間、物與物之間、人與物之間的連接，對(duì)事物的具體運(yùn)行情況進(jìn)行快速分析，實(shí)現(xiàn)了智能化管理，對(duì)于各行各業(yè)的發(fā)展都具有一定的促進(jìn)作用。特別是在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的融合，讓學(xué)生能夠不再受到傳統(tǒng)時(shí)間以及空間的限制，隨時(shí)隨地能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)于全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)以及教師教學(xué)效率有一定積極意義。

參? 考? 文? 獻(xiàn)

[1] 徐超. 計(jì)算機(jī)技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)通信中的運(yùn)用策略[J]. 電子元器件與信息技術(shù)，2021，5（3）：18-19.

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[3] 施曉波. 計(jì)算機(jī)技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)通信中的運(yùn)用探討[J]. 電腦知識(shí)與技術(shù)，2018，14（2）：19-20.

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