雷 云
(廣西梧州農(nóng)業(yè)學校,廣西 梧州 542800)
土壤肥料檢測工作需要設置專門的實驗室,針對需要檢測的土壤進行測定,記錄土壤之中蘊含肥料數(shù)目的多少,為后續(xù)的種植提供需要的營養(yǎng)物質。只有保障土壤肥料檢測結果的準確性,才能夠更好的了解土壤之中的營養(yǎng)成分,為后續(xù)的工作做好堅實的基礎。
在樣品的選取上需要選擇那些較為普遍的樣品針對多種樣品進行檢測,這樣的檢測結果才具有科學性。存儲樣品的器具一定要干凈,沒有污染,這樣才不會影響到實驗的結果。在基線檢測過程之中,需要檢測人員按照有關規(guī)定進行檢測,只有檢測人員具備專業(yè)的知識與技能,充分地了解土壤檢測方式,才能夠更好的滿足檢測的要求。假如實驗人員不具備基本的實驗技能,就會導致在操作過程之中不按照操作規(guī)范進行,影響到實驗結果的準確性。因此,實驗室的工作人員需要了解基本的肥料試驗知識,并且能夠充分地運用實驗室內(nèi)的各個設備,在使用過程之中保障自己操作的科學性,這樣也能夠進一步的延長設備的使用壽命。一般狀況下,實驗室的檢測人員需要經(jīng)過專業(yè)化的培訓,只有取得與之對應的資格證書,才能夠更好的投入到實驗室的檢測過程之中。
檢測員用到的儀器需要定期檢查,做好維護,提高儀器的使用壽命,降低實驗室的經(jīng)濟支出,保障儀器能夠合理地運行,確保實驗檢測結果的科學性。實驗室的環(huán)境需要保持干凈和整潔,保證電路設施的安全性,確保實驗用水達標。實驗室保障無菌的環(huán)境在實驗過程之中就不會出現(xiàn)一些其他的因素影響到實驗結果。與此同時,不同的實驗室之間應當采取一定的抗干擾措施,這樣才能夠保障實驗室內(nèi)部數(shù)據(jù)的科學性,防止實驗室之間出現(xiàn)干擾的情況,影響實驗結果,造成實驗檢測結果與真實結果不符的情況。實驗室的檢測肥料也應當符合國家的標準,只有這樣才能夠反映出肥料的真實狀況。實驗人員也應當與時代接軌,及時了解最新的實驗方式,保障實驗方法滿足國家的標準。這樣才能夠確保實驗結果具備一定的科學性。
2.1 提高檢測人員素質。想要提高土壤肥料實驗質量,就需要提高檢測人員的素質,不定期地對檢測人員進行培訓,幫助他們了解專業(yè)知識,讓她們與那些具有專業(yè)知識,與技能的人員進行交流,促進他們思維能力的提高,鍛煉他們的檢測技能。
2.2 構建管理及質量保證體系。制定有關的管理以及保障體系,只有建立科學的管理制度,才能讓工作人員按部就班地進行工作,促進檢測過程之中的科學性,制定有關的管理制度以及操作守則,可以將這些操作守則分發(fā)給工作人員,讓工作人員及時進行閱讀,遇到不會的問題時查閱操作守則,與此同時,想要提高工作人員在工作之中的自覺性,保障工作人員的工作熱情,就需要建立監(jiān)督和管理機制,不定期地對工作人員的工作狀態(tài)進行考察,了解工作人員的實驗記錄,檢查檢測結果,保障檢測結果的科學性,提高土壤肥料實驗室的檢測質量。
2.3 應用有證標準物質。實驗室應當配備標準物質,這樣才能夠在檢測完成之后將檢測完成的數(shù)據(jù)和標準物質的數(shù)據(jù)相對比。檢測物質應具備合格證書,這樣才能夠更好的判斷檢測數(shù)據(jù)的準確性,了解檢測過程是否科學。
2.4 實施實驗室能力驗證活動。針對實驗室的能力進行檢驗,保障實驗室檢測質量的穩(wěn)定性,促進實驗室檢驗能力的提高,加強對實驗室工作狀態(tài)的監(jiān)測,保障實驗室內(nèi)部的工作人員都時時刻刻都處在工作狀態(tài)之中,提高他們在工作過程之中的認真程度,加強對工作人員的監(jiān)督和管理,保障工作人員的每一步檢測都按照相關的操作規(guī)范進行,提高實驗室的檢測水平,促進實驗室檢測效率的提高。
3.1 發(fā)揮質量控制圖與空白實驗的作用。質量控制圖可以了解檢測結果的準確性,在實際檢測過程之中,通過對比分析每一次實驗的檢測信息,了解相關數(shù)據(jù)的范圍,通過實驗質量控制圖可以更好的了解檢測結果是否可靠,假如出現(xiàn)波動情況,也可以比照前人經(jīng)驗尋找出我在檢測過程之中出現(xiàn)的問題,采取與之對應的解決方案。實驗室可以將標準物質的信息作為依據(jù),更好的比對檢測結果是否符合科學。建立空白實驗可以減少其他因素對整個實驗的影響,保障檢測結果的科學性。對樣品進行檢測的過程之中,需要設置空白實驗,這樣的方式能夠更好的增強實驗的穩(wěn)定性。
3.2 重新檢測留存樣品。在實驗室中,土壤肥料檢測完畢之后,想要更好的保障結果的準確性,就需要對那些留存的樣品再一次的進行檢驗。假如得到的檢測結果和之前的檢測結果差距沒有那么大,就證明實驗室的檢測水平符合要求。檢測結果具備一定的科學性。假如數(shù)值相差較大,那么就證明之前的檢測過程之中存在一定的紕漏,這時就需要有關工作人員尋找到出現(xiàn)紕漏的原因,并且及時改正自我。
3.3 使用標準物質。借助標準物質可以檢測實驗室儀器的運行狀態(tài)。只有保障實驗室的儀器檢測結果的準確性,確保儀器的靈敏程度符合相關要求,才能夠更好的保障實驗結果的科學性。當發(fā)現(xiàn)儀器之中出現(xiàn)問題時,應當在最短的時間內(nèi)解決問題。將檢測完成之后物質的數(shù)據(jù)和標準物質的數(shù)據(jù)進行比對,可以保障實驗室的整個設備都處在高效的運行狀態(tài)之中,標準物質還可以檢測檢驗人員的專業(yè)知識與技能,保障檢驗人員符合實驗室的檢測標準。確保檢驗人員在工作過程之中按照有關的法規(guī)進行操作。提高檢驗人員的專業(yè)知識與技能,保障檢測結果的科學性,提高實驗室的檢測質量。
3.4 運用復現(xiàn)性檢測方式。實驗室在開展檢測過程之中,需要運用復現(xiàn)性檢測的方式,比對工作人員的檢測方式以及儀器性能。每一個檢測人員應當對同一種樣品進行實驗,保障實驗數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性。在進行實驗過程之中,需要運用到統(tǒng)一的儀器,減小由于儀器因素影響到檢測結果的科學性。運用的檢測方式應當盡可能的有區(qū)別,工作人員在相同的時間內(nèi)在同一個實驗室進行實驗,采取不同的檢測方案對同一物質進行檢測,將每個人員的實驗結果記錄在本子上。最終比對每個實驗人員的實驗結果,保障檢測結果的準確性。通過比對還可以尋找出最優(yōu)的檢測方法,之后再進行檢測過程之中,可以運用之前的檢測方式進行檢測,提高檢測效率,保障檢測結果的科學性。與此同時通過檢驗可以了解實驗室儀器的運行狀況,確保實驗設備滿足檢測要求,保障土壤肥料檢測結果的準確性。
3.5 盲目重復試樣
在特定的時間之內(nèi),有關的檢測人員可以進行盲目重復試樣的活動,針對一種類型的產(chǎn)品進行檢測。在檢測之前,實驗室的檢測人員應當不了解試樣的相關信息,這樣才能夠在檢測工作過程之中得到更為科學而準確的數(shù)據(jù),將得到的數(shù)據(jù)與之前的檢測結果進行比對,從而檢驗實驗室檢測方法的科學性。
3.6 控制精密度和準確度。想要保障檢測結果的精密程度,需要運用平行特點的檢測方式,記錄不同的檢測方案導致的檢測結果,利用其中相差的數(shù)值了解到實驗數(shù)據(jù)是否準確,只有相差數(shù)值較小才能夠確定實驗數(shù)據(jù)的準確性,假如相差的數(shù)值較大,那么就需要工作人員重新進行檢測。實驗室的檢測人員在進行檢測的過程之中需要運用檢測標準,了解精密度,確保儀器和設備的精密度符合要求。針對大量的樣品進行檢測的過程之中,想要保障檢測結果的準確性,需要采用隨機的方式選取全部樣品的1/5進行檢測。需要注意的是,檢測結果受到檢測人員以及檢測儀器的影響。有時實驗的結果難免與真實的數(shù)值有所差別,但是只要偏離的數(shù)值沒有超過誤差范圍,就能近似地認為數(shù)值準確。
本篇文章通過論述土壤肥料實驗過程之中質量控制方法,幫助大家了解土壤肥料實驗室質量控制的要點,想要更好的進行質量控制,就需要提高檢測人員的素質,構建管理及質量保證體系,運用有證的標準物質,對實驗室的實驗能力檢驗。想要提高土壤肥料,實驗室的質量控制,就需要充分的發(fā)揮控制圖與空白實驗的作用,從新檢測留存的樣品采用標準物質,運用復現(xiàn)性檢測方式,盲目進行重復試樣,控制儀器的精密程度以及準確度。只有這樣才能提高土壤肥料檢測的準確性,提高相關工作人員的專業(yè)知識與技能,在土地建設及政府制定政策的時候發(fā)揮土壤肥料實驗的作用。