楊濤

摘要：本文先論述公民道德教育的重要性及意義，再指出當(dāng)前我國公民道德建設(shè)存在的問題，最后提出在群眾文化建設(shè)中加強公民道德教育的對策，希望能對我國公民道德教育事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展提出一些有價值的建議。

關(guān)鍵詞：群眾文化建設(shè);公民道德教育;和諧社會

一、公民道德教育的重要性及意義

經(jīng)濟社會的向前進步，科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展，極大地改善了物質(zhì)和精神生活水平，使得人民不滿足于現(xiàn)狀，有了更高層次的追求。公民道德建設(shè)作為推動經(jīng)濟發(fā)展、文化建設(shè)及社會和諧的重要路徑，需要引起各界的高度重視。特別是我國一直堅持走健康可持續(xù)發(fā)展的路線，將諸多人力、物力及財力資源投入到公民道德建設(shè)上，使得公民道德水平有了顯著的提高。但為了避免出現(xiàn)道德缺失，保證社會的穩(wěn)定和諧，仍需要充分發(fā)揮群眾文化建設(shè)在公民道德教育中的作用。只有堅持以群眾為主體，采用更接地氣的方式加強文化滲透，塑造群眾的道德理念，提高群眾的道德認(rèn)同感，才能切實提升我國人民的整體素質(zhì)，為我國公民道德建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、當(dāng)前公民道德教育存在的問題

隨著改革開放和國門打開，社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展迅猛，使物質(zhì)生活水平快速提升，而文化建設(shè)所取得的成果相對滯后，導(dǎo)致公民道德提升追不上經(jīng)濟發(fā)展，從而暴露出更多的道德問題。特別是在新時代的背景下，公民道德教育問題日漸凸顯，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是道德教育體制機制不健全。當(dāng)社會上出現(xiàn)道德問題時，常常面臨無人管、無法管的情況，使得道德規(guī)范漸漸失去存在意義;二是重經(jīng)濟、輕道德現(xiàn)象數(shù)見不鮮。很多人為了追求經(jīng)濟利益，為了追求自由灑脫的生活，肆意踐踏道德規(guī)范，不惜走上違法犯罪之路;三是重才能，輕道德情況明顯。比如很多企業(yè)未能建立科學(xué)的人才觀，只注重員工的才能發(fā)展，忽視員工的德行建設(shè)等?；诖?，群眾文化建設(shè)作為國家文化建設(shè)的重要組成部分，在進行公民道德教育時，必須充分發(fā)揮自身的價值作用。

三、在群眾文化建設(shè)中加強公民道德教育的策略

（一）依托群眾文化建設(shè)，深化公民道德教育

文化事業(yè)的健康發(fā)展是保證文化持續(xù)進步的前提條件，而群眾文化活動作為公民道德建設(shè)的重要載體，需要與時俱進開拓創(chuàng)新，能在強化公民道德教育方面發(fā)揮應(yīng)有的功能和效用。特別是近些年來，道德危機問題已給社會發(fā)展敲響了警鐘，依托群眾文化建設(shè)深化公民道德教育已刻不容緩。首先，加大人力、物力、技術(shù)及資金的投入，完備群眾文化活動基礎(chǔ)設(shè)施，為群眾文化活動的順利開展提供支持與保障。其次，培養(yǎng)群眾參與文化活動的積極性。采用新技術(shù)和新方法加強管理創(chuàng)新，大力宣傳文化活動內(nèi)容、價值及意義，增強與群眾的互動交流，調(diào)動群眾參與文化活動的熱情。最后，快速打造一支專業(yè)的群眾文化人才隊伍，充分發(fā)揮人才的職能作用，使其成為民眾學(xué)習(xí)的榜樣，在潛移默化中培育群眾的道德意識。

（二）開展豐富的文化活動，加強公民道德建設(shè)

以群眾文化活動為公民道德教育的載體，應(yīng)當(dāng)唱響社會主義和諧社會文化的主旋律，積極結(jié)合民眾的現(xiàn)實生活需求，開展豐富多彩的文化活動，使民眾在參與活動中熏陶思想和升華情感，在放松身心和享受快樂的同時，得到良好的道德教育。比如將群眾文化活動與公民道德教育進行有機融合，加強審美觀念、道德理念、法治法規(guī)等內(nèi)容的滲透，進一步培養(yǎng)群眾的文化意識和道德情操。特別是針對當(dāng)前日常生活中存在的“不愛國”“不孝順”“不誠信”等不道德現(xiàn)象，利用廣場、家庭及其他文體活動形式加強抵觸宣傳，促使群眾在這些文化活動中，學(xué)習(xí)吸收健康文化，抵制和防范消極文化，從而提高道德素質(zhì)水平。

（三）做好前瞻性研究，建立公民品德檔案制度

為了提高群眾的道德素質(zhì)，促進社會的和諧穩(wěn)定，需要堅持以預(yù)防為主的原則，加強公民道德危機和安全管理的前瞻性研究。及時發(fā)現(xiàn)各種不良道德行為產(chǎn)生的苗頭，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防及早控制，為構(gòu)建和諧社會提供支持與保障。此外，在新時代的背景下，堅持“德才兼?zhèn)?、立德為先”的現(xiàn)代公民培養(yǎng)原則是十分重要和必要的。政府部門應(yīng)當(dāng)大力促成公民品德檔案制度的建立。這樣一來，既有助于加強道德與法治的宣傳，又有利于提高公民的文化修養(yǎng)。同時還能為社會提供個人道德評價參考，為我國構(gòu)建現(xiàn)代化強國提供支持。

（四）充分發(fā)揮社會功能，推動公民道德建設(shè)

群眾文化作為一種社會性活動，它具有群眾性、多樣性及約束性的特點，能夠發(fā)揮多項社會功能。因此，為了推動公民道德建設(shè)，發(fā)揮群眾文化的社會功能至關(guān)重要。特別是讓群眾文化的社會功能直接作用在現(xiàn)實生活中的各個領(lǐng)域，使其起到緩解身心壓力、調(diào)節(jié)不良情緒、宣傳科學(xué)文化、加強思政教育及普及知識等作用。由于群眾文化建設(shè)與公民道德教育同屬于精神文明建設(shè)范疇，所以二者可以相輔相成、相互助力。在新時代的今天，群眾文化是加強公民道德建設(shè)的重要途徑，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，加強群眾文化建設(shè)與公民道德教育融合路徑的開發(fā)，進一步弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、傳頌道德法治精神，以及團結(jié)民眾，為構(gòu)建美好幸福的社會奠定基礎(chǔ)。

結(jié)語：綜上所述，在群眾文化建設(shè)中加強公民道德教育是構(gòu)建社會主義和諧社會提出的必然要求。為了提高民眾的文化意識和道德素質(zhì)，必須依托群眾文化建設(shè)深化道德教育，開展豐富多彩的文化活動加強道德建設(shè)，做好前瞻性研究，建立公民個人品德檔案制度，以及充分發(fā)揮群眾文化的社會功能，從而加速我國公民道德建設(shè)進程。

參考文獻：

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