高校民族民間音樂教學意義重大，高校學生可以通過課堂學習汲取傳統(tǒng)文化知識，主動承擔文化傳承的重要任務(wù)。由龐培婕所著的《當代高校民族民間音樂教學與改革研究》（中國水利水電出版社2019年3月出版）一書，將高校音樂教育作為研究對象，梳理了國內(nèi)外相關(guān)理論觀點，分析探討了教育教學改革等問題。該書力求使讀者全面了解和認識當代高校民族民間音樂教學現(xiàn)狀，推動當代高校民族民間音樂教學改革。

當代眼光與歷史眼光的融合。作者指出，我國傳統(tǒng)音樂文化源遠流長，民族音樂燦若群星，點亮了中國藝術(shù)的天空，應(yīng)當積極傳承優(yōu)秀文化，促使民族音樂蓬勃發(fā)展。高校民族民間音樂教學，對傳承傳統(tǒng)音樂文化、培養(yǎng)新時代音樂人才、增強民族文化自信等具有積極作用。該書融合當代眼光與歷史眼光，探討了高校音樂教學的改革方向、改革途徑等，具有重要的參考價值與借鑒意義。

學術(shù)研究與實踐探索的融合。該書基于教學實際，對當代高校民族民間音樂教學相關(guān)問題進行了深度闡述。一方面，該書探討了高校民族民間音樂教學的理論問題。高校民族民間音樂教學種類豐富，該書從多個維度探索了民族民間音樂教學改革之路。另一方面，作者收集了高校民族民間音樂教學在實踐方面的豐富案例與教學經(jīng)驗，分析了當代教學存在的問題及應(yīng)對方法，便于讀者真正了解我國當代高校民族民間音樂的教學現(xiàn)狀。

現(xiàn)狀總結(jié)與未來展望的融合。該書以敏銳目光洞察了傳統(tǒng)文化所處的變局，分析了民族民間音樂的生存現(xiàn)狀。為了避免傳統(tǒng)音樂文化被西方音樂文化徹底吞噬，必須依靠高校教育，關(guān)注人才培養(yǎng)。民族民間音樂課程是普通高校音樂專業(yè)教育中的一門基礎(chǔ)性課程，同時也是綜合類普通院校的通識選修課程，是學生了解、學習中國民族民間音樂的必修課程。該書明確了高校民族民間音樂教學改革的可行性和必要性，將高校音樂教育作為弘揚民族音樂文化的必由之路，并相應(yīng)提出了民族民間音樂教學的策略方法，為我國音樂人才培育指引了光明方向。該書指明了高校音樂教學體制的改革方向，體現(xiàn)了非凡的學術(shù)視野和創(chuàng)新的學術(shù)眼光。

書名：《當代高校民族民間音樂教學與改革研究》

作者：龐培婕著

出版社：中國水利水電出版社

《當代高校民族民間音樂教學與改革研究》圍繞當代高校民族民間音樂教學與改革問題進行了專門分析，內(nèi)容包括當代民族民間音樂教學的目標、原則與方法，民族民間音樂的基本理論，民間歌曲、民間舞蹈音樂、民間器樂、民間曲藝、戲曲音樂的教學，當代高校民族民間音樂教學的現(xiàn)狀及改革措施等。

《當代高校民族民間音樂教學與改革研究》對當代高校民族民間音樂教學的研究全面，且兼有理論與實踐兩方面，對民族民間音樂教學的學習者與研究者具有很好的參考作用。