孫迎春

摘要：新時(shí)期全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作能夠有效提升學(xué)生感知美的能力，有利于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。本文主要對全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的重要性進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對策，以確保美育工作能夠得以落地落實(shí)，完善新時(shí)代學(xué)校美育工作體系。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;學(xué)校美育工作;重要性;對策

1引言

學(xué)校美育是審美教育、情操教育，能夠豐富學(xué)生的想象力并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活力，是有計(jì)劃地開展審美教育活動。在我國德智體美勞教育中，美育占據(jù)重要位置，不僅能夠使得學(xué)生更好地認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美，還能夠充分融入到體育、德育、智育及勞動教育中，有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。習(xí)近平總書記指出，要構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。因此，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作成為各方面必然要求和教育事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

2全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的重要意義

2.1是時(shí)代和社會發(fā)展的重要要求

隨著社會的不斷發(fā)展，對學(xué)校教育教學(xué)工作提出了新的要求。進(jìn)入新時(shí)代，黨中央國務(wù)院多次提出要強(qiáng)化和改進(jìn)學(xué)校美育。因此可以說學(xué)校美育工作的開展是順應(yīng)時(shí)代社會發(fā)展的必然要求。新時(shí)代需要是培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才以促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。我國的社會矛盾已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，人們的需求已經(jīng)從物質(zhì)生活轉(zhuǎn)向精神世界。所以，新時(shí)代學(xué)校美育要以時(shí)代生活為基礎(chǔ)，創(chuàng)新形式，完善體系，更好地服務(wù)于時(shí)代和社會發(fā)展。

2.2有助于實(shí)現(xiàn)立德樹人目標(biāo)

立德樹人是教育的根本任務(wù)，也是新時(shí)代學(xué)校美育的根本目標(biāo)。通過開展美育可以陶冶學(xué)生道德情操，使其堅(jiān)定道德信念，提升道德境界，落實(shí)德智體美勞教育的相關(guān)要求。美育能夠?yàn)榱⒌聵淙烁救蝿?wù)的落實(shí)提供有效保障，塑造出人格健全、品德高尚、全面發(fā)展的時(shí)代新人。

2.3有助于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要目標(biāo)，也是確保學(xué)生成長成才的前提條件，美育在這其中發(fā)揮了十分重要的作用。新時(shí)代學(xué)校美育可以在引導(dǎo)學(xué)生形成正確三觀的基礎(chǔ)上，培育審美觀，滿足學(xué)生的審美需求，進(jìn)而可以培育出更多德智體美勞全面發(fā)展的人才。

3全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的對策建議

3.1全面落實(shí)美育課程

落實(shí)美育課程是推進(jìn)美育工作的關(guān)鍵。在學(xué)生不同階段都要開設(shè)相應(yīng)的美育課程，并將其視為課程體系中的重要組成部分，比如在學(xué)前階段要開展符合幼兒特點(diǎn)的藝術(shù)游戲，在小學(xué)和中學(xué)階段要開展美術(shù)課、音樂課等，在中等職業(yè)教育中要開展藝術(shù)課程，高校中要開展公共藝術(shù)及藝術(shù)實(shí)踐課程等。同時(shí)要確保開足上好美育課程，確保課程授課時(shí)間。另外，要全面融合拓展美育教學(xué)，學(xué)校要在開設(shè)美育課程的基礎(chǔ)上，將美育充分融入到學(xué)生日常教育教學(xué)和生活中，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加美育活動和社會實(shí)踐，加強(qiáng)與社會公共藝術(shù)機(jī)構(gòu)的合作，充分提升新時(shí)代學(xué)校美育工作的質(zhì)量。

3.2全面深化美育教學(xué)改革

首先，要提升審美人文素養(yǎng)，要推進(jìn)藝術(shù)基礎(chǔ)知識、審美體驗(yàn)、專項(xiàng)特長相結(jié)合的教學(xué)模式，是持續(xù)做好高雅藝術(shù)進(jìn)校園，素質(zhì)戲劇名作進(jìn)行巡演，引導(dǎo)學(xué)生提升審美意識。同時(shí)，要全面豐富藝術(shù)實(shí)踐活動，學(xué)校每學(xué)期都要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，持續(xù)開展美育活動和戲劇展演，強(qiáng)化學(xué)校之間在藝術(shù)美育活動中的合作，推進(jìn)一校一品、一校多品工程。另外，要強(qiáng)化專業(yè)藝術(shù)教育，提升高校藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的辦學(xué)水平，使其教學(xué)質(zhì)量能夠達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課程體系推進(jìn)藝術(shù)實(shí)踐，構(gòu)建與地方政府部門、各級學(xué)校協(xié)同培養(yǎng)的機(jī)制，提升美育教師的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，全面推進(jìn)各階段美育教學(xué)改革，以強(qiáng)化美育作用提升人才培養(yǎng)能力。

3.3全面推進(jìn)教學(xué)評價(jià)體系改革

完善教學(xué)評價(jià)體系是加強(qiáng)和改革新時(shí)代學(xué)校美育工作的關(guān)鍵，首先要完善學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)，針對不同階段學(xué)生制定相應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，比如中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)測評，高中、中職院校實(shí)施合格性考試，大學(xué)則定期開展藝術(shù)素養(yǎng)測評。同時(shí)，要完善美育教師評價(jià)體系，強(qiáng)化對教師的專業(yè)培訓(xùn)，在評優(yōu)評先中必須要確保美育教師的占比，定期開展教師基本功展示活動，對美育教師作品成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，確保其在職稱評定、崗位晉升等方面享受與其他學(xué)生教師相同的待遇。最后，要完善學(xué)校美育評價(jià)體系，對美育工作開展情況進(jìn)行監(jiān)督，將其視為辦學(xué)評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，在各級學(xué)校中制定相應(yīng)的要求，以強(qiáng)化美育評價(jià)，提升美育工作質(zhì)量，真正發(fā)揮其落實(shí)立德樹人根本任務(wù)方面的重要作用。

3.4全面優(yōu)化改進(jìn)辦學(xué)條件

辦學(xué)條件是學(xué)校美育工作順利開展的重要保障。首先，要嚴(yán)格按照各學(xué)校學(xué)生數(shù)量配置相應(yīng)的美育教師，要提升專職教師的占比，強(qiáng)化美育工作者隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師資保障。同時(shí)，要完善美育裝備場館，政府部門要加大財(cái)政方面的支持力度，吸引企業(yè)的積極參與，共建美育場館，并提供足夠的器材與活動場地，還要借助信息化手段強(qiáng)化美育平臺建設(shè)，為美育工作提供必要支持。還要實(shí)現(xiàn)美育工作的城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)美育工作，加大對鄉(xiāng)村美育教師的激勵(lì)力度，提升美育工作的覆蓋面。最后，要全面統(tǒng)籌和高效利用社會的美育資源，鼓勵(lì)社會力量開展美育公益項(xiàng)目，強(qiáng)化美育工作的校企合作，實(shí)現(xiàn)各類美育場館向?qū)W生開放，發(fā)揮社會力量在學(xué)校美育中的重要作用，以全面優(yōu)化辦學(xué)條件。

4總結(jié)

新時(shí)代學(xué)校美育工作是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要載體，在學(xué)校教育教學(xué)體系中具有不可或缺的重要地位，全面做好美育工作具有重要意義。從現(xiàn)實(shí)情況來看，美育工作的開展任重道遠(yuǎn)，需要國家、學(xué)校、家庭、社會等各方的參與。從本文的研究來看，可以從優(yōu)化美育課程、推進(jìn)美育教學(xué)改革、完善教學(xué)評價(jià)體系、改進(jìn)辦學(xué)條件等方面出發(fā)，全面加強(qiáng)各改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作，以強(qiáng)化人才培養(yǎng)能力。

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