葉磊 吉錚 王凱 袁慶華
(1 西安建筑科技大學(xué) 陜西西安 710055;2 陜西師范大學(xué) 陜西西安 710055)
研究表明,目前高校中30%以上的學(xué)生都有一定程度的心理問題[1],而大一新生剛擺脫殘酷的高考競爭,易產(chǎn)生較大的思想波動和心理困擾,本文通過對某書院制高校新生的心理健康狀況進行測評研究,為相關(guān)工作提供參考。
以西安市某高校2017~2020 級本科新生為研究對象,該校新生入校后根據(jù)理工類、文史類和藝術(shù)類等學(xué)科群體分入不同的書院進行管理。本研究將根據(jù)不同的書院和學(xué)科群體進行抽樣,每年調(diào)研新生1500 人左右,四年共調(diào)研5041 人。
采用“SCL-90 癥狀自評量表”,其包括10 個因子、90 個測評項目(采用5 級評分制)。參考全國常模結(jié)果,總分≥160 分,或陽性項目≥43 項,或任一因子分或總均分≥3 分,認定為陽性。
該校2017~2020 級新生的陽性癥狀檢出率分別為34.68%、32.16%、39.02%、36.74%,中重度癥狀的檢出率分別為7.75%、7.40%、8.55%、9.27%,可見新生的心理健康狀況不容樂觀。尤其是藝術(shù)類新生,其陽性癥狀檢出率要高于文史類理工類,這可能是由于藝術(shù)生往往是因為文化課成績不理想而選擇藝考,在學(xué)業(yè)上相對挫敗,若抗挫能力較差,則易產(chǎn)生較大的心理問題。
如圖1 所示,當女生占比較高時,總體的陽性癥狀檢出率也較高,二者有一定聯(lián)系。而文史類和藝術(shù)類檢出的陽性癥狀學(xué)生中,女生占比往往要高于其實際比例,可見女生的心理健康水平要普遍低于男生。這可能是由于女生大多感情細膩,易受環(huán)境與情緒影響,自我調(diào)節(jié)能力稍弱,更易出現(xiàn)各類心理問題,基本符合男女社會化和性別角色獲得與分化理論[2]。
圖1 “SCL-90”量表測評結(jié)果
如圖2 所示,“強迫癥狀”和“人際關(guān)系敏感”是最易檢出陽性的兩個因子,表明大部分新生在人際關(guān)系上存在較大困擾。而“軀體化”和“恐怖”這兩個因子的陽性檢出率相對較低,表明生理因素對新生心理健康的影響并不顯著。此外,各學(xué)科群體新生所暴露的主要心理問題基本類似,其中40%以上均反饋“擔心自己的衣飾整齊及儀態(tài)的端正”,說明現(xiàn)在的學(xué)生普遍很在乎外在形象。其次為“忘性大”“感到要趕快把事情做完”“難以作出決定”等,有25%以上的學(xué)生表示有這方面癥狀。其他還有“容易煩惱和激動、感情容易受到傷害、感到比不上他人、感到孤獨”等癥狀也易檢出為陽性,說明大部分新生不夠自信,存在自卑感。
圖2 各因子的陽性檢出情況
本調(diào)查雖為小樣本研究,但仍能在一定程度上反映出目前該書院制高校新生的心理健康狀況不容樂觀,所以建議高校應(yīng)抓住“大一”關(guān)鍵期,充分發(fā)揮自身“文理滲透、專業(yè)互補、強化通識教育”等特色優(yōu)勢,針對性地開展個體心理咨詢和輔導(dǎo),努力提高大學(xué)生的心理健康水平。