呂雙雙 劉屏

摘要：隨著我國社會經濟的進步，人們對高校圖書館閱讀推廣工作的發(fā)展投入了越來越多的關注。圖書館是高校當中的重要學習場所，同時也是為高校生提供閱讀服務的地點。在現(xiàn)如今的環(huán)境下，人們對閱讀的需求愈發(fā)增加，因此進一步提高高校圖書館閱讀推廣是重要的工作之一。在進行該工作時，應該將大數(shù)據環(huán)境下的各種技術進行深入的融合以及應用，以此來成為推廣高校圖書館的有效策略。

關鍵詞：大數(shù)據環(huán)境;高校圖書館;閱讀推廣

如今我國的各地城市都已經開始了文化建設，通過該建設來試圖提高城市的信息資源的利用效率，打造出更高效率的城市運轉系統(tǒng)，使得城市獲得高效的發(fā)展。而圖書館不僅是高校的重要設施，其更是城市內的重要信息儲備場所之一。在大數(shù)據的環(huán)境之下，加快高校圖書館的閱讀推廣，就是加快高校發(fā)展、城市發(fā)展。高校圖書館所體現(xiàn)出來的服務功能不僅表現(xiàn)在其能夠利用信息技術來管理圖書資源，更能夠為用戶提供個性化的服務，包括文化程度、文獻資源需求等，通過這些服務功能實現(xiàn)真正的滿足人們的文化閱讀需求。并且這種模式在未來能夠得到更大的提升，所以說在現(xiàn)階段去深入推廣高校圖書館閱讀是非常有意義的。

1大數(shù)據環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣工作的現(xiàn)狀

伴隨著科技的進步，大數(shù)據技術在高校圖書館當中得到了充分的應用，現(xiàn)如今許多高校都已經投入了許多先進設備，如RFID圖書自助借還系統(tǒng)是應用于這些設備當中的先進系統(tǒng)，該系統(tǒng)集數(shù)字化、人性化、智能化于一體，通過該系統(tǒng)的應用，能夠省去排隊人工辦理手續(xù)的繁瑣過程，同時也可以將圖書館內的圖書分類更加細化，為讀者解決“找書難”的問題，讀者只需要在檢索機上便可輕松查詢想要的圖書在書架上的準確位置，極大的提高了圖書搜索的便利性。雖然說目前高校圖書館已經投入使用了先進設備，但是在閱讀推廣工作方面，仍存在一些問題：

1.1閱讀推廣模式單一

大數(shù)據環(huán)境為高校圖書館閱讀推廣工作的開展提供了很多有利條件，大數(shù)據的優(yōu)點在于容量大、種類多、存取速度快。這對集中高校圖書館閱讀資源方面有著較為明顯的表現(xiàn)，人們在處于這樣的大數(shù)據環(huán)境下，無論是閱讀方式還是閱讀習慣，都將會在這一環(huán)境下逐漸被改變，如電子書的出現(xiàn)就改變了以往傳統(tǒng)紙質閱讀用戶們的閱讀體驗，因此很多高校現(xiàn)如今都在極力的開展圖書館閱讀推廣工作，一方面是為了在一定程度上的吸引生源，另一方面也是合理的利用社會閱讀資源。

但是雖然大多數(shù)高校已經重視并開展了相關的圖書館閱讀推廣工作，然而卻并沒有起到一些較為明顯的效果。這主要是因為學校學生借閱人數(shù)的增多，為了能夠提高學生借閱圖書的便利性，開展了多樣化的閱讀模式，但是在實際的推廣工作開展過程中，所采用的宣傳手段很明顯都很缺乏大數(shù)據環(huán)境下應該具備的創(chuàng)新性以及高效性，大數(shù)據環(huán)境的催生了很多新型的技術手段，在推廣宣傳方面開發(fā)出了許多新的領域。但是就實際的高校圖書館閱讀推廣工作開展來看，其并沒有有效的結合這些新型的技術手段，并且在搜集讀者信息的時候，也沒有進行全方面開展，同時也沒有對讀者的實際需求進行調查，所發(fā)布的采訪調查問卷內容繁雜、無意義。這種單一化的推廣模式極大的限制了工作效率。

1.2資金以及人員保障確實

對于高效圖書館閱讀推廣工作來說，由于其是面向全社會范圍內的推廣活動，因此要想啟動這樣的活動就需要投入相對大量的資金以及人員，這樣才能夠確保推廣活動的順利實施。但是從實際角度觸發(fā)，很多高校都極度的缺乏具有適應性能力的專業(yè)化人員，并且在宣傳部門的合作上也沒有做到充分協(xié)調，再加上學校將大量的資金都投入到了教育科研工作當中，在圖書館閱讀推廣工作中的資金投入占比較小，導致所開展的閱讀推廣工作效率極其低下。

2大數(shù)據環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣的有效策略

2.1健全高校圖書館閱讀推廣的保障機制

要想順利且有效的開展高校圖書館閱讀推廣工作，首先要做的工作就是要去健全該推廣工作的各種保障機制。高校作為閱讀推廣工作的主辦方，其應該發(fā)揮出推廣活動的統(tǒng)領作用，要積極的組織具有專業(yè)化推廣能力的閱讀推廣工作部門，并成立相關的委員會，這之中可以包括有高校教務處、圖書館、學校團委、各院系領導以及學生會人員，通過不斷的調動、集結、整合高校各處的有生力量，逐漸的提高閱讀推廣工作部門的凝聚力以及創(chuàng)新力，確保工作能夠落實到位。再者是要進一步的加強學校的內部以學生、教師為主體的宣傳工作，這方面的工作可以通過滲透進高校日常教學生活、校園文化建設當中去。

2.2借助大數(shù)據平臺拓展閱讀推廣深度與廣度

由以上所提到的，大數(shù)據環(huán)境為高校圖書館閱讀推廣活動的開展提供了很多便利條件，其中最為有利的條件之一就是為閱讀推廣活動提供了大量的大數(shù)據數(shù)字化平臺?，F(xiàn)如今的信息傳播都需要借助網絡力量，其中網絡信息平臺是進行各類消息手法的關鍵樞紐，因此為了能夠進一步的提高高校圖書閱讀推廣工作的效率，就需要讓其能夠充分的利用大數(shù)據數(shù)字化平臺，借助平臺來加強閱讀推廣的深度與寬度。如開設高校圖書館閱讀推廣專屬微信公眾號，通過公眾號向目標用戶及時、準確的推廣相關的宣傳信息。而除了微信公眾號以外，微博、QQ、抖音等社交媒體也都是可以利用的推廣平臺。

3結束語

大數(shù)據環(huán)境下加強高校圖書館閱讀推廣工作的深度開展是進一步推動高校發(fā)展的關鍵所在。高校相關推廣部門的負責人要加強對該工作的重視程度，并積極的利用各類社交媒體平臺來拓展推廣力度。同時也要對現(xiàn)階段已經存在的推廣問題進行深入的研究，分析并制定出具有針對性的解決方案，通過采取合理的措施來強化閱讀推廣工作的有效性。

參考文獻：

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