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        淺析茶文化在高校圖書管理服務中的創(chuàng)新作用

        2021-12-10 10:30:26郁麗玲
        福建茶葉 2021年6期
        關鍵詞:精髓典籍茶文化

        郁麗玲

        (黃岡職業(yè)技術學院圖書館,湖北 黃岡 438000)

        茶文化包含茶藝、茶道和茶德,蘊含了豐富的人生哲學,包括人生態(tài)度、處事原則、價值取向的文化內涵,茶文化可以讓傳統(tǒng)美德教育在高校圖書館中發(fā)揮作用,為高校圖書館營造良好的文化氛圍,從而提升高校學生的思想文化水平。

        1 茶文化與高校圖書館的關系

        1.1 什么是茶文化

        我國的茶文化吸收了百家思想的精髓內容,經過長期的沉淀逐漸形成。我國茶文化思想的核心主要表現(xiàn)為,一是儒家思想天人合一的精髓,茶文化的精髓就是人與他人、人與自身、人與社會以及人與自然和諧相處。二是將儒家思想中的求同存異包含在內,我國茶文化將各個地方的茶文化類別進行匯聚分類,同時伴隨著與國外的交流日益增多,文化的交流也越來越多,我國茶文化也將各種不同的文化形式以及文化內容進行了整合,茶文化的精髓一直影響著人們在交往過程中相互尊重,相互包容。中國茶文化的核心思想就是融入了儒家思想,對于儒家思想中的人生世界觀以及價值觀進行了有效的吸收,對于儒家思想中的孔子實現(xiàn)進行了弘揚與傳承。茶文化中非常重視養(yǎng)生之道,養(yǎng)生強調尊重自然,并通過人體的身心平衡來實現(xiàn),讓人們能夠從身心健康發(fā)展到思想健康,從而實現(xiàn)身心健康。自古以來,中華民族有一種修身養(yǎng)性的生活方式就是品茶,用這種方式發(fā)展起來的茶道,就是對我國茶文化精髓的一種提煉。如今思想品德的修養(yǎng)也逐漸在茶道中體現(xiàn)出來,從而形成了人們提升思想境界的有效途徑。當今社會,工作和生活節(jié)奏逐步加快,人心也越來越焦躁。而茶文化養(yǎng)生之道以及修性養(yǎng)身的態(tài)度,讓長久飲茶和品茶的人身上漸漸被茶文化中所蘊藏的寬容與處事的精神所感染,遇事也變得更加平心靜氣,能逐漸養(yǎng)成寬厚待人、寬容處事的優(yōu)良品德。

        1.2 茶文化與高校圖書館的關系

        茶文化包含著豐富的文化思想和文化內涵,這和高校圖書館價值體系非常吻合。茶文化能為高校圖書館營造良好的文化氛圍,為高校圖書館的創(chuàng)新建設奠定一定基礎,高校圖書館還可以作為茶文化的傳播搭建平臺。要將茶文化的精髓發(fā)揮出來,那么就必須要借助高校圖書館這個重要窗口,將茶文化傳播集中起來,并將茶文化的傳播主體進行一系列的擴大,讓讀者將茶文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行傳承以及弘揚。

        2 茶文化如何在高校圖書管理中發(fā)揮它的服務創(chuàng)新功能

        2.1 茶文化對提升高校圖書管理人性化的作用

        茶文化對高校圖書管理服務工作的一個重要影響就是要求圖書工作人員管理的人性化,提高館員的服務意識和服務態(tài)度,讓大學生進了圖書館有一種家的溫暖,感受到濃濃的人文情懷,讓他們能在圖書館安心學習,提高學習效率。對于年輕的大學生來說,高校圖書館是查詢專業(yè)資料、閱讀書籍、幫助他們專業(yè)成長的良好場所,可以他們享受讀書學習給他們帶來的快樂,高校圖書館已經成為我國社會主義精神文明建設中的一個重要窗口,可以幫助學生建立文化自信,講好中國故事,因此,高校圖書館的作用不言而喻,為了提高圖書館的利用效率,管理服務工作必須跟上,要走創(chuàng)新的道路,創(chuàng)新必須要堅持人性化的原則,要將人性化的管理落實到實際工作中去,要在圖書館中營造出人性化的氛圍,端正自己的工作態(tài)度,時刻做準備為讀者服務,讀者就是上帝。

        2.2 如何將茶文化的精髓和高校圖書管理服務創(chuàng)新有機結合

        茶文化有機融合了百家思想的精髓,是對百家思想的提煉和吸收。和諧是茶文化中的精髓,這一點可以從日常的煮茶和品茶中體會,“爐下為火,爐上為水”。高校圖書館是學生閱讀書籍、增長知識,擴大知識面,豐富業(yè)余生活,實現(xiàn)思想碰撞的重要平臺。因此,高校圖書館有責任和義務將管理工作落實到實處,讓館員服務意識上臺階,要確保和諧思想在各項具體的管理制度和管理職能上面都能夠有所體現(xiàn),要讓廣大師生感受到來自高校圖書館的和諧氛圍,感覺有家的溫暖,進而讓廣大學生遠離手機去圖書館學習交流,將更多的時間和精力放在圖書館,享受知識帶來的樂趣。如何將茶文化的精髓和高校圖書管理服務創(chuàng)新有機結合?首先,筆者認為高校應該高度重視對圖書館工作人員的個人發(fā)展,重視對他們的培養(yǎng),圖書館的和諧與工作人員的團隊意識是密不可分的。為提高高校圖書館工作人員工作的積極性,領導要對每一位工作人員工作態(tài)度、工作能力、工作效率進行量化考核。如果發(fā)現(xiàn)圖書館工作人員工作態(tài)度不端正,責任心不強,領導要及時了解并作出相應處理。其次,高校圖書館要制定嚴格的規(guī)章制度,要明確每個崗位的工作職責,平時要加強制度的學習和落實,同時要確保管理制度的完整性、持續(xù)性和有效性。工作做得好的同志要在年度考核評優(yōu)和職稱評審中享受一定的優(yōu)惠。

        2.3 茶文化中的哲學思想對于高校學生正確的人生觀、世界觀的塑造與培養(yǎng)

        茶文化中蘊含著許多待人之禮、人生價值、人生態(tài)度、處世之道,這些思想與高校思想政治教育有著相同的地方,由于高校的思想政治教育倡導課程思政、課堂思政,高校圖書館作為學生學習的第二陣地就起著輔助思政教育的作用,發(fā)揮其隱性教育的作用對于茶文化的學習尤為重要,茶文化可以引導學生形成正確的價值觀和人生觀。學生在進行茶文化典籍的閱讀時,可以在茶文化典籍中學習到很多人生哲理,從而應用到自己的實際生活中去。茶文化中的人生哲學對于高校學生的思想品德教育與培養(yǎng)提供有效的幫助,茶文化中的茶道以及茶藝也可以用作為高校圖書館的文化建設內容,為大學生的學習營造一種積極向上的人文氛圍。

        3 當前茶文化與高校圖書館館藏結合的情況分析

        如果茶文化典籍能夠與高校圖書館和其他刊物進行深度融合,茶文化將會在校園里進行廣泛推廣,一方面能進一步體現(xiàn)高校圖書館的文化價值和文化氛圍,另一方面也能推進高校圖書館的特色化建設。我國高校圖書館與茶文化典籍的融合還不夠密切,各高校的重視程度不一,茶文化還沒有最大程度發(fā)揮它的作用。一些高校認為高校圖書館的職能主要是為師生的教學和科研服務的,和傳統(tǒng)文化方面的弘揚以及繼承沒有關系,這在茶文化典籍中最為明顯,認識不到茶文化典籍的藝術價值以及文化價值,使得一些高校圖書館沒有或者很少有相關的茶文化典籍。

        現(xiàn)如今有很多高校圖書館分類中的茶文化典籍過于單一,有的甚至和其他圖書類一起來進行分類以及歸檔為學生提供簡單的閱讀。不能將茶文化典籍進行系統(tǒng)化的傳播,也不能充分發(fā)揮高校圖書館的職能。由于高校圖書館館藏中相關茶文化的典籍很少,不能滿足喜歡茶文化學生的需求。

        隨著互聯(lián)網信息化時代的到來,高校圖書館將面臨著巨大的挑戰(zhàn),高校圖書館數(shù)字化管理難以實施。由于高校圖書館對于茶文化典籍的收藏管理方式還過于傳統(tǒng),學生只能進行線下的閱讀,不能在線上閱讀。

        4 茶文化在高校圖書館中的實施措施

        茶文化是對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)茶文化的濃縮,茶文化典籍有助于高校圖書館思想文化的建設。如何將茶文化在高校圖書館藏中發(fā)揮它的作用,筆者認為:其一,高校在構建、開展圖書館活動時要宣傳到位,并把傳統(tǒng)的茶文化內涵適當融入到這個過程中。比如,高校圖書館在制作宣傳手冊時,適當增加一些茶文化元素,在圖書館宣傳活動中,經常出現(xiàn)茶文化元素,讓學生在活動中逐步增強茶文化意識;其二,高校圖書館不光制作宣傳冊子,還應通過互聯(lián)網進行網絡宣傳,制作一些融入茶文化元素的宣傳網頁,在圍繞圖書館活動的前提下,上傳一些與茶文化相關小故事的音視頻來吸引學生的眼球,并引起關注。這樣全方位的宣傳,使更多學生提前了解活動內容;也可以在高校圖書館的入口處設立茶文化典籍的相關黑板報,在圖書館的走廊、大廳、閱覽室等地方展示茶文化的精簡語句,定期或不定期開展與茶文化典籍相關的茶文化交流活動,茶文化知識競賽活動。通過以上的方法可以使得學生能夠深入了解茶文化精髓,從而使得這種方法能夠潛移默化的影響大學生的思想,塑造與培養(yǎng)大學生的世界觀和人行觀,對未來的生活充滿活力,學會正確處理人際關系,使得高校圖書館的隱性思想品德教育價值能夠得到充分體現(xiàn)。這些活動的開展能將茶文化中的文化價值充分的展現(xiàn)出來。

        素質教育以提高國民素質為根本宗旨,如何培養(yǎng)大學生的實踐能力、創(chuàng)新能力以及中國傳統(tǒng)文化的弘揚將會越來越引起高校的重視。要在圖書館活動中融入傳統(tǒng)文化茶文化,讓學生熟悉中國的傳統(tǒng)文化,提高文化素養(yǎng),讓茶文化在圖書館活動中發(fā)揮應有的價值。

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