常利娟，牛靜

摘要：清廉的政治本色，是中國共產(chǎn)黨始終遵循的立場思維。加強廉政建設，推動新時代黨的建設偉大工程，必須緊握黨員干部思想政治教育這一利器。延安十三年，黨中央在以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)積極進行思想政治教育地位、理論、方法的建樹，對黨風及政治建設產(chǎn)生重大影響。探索延安時期思想政治教育在黨發(fā)展中的成功經(jīng)歷，鞭策新時代廉政建設更好展開，對助力“不想腐”最終目標的實現(xiàn)具有重要借鑒意義。

關鍵詞：延安時期;思想政治教育;廉政建設

中圖分類號：D231文獻標識碼：ADOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2021.04.023

The Enlightenment of the Ideological and Political Education in the Yanan Period on the

Contemporary Construction of an Honest Government

CHANG Li-juan1，2， NIU Jing1

（1. Xian College of Arts and Sciences， Xian 710065，China; 2. Shaanxi Normal University， Xian 710062，China）

Abstract：The political essence of honesty is the position and thinking that the Communist Party of China always follows. To strengthen the building of a clean government and promote the great project of Party building in the new era， we must closely grasp the powerful weapon of ideological and political education of Party members and cadres. In the 13th year of Yanan， the CPC Central Committee actively made achievements in ideological and political education status， theory and methods in the Shaanxi-Gansu-Ningxia Border Region， centered on Yanan， which had a great impact on the Party conduct and political construction. Exploring the successful experience of ideological and political education in Yanan period in the development of the Yanan and encouraging the construction of clean government in the new era is of great significance to helping the realization of the ultimate goal of “do not want to commit corruption”.

Key words：Yanan period; ideological and political education; building a clean government

思想政治教育是中國共產(chǎn)黨發(fā)展的重要法寶，是黨一以貫之的重要課題。延安時期，中國共產(chǎn)黨將思想政治教育工作做實做好，激發(fā)了黨和軍隊建設的無限活力。梳理思想政治教育的創(chuàng)新性工作對陜甘寧邊區(qū)廉政建設各個維度的作用，有利于挖掘思想政治教育對廉政建設的時代價值與意義。中國正處在全面深化改革發(fā)展的攻堅期，更有必要借鑒陜甘寧邊區(qū)建設“廉潔政府”的經(jīng)驗，譜寫新時代黨風廉政建設與反腐敗任務的新篇章。

一、延安時期思想政治教育地位確立及發(fā)展鞏固

（一）思想政治教育“生命線”地位的奠基

1932年7月21日，政治工作“生命線”的地位在中國共產(chǎn)黨思想政治教育工作史上第一次確立。1944年西北局高級干部會議《關于軍隊政治工作問題》的報告提及政治工作的生命線地位，強調(diào)“共產(chǎn)黨領導的革命的政治工作是革命軍隊的生命線”，[1]革命軍隊中的政治工作極其重要。政治工作必須同軍事工作緊密聯(lián)系起來，教育全黨全軍發(fā)揚優(yōu)良品質，檢討錯誤缺點，促進廉政建設的良好發(fā)展?？傊邳h的領導、軍隊建設、國家廉政建設方面，思想政治教育不可輕視更不可忽視，其“生命線”地位不可移易。

1945年4月23日，中國共產(chǎn)黨在延安召開的七大，提出“掌握思想教育，是團結黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)”，[2]進一步闡明了中國共產(chǎn)黨思想政治教育舉足輕重的地位。同時還提出思想政治工作“靈魂”論斷：八路軍新四軍要把為人民服務、保衛(wèi)祖國作為宗旨，進一步說明思想政治教育工作追逐的方向和目標。思想政治教育在延安時期廉政建設道路中寫下了濃墨重彩的一筆，其“生命線”地位得到不斷鞏固與夯實。

（二）馬克思主義經(jīng)典理論是思想政治教育的內(nèi)驅力

辯證唯物主義和歷史唯物主義作為思想政治教育的方法論基礎，為中國共產(chǎn)黨廉政教育提供了正確的思想指導方向。延安時期，黨深刻認識到馬克思主義理論在思想政治教育方面的引導作用，不斷推進干部理論教育與學習，牢固廉政建設的初心與使命。

中國共產(chǎn)黨在延安時期建立完整的制度體系，緊抓廉政建設的理論指導，組織干部成立學習小組研討學習。依據(jù)現(xiàn)實狀況頒發(fā)學習組織條例，編印思想學習文件，開設馬克思主義的理論課程，要求在職干部學習馬克思列寧主義、政治經(jīng)濟學、辯證唯物主義、歷史唯物主義等科學理論。使黨員干部對馬克思主義理論能夠知其然并知其所以然。1937年，毛澤東先后發(fā)表《實踐論》和《矛盾論》，科學系統(tǒng)地闡述了馬克思主義的認識論和唯物辯證法。陳伯達、和培元、范文瀾、周揚等大批知識分子以馬克思主義為指導，學習研究馬克思主義思想。尤其在延安整風運動中鮮明指出，我們要的是馬克思列寧主義的學風。

“馬克思列寧主義普遍原理與中國革命具體實踐相結合的光輝思想，是黨在整風運動中極力提倡和始終堅持的基本指導思想?！盵3]深入實際、深入基層是中國共產(chǎn)黨大力倡導豐富和發(fā)展馬克思主義理論與實踐的具體方略。黨員干部要領會與融入馬克思主義的立場、觀點和方法，在觸及實踐陣地時展現(xiàn)更大作為。從馬克思主義理論教育學習思潮的引起，到干部普及與系統(tǒng)學習，再到真正領會其實質與方法并最終找出發(fā)展規(guī)律，運用它去深刻、科學剖析中國的廉政治理現(xiàn)實問題，使馬克思主義理論效能得到充分發(fā)揮。

（三）多樣性思想政治教育方法激活廉政建設的治理效能

思想政治教育實施方法是思想政治工作的中心環(huán)節(jié)，延安時期廉政教育用正確的思想理論支配黨員干部的實踐活動。延安《解放日報》是革命根據(jù)地創(chuàng)辦的第一份大型中央機關報，在廉政建設思想引領中發(fā)揮了輿論媒體的喉舌作用?！督夥湃請蟆房邱R克思主義理論家文章、闡釋整風運動的性質，發(fā)表重要社論、宣傳陜甘寧邊區(qū)政策，營造良好的廉政理論教育氣氛。

典型教育法從抽象的說理切換為具體生動的典型人物或典型事例，引起黨員干部思想共鳴。展現(xiàn)榜樣的人格魅力，黨員干部在思想政治教育過程中感受廉潔模范胸中的萬千溝壑與內(nèi)心的人間煙火。延安時期吳滿有的勞動先進事跡、王震的創(chuàng)造精神、惠中學的實事求是、張清益的開辦“義倉”……每個榜樣都為延安時期的廉政建設匯入了一份堅挺力量，是延安時期具有真實性、時代性的典范，能起到激勵、感召、引導干部廉潔自律的作用。

形象教育法借助文學藝術等特殊手段，以不自覺的吸引和生動活潑的方式喚起黨員干部的情感，激發(fā)其工作積極性。春風化雨，潤物無聲，融入文藝的創(chuàng)新舉措更讓廉潔教育內(nèi)化效果凸顯。1942年5月，延安文藝座談會講話強調(diào)“要使文藝很好地成為整個革命機器的組成部分”“黨的文藝工作位置是決定了的和想好了的”[2]。思想政治教育充實的內(nèi)容與正確的方向承借多種文藝形式，開辟了黨風廉政建設新的傳送帶。之后，年畫、木刻、民族音樂得到不同程度的自覺發(fā)展。民族新歌劇《白毛女》更是一部非常富有教育意義的力作。延安時期思想政治教育基本方法和具體方法的結合與創(chuàng)新，使廉政建設教育功能走進延安的大街小巷，促進了廉政建設發(fā)展更加深入。

二、延安時期思想政治教育對陜甘寧邊區(qū)廉政建設的重大影響

（一）加強黨員干部與黨的聯(lián)結

堅持黨員干部思想政治教育不缺位，延安時期干部理論水平提升，思想政治工作有了新突破。中國共產(chǎn)黨統(tǒng)籌多方面的教育資源，對干部進行革命經(jīng)驗的總結、組織黨史教材學習、開展新民主義理論教育。一方面推廣學習馬克思主義理論。延安時期中國共產(chǎn)黨大力辦建學校，黨校建立后還開設了馬列研究院，毛澤東更是多次去抗大、陜北公學去講學?？勾?、陜北公學等干部學校的學員學習中共中央發(fā)布的政策宣傳指示，學習實踐論和矛盾論等哲學課程，學習優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。強化黨史學習與突出理論引領，黨員干部掀起了學習的熱潮。通過政治教育與學習，黨員干部不斷擴展對黨的認識并逐步加深對理論的理解。另一方面，黨員干部在受教育學習后進行自我反思與思想改造，建立正確的意識指導。黨員干部創(chuàng)造性地發(fā)展構建了實事求是的思想路線與馬克思主義中國化的理論成果?？梢哉f，黨員干部的思想政治教育及積極反饋為黨的成長道路增加了齊心底氣。延安十三年，思想政治教育努力提升黨員干部理論水平，與此同時黨的思想建設得到擁護與成長。高度重視思想政治教育，黨員干部對黨的理解和把握更加全面系統(tǒng)。

（二）提升黨員純潔性與黨的凝聚力

1942年2月1日，毛澤東同志在延安中央黨校開學典禮大會上作了《整頓黨的作風》的報告，強調(diào)“懲前毖后”“治病救人”兩條宗旨在反對主觀主義、黨派主義、黨八股中的必要性。要求以科學的態(tài)度去分析問題，同時抓住“救人”的目的，讓我們在對待思想問題和政治問題時，要守住糾錯改正發(fā)展的基本框線。

反對官僚主義、加強紀律性教育和發(fā)揚自我批評的教育，嚴厲杜絕黨員干部思想上的墮落。中國共產(chǎn)黨堅持作風教育，讓黨員有方向、有重點、提素質。給予許多黨員干部個體的思想與作風教育，讓一些犯錯誤較輕和愿意改正的人得到思想政治教育，以把握積極正確的態(tài)度。依據(jù)延安當時的社會形勢，黨員局部與黨的整體的關系得到強化。黨員的政治教育、思想教育與作風教育，極大提升了黨員質量，推動黨員干部與黨的隊伍步調(diào)一致。當每一名黨員干部個體的言行與黨保持團結一致時，匯集起來將是全黨的力量凝結。

（三）穩(wěn)固黨群關系，培養(yǎng)群眾情感

思想政治教育工作必須堅持民主性原則，人民群眾是社會的主人，毛澤東在《關于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》指出：“馬克思主義者從來就認為無產(chǎn)階級的事業(yè)只能依靠人民群眾?！绷ㄔO不但與黨員干部的擔當作為緊緊相連，更要植根人民群眾。黨在延安時期，便深刻認識到要把人民群眾作為力量之源，要貫徹群眾路線、相信群眾與依靠群眾。[4]黨員干部要尊重人民群眾的主人翁地位，堅持民主原則，創(chuàng)造出民主協(xié)調(diào)的氣氛，思想政治教育才能獲得令人滿意的功效。當時特別強調(diào)以為人民服務為宗旨，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，將該思想具體化在工作制度與條例中。1943年春節(jié)，黨中央決定開展擁政愛民和擁軍優(yōu)屬的群眾運動，并詳細歸納落實“雙擁”措施?！豆s》規(guī)定有不侵犯群眾利益;借東西要還，損壞東西要賠償;積極參加生產(chǎn)，減輕群眾、人民負擔;了解民情風俗，尊重民情風俗;向人民宣傳，傾聽人民意見。這些規(guī)定處處愛護人民群眾，讓紅軍能夠認識、了解、融入到人民中。雙擁思想教育運動中軍人砍柴、挑水、看病、修補房子、救急難民，軍民關系不斷增進。雙擁運動工作成效顯著，黨和軍隊以實際行動助民愛民，人民群眾亦竭誠至親的支援擁護軍隊。思想政治教育從根本上改善了軍民的關系，培養(yǎng)了紅軍黨員干部對人民的情感，以致黨與民形成合力。

三、立足于新時代，用思想政治教育筑牢“不想腐”最終目標

（一）強化思想政治教育，嚴把思想關

延安時期高度注重思想政治教育，推動其從艱難開局到行穩(wěn)致遠并助力廉政工作的暢通前行。新時代，以習近平同志為總書記的黨中央高度重視黨風廉政建設，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)?！霸诮裉斓慕?jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)建設中，盡管工作千頭萬緒，但是各項建設的主體是人，人的思想工作是第一位的?！盵5]此時開展反腐倡廉工作，加強思想政治教育仍是黨員干部必須的關鍵環(huán)節(jié)。

黨的十八大以來，黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，以增強黨員干部意志品質，正風肅紀反腐。思想政治教育絕不是輕輕松松就可以達成的。思想政治教育不是隨意應付、照本宣科、草草了事的過場任務，及時了解黨員干部思想動態(tài)、糾正認識偏差，培育精神動力，真正強化教育效果。我們不僅要看到思想政治教育的影響，更要發(fā)揮這種影響的最大效應，開拓黨風廉政新局面。嚴把思想建設關，增強干部自身對腐敗侵蝕的抵抗力，提高不想腐的自覺意識。強化思想政治教育，其一，堅持思想上的正確指引，樹立共產(chǎn)主義理想和信念，預防腐敗滋生。其二，從根本上消除貪腐念頭，發(fā)揮思想對行動的反作用，升華不敢腐和不想腐，塑造清風正氣。真正抓牢思想政治教育，切實教育著力點，明確教育目標、教育內(nèi)容、教育方法，強化思想政治教育模式構筑。讓思想政治教育持續(xù)發(fā)力，死守黨員干部的思想堤壩，織密不易腐、不想腐的覺悟安全網(wǎng)。

（二）堅持馬克思主義的指導，牢固信仰之基

堅持主流意識形態(tài)的主導和灌輸，思想政治教育要求黨員干部必須始終保持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導位置。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，立足于中華大地的厚植而得到發(fā)展。延安窯洞里的馬克思主義武裝，凝結了黨的力量，對黨的廉政建設有著巨大的推動作用。新時代條件下，面對紛呈的信息、多樣的價值觀以及豐富的文化交流，馬克思主義毫無疑問是每一位黨員干部認識世界和改造世界的有力思想武器。一是無論是新、老黨員都要提升思想素質，割裂錯誤思想滋生的牽絆，不單從組織上入黨，更要注重從思想與行動上入黨。堅持克服各種非無產(chǎn)階級錯誤思想，培育建立統(tǒng)一正確的價值觀引領，筑同心亦聚齊力。二是黨員干部以馬克思主義理論為支撐，不斷增強清楚認識和透徹分析的本領。延安時期黨不是被動汲取現(xiàn)有的思想政治教育理論成果，而是將其與實際狀況結合起來，做出創(chuàng)造性的豐富與發(fā)展。[6]堅持科學認識與準確定位，以中國化時代化，大眾化的馬克思主義為教育內(nèi)容，彰顯思想智慧與光芒。馬克思主義理論絕不等同于死的教條，而是要我們的黨員干部去做出理論性的創(chuàng)造，將馬克思主義與中國實際相聯(lián)系，與黨員干部自身的工作環(huán)節(jié)相加持，為新時代發(fā)展注添活力。

（三）創(chuàng)新思想政治教育方法，營造陽光氛圍

延安時期，黨的廉政建設開啟了歌、戲、報、畫等豐富多樣的思想政治教育方式新路徑。新時代思想政治教育仍要有灌輸，但是灌輸絕不是一味枯燥甚至令人反感的填壓式與說教式教育。隨著時代進步與科技發(fā)展，思想政治教育方法也要富有創(chuàng)造性，方可對黨員干部有春風化雨般的滋潤效果。

第一，思想政治教育方法要有多樣性。隨著我們生活水平的提高，我們獲得與接收信息的途徑與方式日漸增多，此時思想政治教育應利用好這一形勢，讓黨員干部時時有、處處有精神追求。各黨員干部可以參觀教育警示基地、重溫入黨初心、賞析書畫影視作品、開展思想政治大講堂……大大提升思想政治教育的影響面，廣泛的環(huán)境滋養(yǎng)更讓教育內(nèi)容熟捻于心。第二，思想政治教育方法要有針對性。在腐敗誘惑“打招呼”前，思想政治教育對黨員干部提前“打招呼”，營造陽光正氣的廉潔氛圍。在節(jié)假日時，可以提前通過短信，微信進行政治教育，又或在歷史重要紀念時刻進行影視欣賞、媒體宣傳等。斟酌黨員干部的不同情況，讓每一種教育方法巧妙發(fā)力。第三，思想政治教育方法要綜合起效。在堅持思想政治教育工作的目的性原則下，兼顧思想性、針對性和有效性，實現(xiàn)對黨員干部思想政治教育的價值需要。新時代意味著我們要站在歷史的基石上啟航，既要承襲延安時期優(yōu)秀的思想政治教育方法，加強與黨的聯(lián)結。同時結合時代特色，綜合榜樣示范、感染引導、網(wǎng)絡信息的方法，使黨員干部對廉政教育內(nèi)容入腦入心。

（四）與群眾聯(lián)系，提升時效性

延安十三年，毛澤東、劉少奇強調(diào)共產(chǎn)黨員必須時刻密切聯(lián)系群眾，為了群眾利益而堅持真理，修正錯誤。即使在新的歷史方位下，“深入實際，聯(lián)系群眾;實事求是，不尚空談;切實樸素，廉潔奉公”，延安同志們的精神光彩依舊。“只見公仆不見官”，新時代對黨員干部的思想政治教育必須緊密聯(lián)系人民群眾。

“依靠人民群眾創(chuàng)造歷史偉業(yè)，關鍵是在思想上牢固樹立人民群眾的主體地位。”[7]教育黨員干部要為群眾干事，會為群眾干事，為群眾干好事，屆時將思想政治教育效果落到實處上來。為了維護廣大人民的利益，毛澤東同志提倡要把政府和干部置于群眾的監(jiān)督之下。黨員干部教育要時刻站穩(wěn)人民立場，而群眾教育要積極參與新時代民主建設。因此，思想政治教育不僅僅局限于黨員干部，更要貫徹在人民群眾中，動員全社會的力量共同參與廉政建設。思想政治教育要調(diào)動人民群眾的主觀能動性，監(jiān)督各級黨員干部思想不松懈、工作不松勁;向干部們建言獻策，集中民意民智;干部與人民團結起來，每一步?jīng)Q策與實踐都鏗鏘有力。思想政治教育與群眾相聯(lián)系，有地放矢地開展工作，塑造長久的廉潔之風，那么我們也必將抓住大有可為的歷史機遇，共建美好未來。

（五）重視網(wǎng)絡思想政治教育，拓寬教育路徑

網(wǎng)絡的傳播速度迅疾，覆蓋領域廣泛，傳播方式自由，對思想政治教育工作產(chǎn)生了不容忽視的作用。思想政治教育只有適應網(wǎng)絡信息技術發(fā)展，促進和完善網(wǎng)絡思想政治教育新模式，才能煥發(fā)新的活力，發(fā)揮其應有的作用，創(chuàng)造思想政治教育工作新局面?！案刹克枷胝谓逃鼞c時俱進的運用現(xiàn)代科學技術的進步成果，使得借用現(xiàn)代網(wǎng)絡的共享性、參與性、互動性?！盵8]網(wǎng)絡平臺既是思想政治教育工作的重要環(huán)境，也是開展黨員干部思想政治教育的一個重要路徑。因此，必須時刻環(huán)繞黨員干部，發(fā)揮網(wǎng)絡思想政治教育的積極作用。

一是積極利用當代信息技術，將思想政治教育與網(wǎng)絡新媒體有機結合，開辟、占領、加強黨員干部網(wǎng)絡教育主陣地。思想政治教育是以知識為基礎的價值觀教育，面對廣泛與迅速的網(wǎng)絡信息傳播，網(wǎng)絡建設應緊緊抓牢價值引導，建構強勢、高水平網(wǎng)站。網(wǎng)絡思想政治教育主陣地著重信息的性質與流量，主動搶占網(wǎng)上陣地進行正面發(fā)聲和定期更新，批駁謊言謬論，引導黨員干部輿論。網(wǎng)絡媒介不僅可以進行大量的信息傳播，更以疾速的力量形成信息反饋，從而誘發(fā)人們的心理傾向和態(tài)度。因此，發(fā)揮新媒體新技術的優(yōu)勢，倚靠網(wǎng)絡環(huán)境技術監(jiān)測分析是黨員干部思想主陣地的有效防控。最終形成網(wǎng)絡思想政治教育主陣地引領、過濾、傳播的環(huán)環(huán)相扣、緊密銜接模式。二是開拓網(wǎng)絡思想政治教育新思維，抓住“變量”，創(chuàng)新關注、推薦、共享的模式，創(chuàng)造有利于黨員干部了解、接收、吸收的網(wǎng)絡傳播環(huán)境。不斷增強網(wǎng)絡思想政治教育內(nèi)容吸引力與可接受度，建設好網(wǎng)絡思想政治教育的“生命線”。三是黨員干部網(wǎng)絡思想政治教育要堅持顯性與隱性相統(tǒng)一。顯性教育就是要光明正大地對黨員干部進行社會主義主流文明教育，進行有中國特色的社會主義理論和實踐教育。隱性教育是利用豐富網(wǎng)絡資源和多種表達形式，培養(yǎng)黨員干部美好心靈。顯性教育與隱性教育相結合，積極開發(fā)富有知識性和趣味性的思想政治教育網(wǎng)絡軟件，寓教于樂、寓教于知識和科學技術，讓黨員干部在網(wǎng)絡大環(huán)境中保持耳聰目明，浸潤心田，牢牢掌握自覺的政治品格。

（六）深刻把握新時代，緊跟新的長征路

延安時期，在艱苦惡劣、復雜險惡的環(huán)境下，中國共產(chǎn)黨堅持把反腐倡廉建設與黨的任務緊密聯(lián)系起來。新時代新特點，如今中國特色社會主義進入新時代，要求思想政治教育緊跟新時代的步伐，對黨員干部進行科學的引領。

教育黨員干部要有情懷、有本領、勇?lián)?，淬煉新時代的黨員干部隊伍?！拔覍o我，不負人民”，新時代黨員干部的情懷是民、是國、是偉大的夢想。教育黨員干部要有情懷，是喚醒和激發(fā)其使命感，找尋價值與追求，厚植永遠“不想腐”的決心。黨員干部的情懷教育絕不是一時的口號，一時的熱情，更不是脫離現(xiàn)實的造夢，而是扎根于中華民族，扎根于新時代，扎根于黨員干部內(nèi)心的敬畏，扎根于堅持的定力的有所寄托的心之所向。新的長征路上，傾注黨員干部的熱愛與期盼，思想狀態(tài)至關重要。教育黨員干部要不斷提升自己與時俱進適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力。與黨員干部當前工作相聯(lián)系，要求走出舒適區(qū)，正視差距，掌握新知識，提升適應社會需求的過硬本領。接受時代的挑戰(zhàn)，更新自我武裝，黨員干部要具備本領，那么在面對挑戰(zhàn)時方可保持廉潔底色不動搖。對黨員干部教育要在新時代的長征路上敢于顯山露水，擔責履職。新使命，新任務，思想政治教育要深化廣大黨員干部結合實際不躲避，迎面而上挑重擔的認識境界。教育黨員干部在該發(fā)言的時候發(fā)言，該作為的時候作為，該總結的時候總結，堅決抵制“作秀”式的偽清廉作風，緊抓有成效的廉潔常態(tài)教育。

參考文獻：

[1]21世紀思想政治教育工作戰(zhàn)略地位[M]. 長春：吉林教育出版社，2000.

[2]毛澤東選集：第三卷[M].北京：人民出版社，1966.

[3]中國共產(chǎn)黨歷史：第二冊[M].北京：人民出版社，1990.

[4]戴艷軍.張社軍.黨在延安時期思想政治教育工作的歷史經(jīng)驗與當代啟示[J].思想政治工作研究，2011.

[5]張俊生.延安時期黨風廉政建設經(jīng)驗的當代價值[J].思想理論教育導刊，2016（12）.

[6]王東維.延安時期思想政治教育有效性的當下啟示[J].學校黨建與思想教育，2011（32）.

[7]中共中央宣傳部.習近平新時代中國特色社會主義思想三十講[M].北京：學習出版社，2018.

[8]張秋艷.延安時期干部思想政治教育的主要方法及啟示[J].學校黨建與思想教育，2012（22）.

[責任編輯、校對：黨婷]