國(guó)防教育是高校教育體系的關(guān)鍵一環(huán)，當(dāng)前高校國(guó)防教育理論體系存在薄弱之處。由曾蓉所著的《普通高校國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)研究》（經(jīng)濟(jì)管理出版社2018年2月出版）一書(shū)將著眼點(diǎn)放在高校國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)上，探討了學(xué)科創(chuàng)生初始階段的常見(jiàn)問(wèn)題，分析了國(guó)防教育的性質(zhì)與特點(diǎn)，試圖探索出一條符合本國(guó)教育實(shí)情的學(xué)科發(fā)展之路，為學(xué)科研究起到了重要的助推作用，同時(shí)也為學(xué)科建設(shè)提供了寶貴的參考意見(jiàn)，兼具理論價(jià)值與實(shí)踐價(jià)值。

嚴(yán)密的學(xué)科體系?！镀胀ǜ咝?guó)防教育學(xué)科建設(shè)研究》立足國(guó)內(nèi)高校國(guó)防教育現(xiàn)狀，架構(gòu)了嚴(yán)密的學(xué)科體系，具有全面性與探索性的特點(diǎn)。作者在框架主體建構(gòu)過(guò)程中，聚焦于國(guó)防教育的涵義與對(duì)象、形式與方法等，指出高校在國(guó)防教育中扮演的重要角色，重申了高校開(kāi)展國(guó)防教育的必要性與重要性。嚴(yán)密的學(xué)科體系體現(xiàn)了作者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，也證明了該書(shū)的學(xué)術(shù)價(jià)值。

完整的理論內(nèi)容。國(guó)防教育學(xué)屬于新興學(xué)科，國(guó)內(nèi)的專門(mén)研究機(jī)構(gòu)相對(duì)較少，研究者大多圍繞國(guó)防教育的某一方面開(kāi)展討論，并不能還原國(guó)防教育的全貌。針對(duì)這一情況，該書(shū)總結(jié)歸納了前人觀點(diǎn)，完整論述了國(guó)防教育的相關(guān)理論，為后續(xù)實(shí)證分析奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作者探究了學(xué)界爭(zhēng)論不休的理論問(wèn)題，為國(guó)防教育理論體系的形成提供了有利條件。對(duì)國(guó)防教育理論的深入探索有助于推進(jìn)國(guó)防教育的學(xué)科化進(jìn)程，使國(guó)防教育真正在高校內(nèi)得到普及。

創(chuàng)新的實(shí)踐探索。理論是實(shí)踐的先導(dǎo)，國(guó)防教育理論價(jià)值需要通過(guò)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐得以呈現(xiàn)。該書(shū)在建構(gòu)理論體系的同時(shí)，緊密結(jié)合了當(dāng)下我國(guó)高校開(kāi)展國(guó)防教育的實(shí)際情況，積極探索了國(guó)防教育的實(shí)踐之路，具有重要的參考價(jià)值。一方面，作者指出當(dāng)前高校國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)存在的不足之處；另一方面，作者提供了國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)的可行路徑，展望了高校國(guó)防教育的未來(lái)。該書(shū)學(xué)科體系嚴(yán)密，觀點(diǎn)鮮明論證充分，立足實(shí)際實(shí)事求是，在結(jié)構(gòu)體系與內(nèi)容選擇方面具有創(chuàng)新性，在問(wèn)題呈現(xiàn)與策略探究方面具有開(kāi)拓性。

書(shū)名：《普通高校國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)研究》

作者：曾蓉著

出版社：經(jīng)濟(jì)管理出版社

高校國(guó)防教育經(jīng)過(guò)了近三十年的探索和發(fā)展已經(jīng)取得了顯著成就。從現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r看，高校國(guó)防教育應(yīng)由課程建設(shè)向?qū)W科建設(shè)邁進(jìn)，才能提高教學(xué)層次并有更大的發(fā)展空間。

《普通高校國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)研究》主要研究了普通高校國(guó)防教育的發(fā)展現(xiàn)狀，闡述了普通高校國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)的理論依據(jù)，對(duì)高校國(guó)防教育的教學(xué)形式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置方面制定了學(xué)科發(fā)展規(guī)劃并進(jìn)行了系統(tǒng)研究和分析，為普通高校國(guó)防教育學(xué)科建設(shè)研究做出了有益的探索和補(bǔ)充。