夏春來，江蘇省句容高級中學教師。正高級教師，江蘇省教學名師，長三角基礎教育研究中心專家，江蘇省中青年學術技術帶頭人，鎮(zhèn)江市夏春來名教師工作室主持人。曾獲江蘇省高中英語優(yōu)質課一等獎、江蘇省“杏壇杯”青年教師教學展評特等獎，被評為鎮(zhèn)江市十佳教師、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者、句容市勞動模范、句容市優(yōu)秀班主任。

因為熱愛，所以熱愛；用熱愛和激情幫助更多學生用英語向世界講好中國故事！

——夏春來

作為一名英語教師，他一直關注信息技術與英語學科融合，提出“互聯網+英語教學”的教學主張。他在信息技術與英語聽說、閱讀、寫作教學融合等方面開展了卓有成效的探索，提出了“基于批改系統(tǒng)的高中英語寫作多維評價模式”，為信息技術與傳統(tǒng)英語教學融合，特別是在寫作教學中的應用，提供了生動的教學案例，在中學英語教學界引起較大反響。

他是活躍在班主任工作一線的正高級教師，倡導用教科研的精神研究班級管理工作，營造“勤學、靜思、堅持、細節(jié)”的班級文化，用愛心、細心、耐心感染團隊每個成員，師生各美其美、美美與共、和諧相處，班級管理工作成績斐然。