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        中國歌劇的民族化表達(dá)
        ——談歌劇《沂蒙山》的藝術(shù)特色

        2021-12-02 15:41:17劉曉靜
        齊魯藝苑 2021年1期
        關(guān)鍵詞:沂蒙山海棠歌劇

        王 群,劉曉靜

        (1.山東師范大學(xué)音樂學(xué)院,山東 濟(jì)南 250014;2.山東藝術(shù)學(xué)院,山東 濟(jì)南 250014)

        中國歌劇發(fā)展至今已有近百年的歷史。在這百年發(fā)展進(jìn)程中,中國的歌劇文化在經(jīng)歷了倡導(dǎo)期、覺醒期、嘗試期、繁榮期以及多元發(fā)展期[1]之后逐步成熟,先后產(chǎn)生了數(shù)百部題材多樣、風(fēng)格各異、形式多元的民族歌劇作品,為中國原創(chuàng)民族歌劇的發(fā)展做出了有益的探索。由中共山東省委宣傳部、山東省文化和旅游廳、中共臨沂市委、臨沂市人民政府共同出品,山東省歌舞劇院創(chuàng)排的革命歷史題材民族歌劇《沂蒙山》是近一年來備受關(guān)注的一部作品。它以紅色歷史為背景,展現(xiàn)民族歌劇的戲劇性與民族化是該劇的突出特征。在創(chuàng)作中,該劇先后經(jīng)歷了12次實(shí)地采風(fēng),10余次專家研討,9次劇本修改,真正做到了來源于生活,又高于生活。

        習(xí)總書記2013年在視察山東臨沂時(shí)指出:“山東是革命老區(qū),有著光榮傳統(tǒng),軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神,對我們今天抓黨的建設(shè)仍然具有十分重要的啟示作用。沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財(cái)富,要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大?!盵2]民族歌劇《沂蒙山》的上演正是響應(yīng)了總書記的指示,呈現(xiàn)紅色歷史,延續(xù)紅色基因。自2018年12月19日在濟(jì)南山東省會(huì)大劇院首演以來,《沂蒙山》劇組先后赴北京、上海、福州、沈陽、青島、威海、濟(jì)寧、煙臺(tái)等地巡回演出,還受邀參加全國優(yōu)秀民族歌劇展演周、全國舞臺(tái)藝術(shù)優(yōu)秀劇目暨優(yōu)秀民族歌劇展演、第二十一屆中國上海藝術(shù)節(jié)展演等。迄今為止已演出百余場,所到之處好評如潮,贏得了專家、觀眾的高度認(rèn)可,獲得了媒體的普遍贊譽(yù)。

        《光明日報(bào)》2019年10月23日在“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)歌劇舞劇獲獎(jiǎng)劇目簡評中用“激蕩人心的大江”來形容這部劇,認(rèn)為《沂蒙山》是一部謳歌中華兒女保家衛(wèi)國、敢于犧牲,贊頌軍民水乳交融、生死與共的壯麗史詩[3];《求是》2019年11月1日刊登——《感天動(dòng)地<沂蒙山>》,稱該劇是一幅“全景式、史詩性、真實(shí)感、具象化的歷史畫卷”[4];山東省委書記劉家義在《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》發(fā)表署名文章《弘揚(yáng)沂蒙精神,傳承紅色基因》中稱歌劇沂蒙山“塑造的每個(gè)人物都有原型,展現(xiàn)的每個(gè)事件都有記載”[5]……?!兑拭缮健纷鳛?018年文化部和旅游部“中國民族歌劇傳承發(fā)展工程”重點(diǎn)扶持劇目,已獲得一系列榮譽(yù):中宣部第十五屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、2019年國家藝術(shù)基金大型舞臺(tái)劇和作品創(chuàng)作資助項(xiàng)目、2019年中國民族歌劇傳承發(fā)展工程滾動(dòng)扶持劇目、慶祝中華人民共和國成立70周年2019年全國舞臺(tái)藝術(shù)優(yōu)秀劇目暨優(yōu)秀民族歌劇展演入選劇目等。

        筆者通過對《沂蒙山》的創(chuàng)作特點(diǎn)進(jìn)行分析,以期為國內(nèi)民族歌劇的發(fā)展提供一些有價(jià)值的參考。

        一、劇本內(nèi)容樸實(shí)無華

        劇本內(nèi)容樸實(shí)無華是《沂蒙山》劇本創(chuàng)作的最大亮點(diǎn)??陀^地講,《沂蒙山》的題材創(chuàng)作是極有難度的。在艱難的革命戰(zhàn)爭中,在420余萬人口的沂蒙山地區(qū),竟有近120余萬群眾擁軍,20余萬人參戰(zhàn),更有10多萬的將士血灑疆場,可歌可泣的感人事跡難已計(jì)數(shù)。正如毛澤東主席在《論持久戰(zhàn)》中所講的“動(dòng)員了全國的老百姓,就造成了陷敵于滅頂之災(zāi)的汪洋大海”。如何生動(dòng)展現(xiàn)這波瀾壯闊的人民戰(zhàn)爭,提煉和塑造典型的人和事,這對題材創(chuàng)作提出了極高要求。海棠、林生、夏荷、趙團(tuán)長、九龍叔……這些人物雖屬虛構(gòu),但卻真實(shí);劇本中每個(gè)人物形象都做到了豐滿立體,劇本故事情節(jié)曲折,不落俗套;有一定的戲劇沖突卻又非常符合邏輯,做到這些是非常不容易的。

        劇本的設(shè)計(jì)同時(shí)貫穿了“軍愛民”“民擁軍”兩條線索。女一號海棠是一位土生土長的農(nóng)村姑娘,性格豪爽、堅(jiān)強(qiáng),從小父母雙亡,跟隨舅舅孫九龍長大。她與同村小伙子林生青梅竹馬,在操辦婚禮之時(shí),遭遇了鬼子的襲擊,村民拼死抵抗,在千鈞一發(fā)之際,八路軍一一五師及時(shí)出現(xiàn),打退了敵人,解全村老少于危難之中。在“軍愛民”的感召下,海棠義無反顧支持愛人林生參軍,直至林生英勇就義。海棠的舅舅孫九龍也為保護(hù)八路軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己的生命。一一五師趙團(tuán)長與女戰(zhàn)士夏荷是一對軍中伉儷,夏荷性格溫柔善良,因懷有身孕,在村中待產(chǎn)時(shí)與村里同樣有身孕的海棠成為好姐妹,并與周圍村民打成一片。不久敵人攻擊村莊,夏荷掩護(hù)隊(duì)伍和老鄉(xiāng)撤退,不幸身負(fù)重傷,臨終前把剛剛出生的孩子取名“沂蒙”,托付給了海棠撫養(yǎng)。海棠不負(fù)所托,含辛茹苦將兩個(gè)孩子撫養(yǎng)長大。后遭遇鬼子進(jìn)村,海棠義無反顧地用自己的親生骨肉引開敵人,保護(hù)了夏荷的孩子。這種看似有悖常理卻舍己為人的大義選擇讓人們?yōu)橹畡?dòng)容!當(dāng)趙團(tuán)長從前線重新回到村子時(shí),海棠將小沂蒙交給了生父……。

        劇本對戲劇沖突中的每一個(gè)人物的定位闡釋明晰,為演員的二度創(chuàng)作留下了充足空間。在整部歌劇中,海棠的身份隨著情景不斷變換,時(shí)而是擔(dān)心丈夫安危的妻子,時(shí)而是擁軍隊(duì)的隊(duì)長,時(shí)而是小山子的母親,時(shí)而又是意志堅(jiān)定的戰(zhàn)士。合情合理,情真意切,引人入勝。除了海棠,劇中對林生、夏荷、趙團(tuán)長、九龍叔的人物把握上定位準(zhǔn)確,恰如其分。另外,對于山妮子、福順、小八路、小山子、小沂蒙這些戲份較輕的人物,編劇都一絲不茍地進(jìn)行刻畫,使之有血有肉、入情入理;這些人物為劇情的發(fā)展做了恰到好處的鋪墊,很好的襯托出主要人物的形象,從而啟發(fā)觀眾對歷史、對革命、對理想以及對生命價(jià)值的認(rèn)識與思考。

        二、音樂設(shè)計(jì)新穎獨(dú)到

        歌劇的核心是音樂創(chuàng)作,它是歌劇的靈魂。《沂蒙山》的獨(dú)特之處在于,用通俗的音樂素材展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)英雄的形象。《沂蒙山》在對一號人物精雕細(xì)琢的同時(shí),注意對其他人物形象的刻畫。選擇恰如其分的音樂素材,通過音樂形象來烘托角色人物,使之典型塑造上張揚(yáng)著自己的特點(diǎn)。

        作為一部以抗日戰(zhàn)爭為背景,以沂蒙山革命根據(jù)地軍民水乳交融、生死與共的革命歷史為創(chuàng)作主線的歌劇,山東地區(qū)音樂元素的融入是不可或缺的。山東地方小曲、魯西南鼓吹、山東地方曲牌,或歡快活潑、或抒情悠揚(yáng)、或沉重悲痛,這些音樂元素成就了《沂蒙山》舞臺(tái)音樂的跌宕起伏,真正實(shí)現(xiàn)了立足于傳統(tǒng),從傳統(tǒng)音樂中去找尋民族化的音樂表現(xiàn)方式。

        眾所周知,《沂蒙山小調(diào)》旋律悠揚(yáng)、節(jié)奏舒緩、抑揚(yáng)頓挫,具有濃郁的山東味道。曲作家將其掰開、揉碎,滲透到劇中的引子、序曲,及每一首樂曲的前奏、間奏,以及幕間曲、謝幕當(dāng)中。讓人們在觀劇過程中,充分感受無時(shí)不在、無處不在的《沂蒙山小調(diào)》,浸潤在革命傳統(tǒng)的音樂氛圍中,撥動(dòng)著人們不忘初心,牢記使命的革命情懷。《沂蒙山小調(diào)》的充分運(yùn)用,最大程度地保持了民歌原有的風(fēng)格特征,最大程度的與劇中人物和劇情發(fā)展相得益彰。此外,劇中還出現(xiàn)了《趕牛山》《鳳陽歌》《我的家鄉(xiāng)沂蒙山》等山東民歌音樂元素,這些音樂元素出現(xiàn)在歌劇的重要節(jié)點(diǎn)上,為實(shí)現(xiàn)歌劇音樂敘事的流暢銜接和保持劇作濃厚的山東味道方面功不可沒。

        從歌劇細(xì)分結(jié)構(gòu)角度來看,歌劇的分曲體裁眾多,藝術(shù)表現(xiàn)形式非常豐富,常見的包括獨(dú)唱曲、對唱曲、重唱曲、合唱曲等多種形式。就《沂蒙山》而言,作品中包含了上述歌劇中常見的體裁形式。如一場曲5海棠的獨(dú)唱曲《封壇酒》、三場曲21孫九龍獨(dú)唱曲《再看一眼親人》;二場曲12海棠與林生的對唱《一雙鞋子針兒密》;二場曲11海棠、林生、孫九龍、夏荷四重唱《海棠呀,讓他去吧》;一場曲2合唱曲《以命搏命保家鄉(xiāng)》等。在每兩個(gè)分曲之間,還有起到過渡作用的器樂曲及交代劇情的說白,這些都起到了連接、發(fā)展劇情的作用,是歌劇結(jié)構(gòu)中不可忽略的重要組成部分。

        在《沂蒙山》中,除了獨(dú)唱曲部分,作曲著重采用重唱、對唱及合唱來表達(dá)劇情內(nèi)涵,以此來實(shí)現(xiàn)劇情的邏輯貫穿與發(fā)展。

        歌劇中的重唱曲可以表現(xiàn)不同人物的不同心理狀態(tài),也可以表現(xiàn)他們共同的情感體驗(yàn)。[6]在《沂蒙山》中,全劇共有5首重唱曲。在這其中,有表達(dá)“夫妻情”的核心唱段《等著我,親愛的人》,有表達(dá)“姐妹情”的唱段《花開花謝不分離》,還有表達(dá)“軍愛民”情感的《感謝親人子弟兵》,表達(dá)“民擁軍”情感的《世間哪有這樣的情》等。尤其是海棠、夏荷、林生、孫九龍的四重唱《海棠,讓他去吧》,曲作家采用了對話的方式,將海棠內(nèi)心的糾結(jié),林生參軍的迫切,夏荷對海棠的理解,九龍叔對林生選擇的支持表現(xiàn)得淋漓盡致。此外,核心唱段《等著我,親愛的人》貫穿全劇,像影視劇中的主題歌曲一樣,弘揚(yáng)全劇的主題思想。這一段詞曲的創(chuàng)作既符合劇情,又不拘泥于特定場景,音樂的旋律簡約而不簡單,表達(dá)了夫妻間深厚的革命情感及妻子對丈夫早日凱旋再團(tuán)圓的盼望之情。

        在這部歌劇中,合唱所占的分量很重——男聲合唱、女聲合唱、混聲合唱樣樣俱全,這些合唱曲對劇本情節(jié)的交代、音樂元素的發(fā)展起到了非常重要的作用。為了使演出的聲音效果與表演效果達(dá)到最佳,導(dǎo)演要求所有合唱部分均在臺(tái)上完成。這種方式的呈現(xiàn)雖然加大了表演與演唱難度,卻收獲了很好的演出效果。

        另外,合唱曲的作用是不一樣的,有一些是作為交代劇情主線出現(xiàn)的,如一場曲1《東進(jìn)!東進(jìn)!》、一場曲2《以命搏命保家鄉(xiāng)》、三場曲19《怎么辦,怎么辦》等。此外,還有一部分合唱雖不擔(dān)綱主要?jiǎng)∏榈陌l(fā)展,卻為歌劇情節(jié)的發(fā)展提供了必要的支撐,如五場曲32《一雙鞋子針兒密》,與二場曲12海棠與林生的對唱遙相呼應(yīng),旋律曲調(diào)親切清新,沒有凝重的主題,卻飽含著對革命后代的濃濃深情,運(yùn)用混聲合唱的表現(xiàn)方式將這種情感揮灑得別無二致。

        對唱曲在《沂蒙山》中占用的篇幅并不大,雖不屬于這部歌劇中主要的分曲藝術(shù)表現(xiàn)形式,但是,作為獨(dú)唱、重唱、合唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式的補(bǔ)充,對于劇情的銜接與音樂元素的發(fā)展起到了不可或缺的過渡作用。如一場曲4《你要讓她幸福一生》中孫九龍和林生的對唱,是全劇的第一個(gè)對唱,孫九龍短短四句話(海棠是個(gè)苦孩子,從小失去雙親。是我把她養(yǎng)育成人,一直捧在手心。前幾年我送林生,沂蒙城里上學(xué)堂。如今回鄉(xiāng)教書當(dāng)先生,文武雙全已練成。)清楚的交代了林生與海棠的身世及他們?nèi)酥g的關(guān)系,這種表達(dá)方式巧妙、自然,為下面劇情的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

        歌劇的創(chuàng)作模式多種多樣,而創(chuàng)作的核心是音樂,即用音樂的張力來詮釋戲劇的人物、矛盾沖突以及思想內(nèi)容。也可以說,《沂蒙山》這部歌劇的成功,重要的一點(diǎn)是采用了以音樂為核心的創(chuàng)作模式。這種音樂的優(yōu)先性體現(xiàn)在兩個(gè)方面:首先是根據(jù)音樂來確定劇中的人物關(guān)系和劇中人物的演唱風(fēng)格,這些是在劇本形成之前就已經(jīng)確定下來了的。《沂蒙山》作為一部民族歌劇,主要人物的唱腔、聲部定位為民族唱法,在這個(gè)基礎(chǔ)上再進(jìn)行劇本大綱以及劇本內(nèi)容的撰寫。其次,核心唱段和主要唱段的制定是在大綱撰寫出來之后就已經(jīng)敲定的(《沂蒙山》中大大小小有40個(gè)唱段,其中核心的詠嘆調(diào)唱段有11段)。正如曲作家欒凱所說:“歌劇音樂的創(chuàng)作像蓋樓房一樣,核心唱段像樓房的四梁八柱,四梁八柱穩(wěn)了,其他的功能性唱段也就立住了?!?無疑,以音樂為核心的創(chuàng)作方式成就了這部歌劇。

        三、舞美設(shè)計(jì)宏偉大氣

        《沂蒙山》的舞美設(shè)計(jì)獨(dú)具一格,是除了劇本和音樂創(chuàng)作之外的亮點(diǎn),對中國民族歌劇的未來發(fā)展有一定的借鑒價(jià)值。

        山東元素的舞美在劇中反復(fù)出現(xiàn),層巒疊嶂、巍峨挺立的高山,茅茨土階的小屋,送糧的手推車,歡快的秧歌隊(duì),充滿濃郁生活氣息的山東快書表演等等,都生動(dòng)地呈現(xiàn)在舞臺(tái)上,讓作品既有史詩般的氣質(zhì),又有精致靈動(dòng)的細(xì)節(jié)。

        其中“山”是歌劇《沂蒙山》舞美的核心,在山體達(dá)36次之多的不同空間轉(zhuǎn)換中,完成了塑造人物形象、營造環(huán)境氛圍的視覺任務(wù)。以“山”為核心,意義非凡,一方面還原了劇中人物的生活環(huán)境,怪石嶙峋的山本來就在視覺上給人帶來壓迫感,暗喻那是一個(gè)不和平的年代;另一方面,也是重要之點(diǎn),“山”代表的是一種精神,一種巍然屹立、堅(jiān)毅不拔的精神,而這種精神正是《沂蒙山》這部歌劇所要展現(xiàn)的。合理的布景設(shè)計(jì),雖然占用舞臺(tái)表演空間不多,但卻能夠增強(qiáng)演出的效果。宋代郭熙在《林泉高致》中曾提出“山有三遠(yuǎn)”,即“高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)”?!兑拭缮健返奈枧_(tái)布景有自山下而仰山巔的高遠(yuǎn),有自山前而窺山后的深遠(yuǎn),還有自近山而望遠(yuǎn)山的平遠(yuǎn)?!案哌h(yuǎn)之色清明,深遠(yuǎn)之色重晦,平遠(yuǎn)之色有明有晦。高遠(yuǎn)之勢突兀,深遠(yuǎn)之意重疊,平遠(yuǎn)之意沖融而縹縹緲緲。”[7](P69)《沂蒙山》的布景萬壑綿延、氣勢磅礴,既有縱深之感又簡潔大氣。

        為了方便演出,歌劇《沂蒙山》多采用舞臺(tái)變換和追光的方法,為演員的二度創(chuàng)作留足了空間。為了讓觀眾融入劇情,使舞臺(tái)效果更加完美的呈現(xiàn),跟隨劇情的發(fā)展,燈光做了相應(yīng)的變換,當(dāng)九龍叔替八路軍從容赴死時(shí),舞臺(tái)的主體以清冷的灰暗色系為主;而海棠在夢中與林生相會(huì)時(shí),舞臺(tái)則以夢幻的藍(lán)色系為背景;最值得一提的是謝幕時(shí),故去的英雄們從暖黃色的舞臺(tái)燈光背景下走出,這暖暖的祥光寓意著英雄們并沒有離開,他們在看著,在期待著革命的勝利,期待著家人幸福的生活,這里的祥光不僅僅是溫暖之光,更是大家內(nèi)心的理想之光、希望之光,與歌劇的主題旋律《等著我,親愛的人》遙相輝映,這里“等”著的,不僅有愛人,還有親人、友人,是“民”對“軍”的期盼,是“軍”對“民”的依賴。

        四、民族歌劇《沂蒙山》藝術(shù)創(chuàng)作的當(dāng)代價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義思考

        以上是對歌劇《沂蒙山》藝術(shù)特色的梳理和剖釋,筆者認(rèn)為,分析歌劇本體只是方式方法,上升為理性思考才是目的。只有上升為理性思考,才能提供可鑒的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)今后的國內(nèi)原創(chuàng)民族歌劇發(fā)展,從而彰顯這部歌劇的價(jià)值所在。

        (一)重視中國歌劇的一度創(chuàng)作

        中國歌劇是一個(gè)寬泛的音樂戲劇的概念。[8]如果將黎錦暉的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》作為中國歌劇的開端,那么歌劇作為舶來品在中國的流傳時(shí)間不足百年,在這不足百年的發(fā)展歷程當(dāng)中,這種新興的藝術(shù)形式經(jīng)歷了引進(jìn)、模仿、搬演等環(huán)節(jié),逐步走向了探索本民族文化元素和藝術(shù)表現(xiàn)形式有機(jī)融合的道路。

        當(dāng)下,民族歌劇是以一種產(chǎn)業(yè)形態(tài)出現(xiàn)的。伴隨著國內(nèi)民族歌劇策劃、推廣、營銷的日益成熟,民族歌劇已經(jīng)成為文化市場不可或缺的組成部分。與此同時(shí),劇本創(chuàng)意、商業(yè)運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等也日趨完善。在大眾逐步對民族歌劇認(rèn)可的同時(shí),很多歌劇制作團(tuán)隊(duì)具備了很強(qiáng)的市場意識,再加之有效的廣告及融資手段,獲得了良好的市場回報(bào)。

        縱觀民族歌劇發(fā)展歷程,筆者認(rèn)為,劇本和音樂的創(chuàng)作是限制我國民族歌劇發(fā)展的重要因素。如若“一劇之本”出現(xiàn)了問題,對民族歌劇的殺傷力是致命的。俗話說“根正苗紅”,如果“根”就是歪的,無論后面附加多少宣傳手段、投入多少人力物力,終將一事無成,甚至適得其反。民族歌劇《沂蒙山》之所以成功,其主要原因就是牢牢抓住了一度創(chuàng)作這一核心。

        (二)中國歌劇的戲劇性

        曲折生動(dòng)的故事情節(jié)是民族歌劇的生命所在。如果故事情節(jié)趨于平淡,懸念設(shè)置缺乏緊張度,人物性格不夠鮮明,那么演出效果便會(huì)平淡無奇,難以吸引觀眾。分析民族歌劇《沂蒙山》的成功,其因就是它的故事情節(jié)和劇本創(chuàng)作在戲劇性上非??季?。

        從戲劇結(jié)構(gòu)層面來看,以往的歌劇基本是圍繞一條主線展開,其他內(nèi)容穿插而入,豐富劇情。而《沂蒙山》的故事框架則是圍繞兩個(gè)家庭,兩條主線展開的。一條可為“民線”,由村姑海棠及其丈夫林生、舅舅孫九龍組成;一條可為“軍線”,由八路軍女戰(zhàn)士夏荷與其丈夫趙團(tuán)長構(gòu)成。兩條主線相互扭結(jié)、相互襯托、相互促進(jìn)、互為表里。這種手法體現(xiàn)了“民擁軍”,刻畫了“軍愛民”,為人們展現(xiàn)了一幅在艱難困苦的戰(zhàn)爭年代軍民魚水情的動(dòng)人畫卷,充分體現(xiàn)出劇中人對美好生活的向往,對革命理想的追求和革命必勝的信念。深刻揭示了“軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰能敵!”的革命真理;揭示了無論在任何艱難困苦的環(huán)境中和條件下,人們依舊熱愛生活,不屈不撓,生生不息,對美好生活向往的革命現(xiàn)實(shí)主義和革命樂觀主義精神。整部歌劇的戲劇性情節(jié),引導(dǎo)觀眾融入到角色之中,為他們之間的革命情誼產(chǎn)生了深深的共鳴。

        人物形象的刻畫是歌劇《沂蒙山》濃墨重彩的一筆:海棠——一個(gè)地地道道的農(nóng)村姑娘。她由一心只想過自己幸福小日子的普通村民,逐步成長為自覺投身革命洪流的人民戰(zhàn)士,她是妻子、是母親,更是革命戰(zhàn)士。夏荷——一個(gè)普通的八路軍女戰(zhàn)士。她溫柔、善良,善于與群眾打成一片,體現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代軍民魚水情的革命情操。在敵人掃蕩村莊時(shí),全然不顧自己剛剛生產(chǎn)后的虛弱身子,帶領(lǐng)八路軍戰(zhàn)士掩護(hù)百姓撤退,因體力不支,身負(fù)重傷,臨終將剛出生的孩子托付給海棠,不幸犧牲。林生——陽光、熱情的農(nóng)村小伙兒,新婚不久就踴躍參軍,從一名熱血青年成長為保家衛(wèi)國的革命軍人,撇家舍業(yè),直至獻(xiàn)出寶貴的生命。九龍叔——年過七旬的老村長,為了掩護(hù)受傷的八路軍戰(zhàn)士,毅然決然地把生的希望留給了別人,把亡的威脅留給了自己……。海棠的重情重義、夏荷的俠骨柔腸、林生的血灑疆場、九龍叔的視死如歸、小山子的天真無邪,一個(gè)個(gè)人物形象躍然舞臺(tái),讓人為之動(dòng)容。劇中諸多人物角色個(gè)性鮮明、栩栩如生,用強(qiáng)烈的戲劇沖突表現(xiàn)不朽的沂蒙精神,再現(xiàn)了山東軍民可歌可泣的抗戰(zhàn)歷史。

        (三)中國歌劇的民族化

        對于中國觀眾來講,歌劇是舶來品。它誕生于意大利,后傳至歐洲各國,逐步成熟發(fā)展。由此可見,歌劇這一藝術(shù)形式是在歐洲古典音樂和表演模式的基礎(chǔ)之上發(fā)展而來的。歌劇之所以在西方廣為傳播,是因?yàn)橛兄墒斓氖袌鲞\(yùn)營方式、優(yōu)秀的歌劇創(chuàng)作及表演人才。雖然不同的國家、民族、觀眾有著不同的文化背景和觀念認(rèn)知,但是音樂無國界,它所表達(dá)的喜怒哀樂易被人們所捕捉。而歌劇表達(dá)的生活、愛情、人性等命題,是人類共通的,極易引起共鳴。作為中國歌劇,應(yīng)該借鑒西方歌劇的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)西方歌劇的精髓,并將其運(yùn)用到自身的創(chuàng)作、表演中去。

        毋庸置疑,每一種藝術(shù)形式的誕生和發(fā)展都會(huì)受到歷史背景、民族習(xí)俗和社會(huì)心理的影響。因此,民族歌劇需要與中國實(shí)際相結(jié)合,只有這樣,才能夠落地生根,成為大眾所接受的藝術(shù)形式。因此,中國歌劇在倚重“拿來主義”的同時(shí),更需要在題材內(nèi)容、藝術(shù)手段、思想內(nèi)涵等方面進(jìn)行民族化處理,使其符合本地觀眾的審美習(xí)慣。要想做到這一些,不是簡單的“洋為中用”就能夠做到的,而是需要深刻地認(rèn)識歌劇的本質(zhì),熟諳本地的文化特點(diǎn)和審美意識,從項(xiàng)目策劃,到劇本創(chuàng)作、音樂創(chuàng)作等等方面注重彰顯民族特色,才能形成民族文化、藝術(shù)精神和表現(xiàn)手段相融合的中國民族歌劇。

        《沂蒙山》一劇正是因?yàn)椤懊褡寤碧攸c(diǎn)突出:劇本故事取材于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的沂蒙山;音樂旋律圍繞山東民歌《沂蒙山小調(diào)》展開;詠嘆調(diào)中引入了板腔體思維;配器中加入了大量的民族器樂,極大的豐富了音樂色彩。此外,煎餅攤、碾谷子等舞美的設(shè)計(jì),山東秧歌、山東快書等藝術(shù)形式的加入,展示了山東民間藝術(shù)的魅力和特色。這一系列“民族化”特點(diǎn)的融入自然而然,合情合理,佐證了《沂蒙山》成為“歌劇民族化”的典范。這也是《沂蒙山》演出百余場,場場爆滿的原因。由此可見,“歌劇民族化”是中國歌劇發(fā)展的必然趨勢。

        歷經(jīng)近百年的發(fā)展之路,中國歌劇有過迷茫和坎坷,也有過鮮花和掌聲,未來還有很長的道路。筆者借《沂蒙山》一劇表述自身的觀點(diǎn)與建議,以此作為引玉之磚,為中國歌劇的民族化發(fā)展略盡綿薄之力。

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