吳靖蕓

摘要：共青團(tuán)的定位就在于是黨的后備軍和助手，其根本任務(wù)就是要圍繞著黨在不同時(shí)期的中心工作而付諸努力。高校作為中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人培養(yǎng)的重要場所，要始終圍繞黨的教育政策和培養(yǎng)目標(biāo)來進(jìn)行教育管理。高校是由院系組成的，院系就是高校的組成部分，其黨建、團(tuán)建的質(zhì)量將直接關(guān)系到學(xué)生成長的質(zhì)量，為此要?jiǎng)?chuàng)新院校黨建帶團(tuán)建的方式，讓其成為高校發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力?；诖?，本文從幾個(gè)方面出發(fā)，探討新時(shí)代背景下高校院系黨建帶團(tuán)建的創(chuàng)新策略。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校院系;黨建帶團(tuán)建;創(chuàng)新策略

總書記強(qiáng)調(diào)，在新時(shí)代背景下要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。高校作為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的場所，是青年成長的搖籃，高校的黨建水平直接關(guān)系到培養(yǎng)教育的水平、質(zhì)量、成色，特別是面對新時(shí)代新要求、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)的背景下，高校更要通過黨建帶團(tuán)建的方式來保證高校的培養(yǎng)方向，尤其是以院系這一高?！吧窠?jīng)末梢”的要求滿足情況。

一、高校院系黨建帶團(tuán)建要突出一個(gè)“建”字

團(tuán)組織作為聯(lián)系和服務(wù)青年的政治組織，是青年學(xué)生健康成長的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，其組織、制度、作風(fēng)等方面的建設(shè)是團(tuán)組織健康發(fā)展、穩(wěn)固發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。為此，高校院系的黨建帶團(tuán)建的首要任務(wù)就是要依照黨建的系統(tǒng)方式來完善團(tuán)建的各個(gè)方面，搭建起為黨組織培養(yǎng)人才、輸出人才的廣闊平臺(tái)。總書記總書記強(qiáng)調(diào)，青年在哪里，團(tuán)組織就建在哪里，努力使團(tuán)組織成為聯(lián)系和服務(wù)青年的堅(jiān)強(qiáng)堡壘[1]。

為此，在“建”方面，首先要提高共青團(tuán)的組織力，建立起從校級(jí)、到院級(jí)、系級(jí)、班級(jí)的團(tuán)組織覆蓋路徑，不僅覆蓋全員，而且覆蓋學(xué)生所處的環(huán)境，包括班級(jí)、專業(yè)、社團(tuán)等各類學(xué)生組織，創(chuàng)新方式將團(tuán)組織與學(xué)生成長進(jìn)行融合，以強(qiáng)有力的組織力、感召力，以潛移默化的方式不斷來提升共青團(tuán)的組織力。其次，要完善團(tuán)組織的制度體系建設(shè)，參照黨建的制度體系，緊緊圍繞共青團(tuán)的工作理念，建立起一系列的、能夠適應(yīng)新時(shí)代高校發(fā)展的團(tuán)組織制度體系，以制度筑牢根基，特別是要針對不同學(xué)院、不同專業(yè)分類分層制定特色制度，明確發(fā)展方向、保障措施等，全面提升高校共青團(tuán)組織運(yùn)行制度化科學(xué)化水平。再者就是要樹立良好的優(yōu)良作風(fēng)，以服務(wù)、發(fā)展之姿密切聯(lián)系青年，做青年之友，不做青年“官”，要做到完善團(tuán)干部密切聯(lián)系青年機(jī)制。在新時(shí)代高校中，團(tuán)組織要堅(jiān)持服務(wù)、引領(lǐng)的宗旨意識(shí)，和青年學(xué)生交朋友、引方向、助發(fā)展。目前高校中，一些團(tuán)組織干部學(xué)生氣很少、官氣卻很重、架子很大，使得青年學(xué)生對團(tuán)組織有誤解，為此要秉持交朋友、心連心的責(zé)任意識(shí)，通過主動(dòng)聯(lián)系、走訪，真心誠意為大學(xué)生成長辦實(shí)事，讓大學(xué)生感受到黨的關(guān)懷、團(tuán)的關(guān)心，從而形成良好的作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，提升新時(shí)代高校院系團(tuán)建水平。

二、高校院系黨建帶團(tuán)建要突出一個(gè)“帶”字

以黨的先進(jìn)性來帶動(dòng)團(tuán)的向前發(fā)展，是黨建帶團(tuán)建的關(guān)鍵所在。共青團(tuán)作為黨的后備軍，要成為未來合格的接班人，需要堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下在思想上、政治上、能力上實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義建設(shè)的合格要求。為此，在這個(gè)“帶”字上，高校黨組織要作為共青團(tuán)員的帶頭人，使得他們朝著推動(dòng)中國特色社會(huì)主義向前發(fā)展的方向努力[2]。

在“帶”這個(gè)方面，首先，要從政治上保證共青團(tuán)員的純潔性。政治性是共青團(tuán)的靈魂和根本，要始終圍繞著黨的要求和中心工作來培養(yǎng)、壯大，從入團(tuán)起就要讓學(xué)生在思想上、行動(dòng)上始終保持和黨中央一致，新時(shí)代背景下就是要做到“兩個(gè)維護(hù)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年大學(xué)生按照黨的要求，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。其次，在思想上，要貫徹馬克思主義和中國特色社會(huì)主義系列思想，面對世界價(jià)值多元化和意識(shí)形態(tài)多元化的時(shí)代特點(diǎn)，高校要以院系為單位和陣地，共青團(tuán)工作要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，將學(xué)習(xí)總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為必修課，創(chuàng)新思政課程的教學(xué)方式，將其貫穿到各個(gè)學(xué)科之中，讓科學(xué)的理論來武裝高校青年團(tuán)員，做到入心、入腦，并且引領(lǐng)大學(xué)生成長成才。再者，就是要抓“關(guān)鍵少數(shù)”，帶好團(tuán)員骨干，以一支信念堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬的骨干隊(duì)伍，特別是院系班級(jí)的班長、團(tuán)支部書記等，以此作為壯大黨的后備力量，強(qiáng)化大學(xué)生理想信念教育，引導(dǎo)大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。

三、高校院系黨建帶團(tuán)建要突出一個(gè)“育”字

高校的職責(zé)就是培育人才和建設(shè)者、接班人，為黨育人、為國育才。為此，黨建帶團(tuán)建要培育高校學(xué)生的理想信念、思想內(nèi)涵，幫助大學(xué)生確立堅(jiān)定的理想信念，具體為黨在各個(gè)時(shí)期的理論成果，特別是以總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容的理論精髓，引導(dǎo)大學(xué)生培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”。在新時(shí)代背景下，要圍繞“立德樹人”開展育人工作，結(jié)合新時(shí)代大學(xué)生的特點(diǎn)和國家需求開展系列工作，促進(jìn)高校共青團(tuán)改革，激發(fā)共青團(tuán)生機(jī)活力，也推動(dòng)高校及院系教學(xué)質(zhì)量的提升。

結(jié)語：

新時(shí)代高校院系黨建帶團(tuán)建的創(chuàng)新策略最主要的就是要立足高校教學(xué)的根本，加強(qiáng)“關(guān)鍵少數(shù)”的引領(lǐng)作用，特別是院系共青團(tuán)組織要明確自身的使命和責(zé)任，在以總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下“打鐵自身硬”，在黨建帶團(tuán)建上以高質(zhì)量的人才培養(yǎng)來體現(xiàn)，這也是新時(shí)代高校培養(yǎng)人才的重要方式。

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