聊起夏天，可能有人會想起田間的麥穗、夜里的雨聲、冒著氣泡的可樂，還有用勺子挖了個心形的西瓜，當然，許多人也會想起“高考”這個字眼。只是，也有些人會是個例外，她的高考會從冬天就已經開始，比如說我。

由于是美術生，我比同級的同學提前半年就加入了高考這場戰(zhàn)役中。怎么形容這場戰(zhàn)役呢？這是一場非?？简炑菁嫉膽?zhàn)役啊！

十幾位手握畫筆的同學一同擠在不足70平方米的房間里較量畫藝，還要同吃同住，那場面有點像是春秋時期的百家爭鳴，大家雖是彼此詰難卻又相互欣賞;但也有點三國時期煮酒論英雄的感覺，每一位同學都會想方設法地去試探一下其他對手的能力，以防自己會是那個“畫界小丑”。只不過，這其中并不包括我。因為我很有自知之明地知道，“畫界小丑”正是本人無疑。

我在那個集訓機構里，確實是“奇葩”一樣的存在——我畫的人像素描永遠型不準，毫不夸張地說，他們的五官拼湊在一起不過就是不同型號的阿凡達;我畫的人物速寫也永遠線條不流暢，他們衣服上的褶皺基本都被我畫得像毛毛蟲;至于水粉畫，基于以上基本的畫種我都不擅長，所以我畫的花瓶不像花瓶、盆子也不像盆子，只能隨意涂涂顏色而已。

培訓機構的老師不止一次拿著我的作業(yè)，皺著眉頭不解地問我：“琦惠，你為什么想學畫畫呢？”老師委婉地提問，還是讓我聽出了弦外之音——老師只是不好意思說，這位同學，你真的不適合走畫畫這條路，放棄吧。

那好吧，我放棄。初雪那天，我提著行李，用培訓機構退給我的學費打了一輛車，再次回到了學校。我的美術老師老田在見到我的那一剎那，整張臉都寫滿了疑惑。從業(yè)這么多年，老田早已習慣了自己的學生不相信他的能力，非要跑去北上廣“鍍鍍金”，再去參加高考的戲碼。

我突然“打道回府”的確是一件令他感到奇怪的事情。但老田最終還是什么都沒有問我，只是上下打量了一下我，說：“你直接背著行囊回到美術教室，肯定還沒吃飯吧，那你在這等老師一會?！?/p>

“嗯。”我輕聲應答。

我望著外面的大雪，若有所思。有那么一瞬間，我感覺自己就像在雪地里迷路的小羊，不知道接下來要去哪兒，也很擔心前方根本無路可走。好在正當我焦慮地想要大哭時，老田再次推開了門。

他朝我晃了晃手里的袋子，說：“老師給你買了個雞蛋灌餅。但你若想要吃，那必須先跟老師同時畫一幅水粉白菜?！?/p>

“我不！”我的第一想法確實是拒絕老田的提議，畢竟對于畫畫，我已經本能地排斥。奈何，我實在是太餓，也就只能想想這個硬氣的念頭，最終還是噘著嘴撐起了畫架。

我的畫筆開始在紙上沙沙作響，漸漸地，老田的聲音也開始環(huán)繞著我。他宛如一個復讀機，一邊畫著白菜，一邊嘮嘮叨叨：“中黃+中綠+白，是白菜葉子;群青+白+檸檬黃，是白菜暗部……”我本就是個學渣，既然老師說了答案，那為什么不抄呢？我在老田的各種重復話語中，手忙腳亂地找相應的顏色、調顏色、上顏色、再涮筆……

一陣忙活，等我畫好水粉白菜后，雞蛋灌餅已經涼透，外面也不再有飄雪，天空還掛上了幾顆星星。而等老田每天都以請我吃飯為由，把我扣下“強行”畫白菜且畫了一沓紙之后，已是寒假前夕。

為了慶祝放假，在正式參加高考之前松一口氣，我決定要和同學出去吃火鍋。既然當天不吃雞蛋灌餅，那我也就不用再在放學后畫水粉白菜。我很開心地與老田道別，又在要邁出門檻時，留在原地，回過了頭。

“老師當年就是靠著畫白菜考上了大學。老師的訣竅已經教給你，你放假后就別再回來，繼續(xù)出去深造一下吧?！?老田低頭收拾著自己的畫具，自言自語，“你記住，高考有時候考的是意志力，而且，你的色彩感是天生適合畫畫的……”

他始終沒有抬頭看我，仿佛在和空氣對話。我看了看老田，緊接著，也望向了窗外的太陽，心想不可能的，放假之后，我不可能不回來的。每天放學后，我早已習慣了站在靠窗的位置，與老田“battle”。每每那時，會有落日的余暉灑在畫紙上，它們讓整幅畫都更有了生機，讓我苦于練畫而凍傷的手逐漸地痊愈，也讓我的心里不再生長苔蘚。更何況，我是在這間教室才修煉出了“武功秘籍”，培養(yǎng)了耐力，還得到了肯定。

那我不僅會再回來練習畫畫，還會把老田說的那句“高考有時候考的是意志力，而且，你的色彩感是天生適合畫畫的……”當成驅除厄運的咒語。

這確實就是一句驅除厄運的咒語。它在我參加藝考那天，發(fā)揮了作用。面對著千軍萬馬的考生，我默念著它，想著那畫了一沓紙的白菜，很自信地畫下了第一筆、第二筆……

它在我準備文化課時，依舊是一句驅除厄運的咒語。那曾讓我嚴重偏科繼而不得不放棄普通高考去學畫畫，令我頭痛、流淚的數學，我在面對它時，竟也會情不自禁地告訴自己：“你很適合學習數學，你可以做好?！钡秸礁呖寄翘?，我看著油墨紙的白試卷，想起的不再是寒雪夜，而是初雪之后的太陽……

我比以往更有信心去打好這場仗，也確實贏了此役。這源于老田教給我的別樣戰(zhàn)術，源于父母在我灰頭土臉從培訓機構回家后的寬容，更源于我心態(tài)的調整。

畢竟，經過提前經歷高考和真正經歷高考，我明白了十步之內，必有芳草;百名之內，必有頂寇。英雄，并不是用距離、名次來衡量，是要以獨特的氣質、卓越的品質、超強的意志力以及自我信念來評判。

也是高考讓我看到了越來越多的少年都成了英雄，他們在面對這場戰(zhàn)爭時，有勇氣、有信心，也有毅力。他們也都知道了“高考”雖是通往大學這個夢想殿堂的必經考試，是人生轉折點的一次重要考試，但它更是事關自我錘煉的一次考試。無論分數高低，只要在這個過程里我們盡力了便皆可無悔，只要我們都成長了就已經是勝利通關。