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        黨史教育推進黨建工作的意義及路徑

        2021-11-29 12:11:57張立平
        魅力中國 2021年8期

        張立平

        (中共調(diào)兵山市委黨校,遼寧 鐵嶺 112700)

        在新時期,加強黨史教育,培養(yǎng)一批適應新時代需要的黨員,是黨和國家的需要,也是建設(shè)社會主義的需要??傊?,青年是國家不斷發(fā)展的動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,青年必須不斷成長發(fā)展,成為國家進步的中堅力量。由此可見,重視黨校新干部黨建工作的發(fā)展,加強黨史教育,為黨的建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

        一、黨史教育對推進黨建工作的重要意義

        (一)讓廣大黨員干部更好地了解黨的歷史

        中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在,經(jīng)歷了近一百年的風風雨雨,風云變換,但黨的理想和信念始終沒變??上攵?,為同一發(fā)展目標堅持近百年,這需要付出怎樣的努力。所以,廣大黨員干部需要了解黨的歷史、黨的原則以及黨的政策和方針,始終堅持同一個發(fā)展目標,并為這個目標不斷努力,砥礪前行。

        (二)為新時期黨和國家事業(yè)的發(fā)展提供智慧支撐

        一部黨史,就像是一本教科書,其蘊含了豐富的文化和精神內(nèi)涵,也凝聚了共產(chǎn)黨人豐富的智慧和才華。毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等,在不同時期發(fā)揮了不同作用和價值,也為我們黨的發(fā)展指引了正確的方向,這正是我們黨在經(jīng)歷了這么多年風吹雨打,仍然能夠完成歷史使命、實現(xiàn)改革目標的原因所在。

        二、黨史教育在黨校新錄公職人員黨建中的作用分析

        強化黨史教育對新時期新錄公職人員的教育具有重要作用,如此才能推動黨史教育的順利進行。通過整理歸納,強化對新錄公職人員進行黨史教育的重要性主要體現(xiàn)在如下幾個方面:首先,形成堅定信仰,黨成立至今,路程并不是一帆風順的,但無論遇到何種困難中國共產(chǎn)黨都帶領(lǐng)人們?nèi)罕娕懦D難萬險,建立了偉大的新中國??康木褪钦_的信仰,所以強化黨史教育對新時期新錄公職人員來講,具有十分重要的拖動作用。其次,強化黨史教育,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),自中國共產(chǎn)黨成立以來,留下了很多的優(yōu)良傳統(tǒng),這些都是我們的寶貴財富,也是黨在新時期克服困難的基礎(chǔ),生活在新形勢下,人們的生活發(fā)生了很大變化,各種誘惑嚴重影響了新錄公職人員的信仰,只有弘揚優(yōu)良的傳統(tǒng)才能更好地抵制誘惑,才能幫助新錄公職人員正確認識新形勢,才能將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的作用發(fā)揮到最大。再次,強化對新錄公職人員的黨史教育,牢記使命,每個時期的任務都不通,雖然任務發(fā)生了變化,但要時刻牢記為中華民族復興的偉大使命,強化黨史教育可以讓新錄公職人員在學習黨史過程中不忘初心,更好地為人民服務,更好的投身于中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。最后,強化對新錄公職人員的黨史教育,是新時代的要求,在當今全新的時代下,黨校黨建工作依然很多問題和挑戰(zhàn),強化黨史教育可以讓新錄公職人員了解黨的偉大奮斗史,對全面推進黨建工作的開展有著重要的作用和意義。

        (一)優(yōu)化理念,明確入黨動機

        中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史就是一步中華民族前進奮斗的歷史,加強黨史的教育研究,對新錄公職人員認識中國的發(fā)展歷程,了解共產(chǎn)黨在救國道路上的奮斗和拼搏,堅定中國特色社會主義發(fā)展道路有著積極的作用,進而加強對黨和共產(chǎn)主義的信念,并將其轉(zhuǎn)化為實際的行動,明確入黨的動機。

        (二)強化新錄公職人員的理論修養(yǎng)

        理論修養(yǎng)是黨員整體素養(yǎng)的一個關(guān)鍵部分,在黨史教育開展中一定要注重黨員自身理論修養(yǎng)的培養(yǎng),并充分結(jié)合黨史教育,促使新錄公職人員深入了解黨的發(fā)展,并不斷引導新錄公職人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進而完善自身的道德修養(yǎng),了解黨的偉大目標。

        三、科學認識中共黨史研究與黨的建設(shè)的內(nèi)在聯(lián)系

        (一)從中共黨史研究的內(nèi)容來看

        在黨建工作完成的過程中,對黨史進行研究,是一項十分重要的工作。黨史是歷史問題,對黨建工作具有縱向引導意義 ;黨建是現(xiàn)實問題,對目前的社會發(fā)展具有橫向引導意義。將橫向引導與縱向引導結(jié)合起來,才能更好地促進和諧社會的建設(shè),才能引導黨和人民的事業(yè)朝著正確的方向繼續(xù)發(fā)展。

        (二)從中共黨史研究的功能來看

        對黨史進行研究,并將其與黨建工作相結(jié)合,其主要目的不僅在于學習黨的歷史文化、歷史經(jīng)驗、歷史方針,更是要為黨和國家的發(fā)展,進行科學定位。因此,只有深入了解黨的歷史,才能將黨建工作做好,使黨成為我國社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。

        此外,黨史除了具有連接過去的功能,更具有啟迪未來的作用。它能夠為我國反腐倡廉工作的開展提供強有力的支撐。如黨史記錄中典型的貪腐事件可以用作素材,促進黨組織打擊腐敗,從而開創(chuàng)文明、和諧、平等黨政新風。

        四、黨史教育推進新時期黨建工作的實現(xiàn)路徑

        (一)將黨史教育納入政治理論教學中來

        中國共產(chǎn)黨之所以不斷地前進和發(fā)展,其根本原因在于黨具備符合社會發(fā)展規(guī)律的理論做指導,同時在發(fā)展中能夠基于國情和時代,不斷地完善。所以,在對新錄公職人員開展政治理論學習中,其根本就是要強化黨史教育,讓他們能夠從思想上轉(zhuǎn)變觀念,并在學習中形成正確的思想理論價值體系,只有思想意識完善了,才能更好地堅定的跟黨走,才能堅定中國特色社會主義道路的發(fā)展。

        (二)加強黨史宣傳功能

        黨的十八大以來,黨中央高度重視黨史宣傳教育,要求各級各部門以“教科書”的形式參與和宣傳黨史。黨史宣傳的對象是全國人民,而不僅僅是黨政工作人員。因此,每一個公民都應該有條件了解中國共產(chǎn)黨建立和發(fā)展的全過程,從而吸取前人的智慧和經(jīng)驗,學習他們的艱苦奮斗精神,為中華民族的偉大復興而奮斗。根據(jù)這一發(fā)展目標,各地開展了不同形式的黨史教育宣傳工作,如建立“紅色教育基地”。

        (三)提高黨員干部黨史素養(yǎng)

        在黨的建設(shè)過程中,領(lǐng)導干部的影響力非常重要。他們的黨史修養(yǎng)對于黨的建設(shè)的順利實施、黨史資料的合理運用、黨的有關(guān)政策和思想的貫徹落實具有重要作用。因此,提高領(lǐng)導干部黨史修養(yǎng)具有十分重要的意義。因此,廣大領(lǐng)導干部在日常生活和工作中,要不斷積累黨史知識,合理規(guī)劃黨建工作,突出時代特色。同時,也要注重思想教育的發(fā)展。黨建能否順利、高效、高質(zhì)量地進行,關(guān)系到思想政治教育的成敗。因此,要促進黨建工作的有效開展,就需要提高黨內(nèi)思想政治教育的質(zhì)量,把黨史教育與思想政治教育結(jié)合起來,在不斷地發(fā)現(xiàn)和實踐中提高黨建工作的質(zhì)量。

        (四)正確把握黨史資料運用的原則

        1.真實性

        真實性是黨史教材選用應遵循的基本原則。一些黨員干部在對基層黨員和黨政工作者進行黨政教育時,為了吸引學生的注意力,往往喜歡從網(wǎng)上搜集一些未經(jīng)證實的黨史信息和教育資料。雖然引起了學生的注意,但不能保證黨史資料和信息的正確性,這不僅可能達不到較好的教育效果,還會誤導學生我不去想。因此,我們必須選擇權(quán)威的黨政教育視頻和資料,如中央組織部、中央電視臺、中宣部等來推動黨史紀錄片或黨史教育資料。這些教育視頻和教材都是根據(jù)真實事件制作的,具有很強的真實性和代表性,具有很強的學習價值。

        2.思想性

        黨史具有一定的教育價值,但這種價值的體現(xiàn)不同于其他理論學科。它不是一場冗長的基礎(chǔ)知識教育,而是一場潛移默化的思想教育。黨史教育要突出黨建的思辨性,要選擇黨史中比較觀點明顯的材料,引導黨政干部和學生結(jié)合當前社會發(fā)展的實際和方向進行思考。要保證學生熟悉黨史內(nèi)容。在引導他們思考的過程中,要幫助他們樹立自己的觀點,使黨建工作更先進、更非常規(guī)?;仡欬h的發(fā)展歷史,可以使我們在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,確立今后黨的建設(shè)工作的新方向、新目標,從而深化黨的改革。

        3.史論契合原則

        史料,是黨史研究的重要依據(jù);史實,是黨發(fā)展過程中經(jīng)歷的重要階段和事實。黨建工作要充分結(jié)合黨史的真實性,圍繞史料、史實、史法、史觀等重要因素,探究黨建工作開展的新方向、新思路,使黨領(lǐng)導人民向著更加正確、繁榮、富強的方向邁進。

        (五)進一步推進黨史科學研究

        中國共產(chǎn)黨對黨史的研究從來沒有停止過,甚至一些黨外人士也積極投身于這一研究事業(yè),為探索黨史的價值貢獻了自己的力量。90年代以來,黨史研究進入了一個比較繁榮的時期,研究成果也非常豐富,這證明了中國人民研究黨史的努力。但從總體上看,黨史研究還存在一些不足,如研究方向過于單一或片面;過于重視青年課題,忽視重大課題研究等。因此,有必要進一步加強黨史研究的科學性。同時,黨史研究要遵循一定的原則,即理論原則和實踐原則。

        五、結(jié)語

        歷史是一面鏡子。它既能反映過去,又能照亮未來。中國共產(chǎn)黨成立以來,經(jīng)歷了90年的風風雨雨,但在黨的正確領(lǐng)導下,中華民族實現(xiàn)了由弱到強的轉(zhuǎn)變,這一切都離不開共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導。學習黨的歷史和發(fā)展,是中國不斷進步和發(fā)展的必修課。

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