王公篤

（重慶市永川區(qū)第九中學(xué)校，重慶 402160）

在教育改革不斷深入的背景之下，部分初中學(xué)校逐漸地意識(shí)到體育鍛煉的重要性，然而如何幫助每一位學(xué)生擁有良好的體魄，提高學(xué)生身體的機(jī)能成為初中體育教師亟待解決的主要問(wèn)題。將拓展訓(xùn)練應(yīng)用到體育教學(xué)之中，不僅可以提高學(xué)生鍛煉的熱情，而且還可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)體育教學(xué)所帶來(lái)的不足，推動(dòng)學(xué)生可持續(xù)化發(fā)展。

一、拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中遇到的問(wèn)題

（一）對(duì)拓展訓(xùn)練缺少足夠的重視

由于受到傳統(tǒng)應(yīng)試教學(xué)思想的影響，大部分初中學(xué)校只重視理論知識(shí)的教育，忽視了體育課程的整體教學(xué)，尤其是拓展訓(xùn)練，使得體育教學(xué)模式較為單一，且枯燥乏味[1]。再加上學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力，大部分家長(zhǎng)將注意力放在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等重要課程之中，進(jìn)一步忽視了體育學(xué)科，因而這種思想觀念，導(dǎo)致在體育課程之中不能將拓展訓(xùn)練融入其中，降低了體育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

（二）投入的資金少

雖然有部分初中學(xué)校逐漸意識(shí)到拓展訓(xùn)練的重要性，想把拓展訓(xùn)練運(yùn)用到體育教學(xué)之中，但是由于資金的匱乏，致使教學(xué)活動(dòng)不能有效開展。對(duì)于拓展訓(xùn)練而言，其對(duì)場(chǎng)地和設(shè)備的要求很高[2]，比如平衡木訓(xùn)練項(xiàng)目，要求學(xué)校架設(shè)一些器材，而這些器材都需要學(xué)校擁有一定的資金，倘若資金不充足，那么拓展訓(xùn)練是很難開展的。

（三）安全防護(hù)不到位

由于體育教師對(duì)拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)不足，因此在開展體育教學(xué)的過(guò)程之中很難保證每一位學(xué)生的人身安全，特別是出現(xiàn)緊急情況時(shí)，大部分體育教師不具備較強(qiáng)的處置能力的，錯(cuò)過(guò)了最佳的救助時(shí)機(jī)。此外，還有一些安全問(wèn)題是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中自帶的，但是如果體育教師安全問(wèn)題思考不全面，很有可能出現(xiàn)學(xué)生的傷亡現(xiàn)象。

二、拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中有效運(yùn)用的策略

（一）提升各方的合作，加強(qiáng)拓展訓(xùn)練的重視

為從根本上提升教學(xué)的質(zhì)量和效果，確保每一位學(xué)生都能對(duì)體育鍛煉感興趣，首先學(xué)校要提高對(duì)拓展訓(xùn)練的重視程度，通過(guò)更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)模式等多樣化的方式方法，進(jìn)一步提升拓展訓(xùn)練在體育教學(xué)中運(yùn)用的質(zhì)量與效果[3]。此外，如果想讓拓展訓(xùn)練的作用充分地展現(xiàn)出來(lái)，學(xué)校要發(fā)揮出自身的能動(dòng)性，與多方進(jìn)行相互之間的合作，商討出適合當(dāng)前初中階段的教學(xué)方式和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，從而在根本上積極地調(diào)動(dòng)學(xué)生體育鍛煉的積極性與主動(dòng)性，為學(xué)生今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）提高前期的資金投入，購(gòu)買相應(yīng)的設(shè)備

拓展訓(xùn)練一般在戶外進(jìn)行，我們深知戶外訓(xùn)練都需要大量的資金投入，所以在拓展訓(xùn)練得到一定重視之后，就需要保證有足夠的資金投入到拓展訓(xùn)練的建設(shè)之中，只有這樣才能使得拓展訓(xùn)練有效進(jìn)行。此外，在相關(guān)的安全設(shè)備方面，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)其的重視程度，確保購(gòu)買的設(shè)備具備安全標(biāo)識(shí)，避免安全隱患的存在。最后，在對(duì)拓展訓(xùn)練進(jìn)行測(cè)試的過(guò)程當(dāng)中，要對(duì)可能的發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行全面的考慮與統(tǒng)籌，并制定出合理、科學(xué)的解決方案，保證學(xué)生的在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)的人身安全。

（三）充實(shí)師資隊(duì)伍，提升教學(xué)效果

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目在初中體育教學(xué)中的有效開展同時(shí)也依賴于教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力，因此初中體育教師在開展拓展訓(xùn)練教學(xué)時(shí)還需擁有較強(qiáng)的專業(yè)能力和教學(xué)水平。在開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)之前，學(xué)校一定要做好準(zhǔn)備，并發(fā)揮出自身的能動(dòng)性，培育出一批專業(yè)能力較強(qiáng)的體育教師，確保拓展訓(xùn)練在體育教學(xué)中的有序開展。初中學(xué)校在構(gòu)建師資隊(duì)伍的過(guò)程當(dāng)中，要以提升教師技能以及心理素質(zhì)為總出發(fā)點(diǎn)，確保體育教師在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)可以準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)學(xué)生所遇到的難點(diǎn)以及教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的不足，然后通過(guò)多樣化的方式方法盡快解決這些問(wèn)題與不足，提高體育拓展訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量與效率[4]。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，將拓展訓(xùn)練運(yùn)用到初中階段的體育教學(xué)之中，不僅可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，而且還能培育學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神以及應(yīng)變能力，幫助學(xué)生真正的喜歡上體育鍛煉。在開展體育教學(xué)時(shí)，體育教師要端正自己的教學(xué)態(tài)度，給予拓展訓(xùn)練充分重視，將多樣化的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目融入到體育教學(xué)之中，針對(duì)體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練教學(xué)資金投入不足、安全防護(hù)不到位等問(wèn)題，加強(qiáng)各方合作，加大前期資金投入力度，加強(qiáng)訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)，并壯大教師隊(duì)伍，在幫助學(xué)生充分的喜歡上體育鍛煉的同時(shí)，提升體育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率，有效開展拓展訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)揮出拓展訓(xùn)練的作用，為學(xué)生的體育發(fā)展提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。