李彥爭 河南建筑職業(yè)技術(shù)學院

高校思想政治教育是加深群眾對中國特色社會主義系統(tǒng)理論認知、理解的重要手段，是我國高校教育工作開展中必不可少的內(nèi)容。隨著新媒體的興起，思想政治教育內(nèi)容、教育方法、教育手段等變得豐富起來。對此，眾多高校也抓緊時代潮流，以新媒體為切入點，不斷優(yōu)化思想政治教育體系，不斷拓新思政教育的實踐方法，不斷更新思想政治教育理念、手段，不斷整合思想政治教育內(nèi)容與資源，力圖促進高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展。由譚曉燕所著的《新媒體時代下高校思想政治教育創(chuàng)新路徑研究》（遼寧大學出版社2018年8月出版）一書，結(jié)合以往思政教學中的經(jīng)驗以及現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀，對新媒體時代下高校的思想政治教育的內(nèi)容進行了深入的研究，從創(chuàng)新的角度提出了當前思政教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源整合的研究思路，該書具有以下特點：

一、內(nèi)容全面廣泛，構(gòu)建高校思想政治教育研究框架

該書共分為九個大章，由淺入深，從新媒體、高校思想政治教育基礎(chǔ)感念到高校思想政治教育的話語變革原因、影響，再到高校思想政治教育內(nèi)容優(yōu)化、建設(shè)對策，構(gòu)建了高校思想政治教育研究框架。同時，作者從思想政治教育中實踐教學的新模式再到思想政治教育理論課考核方式，再到構(gòu)建新媒體平臺、校園文化建設(shè)等，構(gòu)建了思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展體系。全面解讀高校思想政治教育現(xiàn)有問題，即教學中教學理念落后、形式單一、主題不明確等問題，為高校思想政治教育指明了一條明晰的道路；全面落實高校思想政治教育解決對策

即不斷完善優(yōu)化高校思政教育的教學結(jié)構(gòu)，豐富實踐教學的模式，同時不斷整合資源，利用新媒體技術(shù)為學生帶來良好的學習體驗，從而取得更好的教學效果。

二、立足實際問題，直面高校思政教育問題并提出相應(yīng)對策

該書立足于實踐，闡述了高校思想政治教育面臨的許多問題，一方面，新媒體時代，高校教材由于其本身的滯后性導致了一部分內(nèi)容與現(xiàn)實存在脫節(jié)，教學中的話語權(quán)逐步變革，另一方面作為高校思想政治教育的主要傳授對象，學生接觸時事熱點的渠道遠遠超過了傳統(tǒng)教學所傳輸?shù)牟糠?，在接受信息的過程中需要進行甄別、選擇和價值判斷，同時大學生群體價值取向、思想文化越來越多元化，投入在互聯(lián)網(wǎng)上的時間不斷增加，其心理健康問題也變得愈發(fā)凸顯。該書針對實際問題，對高校思想政治教育提出了一系列對策和解決方案，如優(yōu)化教育內(nèi)容結(jié)構(gòu)，加強“兩微一端”建設(shè)，減少單一枯燥的理論灌輸，根據(jù)大學生的喜好和行為習慣更好地宣傳新時代中國特色社會主義思想；整合互聯(lián)網(wǎng)資源，利用虛擬實踐教學，提高學生對思想政治理論的學習注意力，激發(fā)大學生的學習興趣；利用新媒體的優(yōu)勢，建設(shè)大學生思想政治教育新媒體實踐平臺，發(fā)揮學生學習的自主性、增強互動性，不斷延伸學習的空間等等。

三、適用范圍廣，充分展示高校思政教育的作用與價值

互聯(lián)網(wǎng)是一個雙刃劍，該書追本溯源，對新媒體進行了深入的剖析，創(chuàng)新性地利用其優(yōu)勢來解決高校思想政治教育中所存在的問題。為了提高可信度，該書還利用大量的實踐數(shù)據(jù)進行解釋說明，將時事熱點中的指導理論與高校思想政治教育建設(shè)結(jié)合起來，有利于廣大思想政治教育領(lǐng)域的教學工作者參考輔助教學實踐，改善思政教學中遇到的相關(guān)問題，同時也便于學術(shù)界對相關(guān)理念的進一步研究。廣大學生群體亦可通過閱讀該書了解到新媒體時代的利與弊，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會辯證地看待新聞媒體資訊，合理地運用互聯(lián)網(wǎng)掌握時代熱點消息，配合高校思想政治理論教學和實踐教學，感悟時代精神，從而形成良好的文化素養(yǎng)和思想道德品質(zhì)。