李嵐

（湖北大學(xué)；湖北 武漢 430062）

引言：政治認(rèn)同不僅僅是一種認(rèn)識，更是一種實踐，主要是指在政治生活中，人們對政治體系的一種情感上的認(rèn)同和肯定。它會受人們心理活動的影響，是加強人們對政治思想和政治體系認(rèn)同的重要紐帶。為了推動中國特色社會主義體系的發(fā)展，需要增加社會成員對新時代中國特色社會主義的認(rèn)同。因此，在新時代的背景下，加強對大學(xué)生的政治認(rèn)同是十分重要的，他們是未來社會發(fā)展的重要力量。

一、新時代背景下大學(xué)生政治認(rèn)同現(xiàn)狀

人們對于政治認(rèn)同的看法不會是一成不變的，不論是新政策的出臺、或是社會環(huán)境的改變、還是教育程度的提升都會對政治認(rèn)同造成影響。目前，我國大學(xué)生對政治的認(rèn)同中存在差異化，需要高校重視對大學(xué)生的政治教育。在增強政治認(rèn)同的同時，也是在增加大學(xué)生對國家的認(rèn)同、對中國特色社會主義的認(rèn)同。

當(dāng)前，我國社會形態(tài)正在轉(zhuǎn)變，隨著國家政策的推廣、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，人們對政治的認(rèn)同逐漸變得多樣化。高校時期正是樹立意識的重要階段，此時，大學(xué)生的思想意識還未完全成熟，實踐中也存在不夠沉穩(wěn)現(xiàn)象。社會環(huán)境會影響大學(xué)生的思維和理解，面對復(fù)雜多變的社會環(huán)境和政治問題時，很大程度上會沖擊大學(xué)生對政治的認(rèn)同感。

大學(xué)生對政治的認(rèn)同狀況是關(guān)乎國家發(fā)展與和平的關(guān)鍵，大學(xué)生是建設(shè)祖國和發(fā)展社會的重要儲備力量。隨著信息網(wǎng)絡(luò)的推廣和普及，使大學(xué)生政治認(rèn)同的積極性受到巨大打擊和影響。其中部分學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)手段了解到國內(nèi)外混亂的政治形勢，導(dǎo)致對國家的政治認(rèn)同感下降，甚至出現(xiàn)背棄。學(xué)生缺乏對政治深層的認(rèn)知，以至于在參與政治時顯示的不夠成熟。需要在實踐活動中逐漸培養(yǎng)和形成政治認(rèn)同的社會主流意識。

二、提高大學(xué)生政治認(rèn)同的對策

（一）提高大學(xué)生認(rèn)知

思想決定認(rèn)識，認(rèn)識是實踐的先導(dǎo)。因此，政治的認(rèn)知推動了政治的實踐活動。政治的認(rèn)知是一個不斷深入探索的過程，在實踐的過程中努力檢驗政治的認(rèn)知。大學(xué)時期是一個關(guān)鍵時期，會在很大程度上影響學(xué)生三觀的形成和人格的樹立。此時作為培育學(xué)生人格和思想的高校，應(yīng)該加強對自身培養(yǎng)體系的規(guī)范和梳理。增強對教師授課和實踐活動的嚴(yán)格把控，督促學(xué)生形成一個積極向上的政治認(rèn)知意識。加強學(xué)生的思想教育，需要符合社會發(fā)展的客觀現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的心理健康形態(tài)，積極開展社會主義理論主題教育，通過實踐活動增強大學(xué)生對特色社會主義體系的理解和認(rèn)同。積極開展筑立夢想與信念的主題活動，督促大學(xué)生建立健全的人格，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成對于國家、對社會、對個人的正確政治的認(rèn)同感[1]。

（二）強化大學(xué)生心理

從大學(xué)生心理層面對政治認(rèn)同情況來看，大學(xué)生自身的利益點和需求點將直接影響其自身的政治認(rèn)同。處于學(xué)生時期的每個人基本都還是感性大于理性的個體，因此學(xué)生還是以內(nèi)心的感覺和感受去定義政治認(rèn)同傾向，并在實踐過程中加以鞏固和落實。學(xué)生對政治認(rèn)同的心理變化，將直接影響學(xué)生對特色社會主義體系的認(rèn)可度。同時將影響國家政治體系的運行和發(fā)展。高校在開展提升大學(xué)生政治認(rèn)同工作中，應(yīng)該堅持理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，隨時關(guān)注大學(xué)生心理健康與動態(tài)。引導(dǎo)大學(xué)生積極參與到學(xué)校的活動中來，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨立自主、積極向上的心態(tài)的同時，還樹立了健康理性的認(rèn)識形態(tài)。抓住大學(xué)生所關(guān)注的實際需求，爭取維護(hù)大學(xué)生的自身利益，梳理學(xué)生情緒，緩解學(xué)生心理，促使大學(xué)生形成一個健康的政治認(rèn)同感[2]。

（三）落實大學(xué)生實踐

除了提高大學(xué)生認(rèn)知和強化大學(xué)生心理之外，落實大學(xué)生實踐是另外一個提高大學(xué)生政治認(rèn)同的對策，它是在主觀和客觀相融合的過程中產(chǎn)生的，是將主觀意識上的認(rèn)同實現(xiàn)到客觀實踐中來，這樣才能進(jìn)一步落實對政治認(rèn)同的意義。從實踐中落實政治認(rèn)同，不僅是指將自身投入政治認(rèn)識和政治實踐中來，更重要的使大學(xué)生在實踐過程中能夠獲得正確的價值觀，能直接了解到真實的政策內(nèi)容，在實踐過程中推動政治認(rèn)同感進(jìn)一步的提升。高校應(yīng)該將團(tuán)委組織和社團(tuán)組織兩者積極地合理地利用起來，使其作用發(fā)揮到更大，為大學(xué)生提供更多的活動和實踐機會。引導(dǎo)高校學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類活動和實踐，通過參與實踐活動了解國情民情、加深對政治體系的了解，自覺加深對政治體系的認(rèn)同感。

結(jié)論：綜上所述，大學(xué)生作為當(dāng)下社會發(fā)展的鮮活力量，具有較強的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。在新時代背景下，學(xué)校應(yīng)該積極樹立大學(xué)生的政治認(rèn)同感，并為其提供學(xué)習(xí)和實踐的平臺。為此，高校應(yīng)該加強對政治認(rèn)同的教育方式的創(chuàng)新。高校要圍繞國家使命感和社會責(zé)任感開展具有時代性和針對性的大學(xué)生的培養(yǎng)活動。拓寬培養(yǎng)途徑，更好地發(fā)揮校內(nèi)黨團(tuán)組織的作用，做好政治體系全方位的弘揚。最終提高大學(xué)生的政治認(rèn)同感。