易林林
(廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣西 南寧 530021)
在互聯(lián)網(wǎng)急速發(fā)展的今天,5G 網(wǎng)絡(luò)已然面世,但5G 網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的應(yīng)用還處于不斷摸索的階段。對于高職計算機(jī)類5G 網(wǎng)絡(luò)的實訓(xùn)室建設(shè),筆者認(rèn)為首先需要完善實訓(xùn)室的基本管理措施,保障5G 技術(shù)能夠得到合理的利用;其次實訓(xùn)室需合理調(diào)配資源,滿足不同專業(yè)對實訓(xùn)室的不同需求,使得每臺機(jī)器都能得到合理的利用;在高職院校的計算機(jī)實訓(xùn)室構(gòu)建過程中,還需提高自身的硬件措施保障,如基站等需求,并完善供電系統(tǒng),保障學(xué)生的安全。
當(dāng)前高職院校計算機(jī)實訓(xùn)室主要有兩種管理模式,一種是集中管理,另一種是分散管理。其中集中管理是指對計算機(jī)實訓(xùn)室的統(tǒng)一管理,各個專業(yè)使用同一個實訓(xùn)室,建立一個實訓(xùn)中心,滿足所有專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,在實踐過程中投入比重較大。而分散管理則是指分專業(yè)進(jìn)行小的實訓(xùn)室建設(shè),按照不同專業(yè)的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行配備,滿足各個專業(yè)的實訓(xùn)需求,但許多專業(yè)由于課時等因素,造成了資源上的浪費。因此,高職院校要基于5G 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計算機(jī)實訓(xùn)室,建立一套完備的管理體系,以便當(dāng)實訓(xùn)室中的計算機(jī)出問題時能夠及時更換,在學(xué)生需要時能夠保證利用。相關(guān)人員可以將集中管理和分散管理相結(jié)合,對于一些特殊專業(yè)要配備有著特殊需求與配置的小型實訓(xùn)室。在此基礎(chǔ)之上,院校還要配備統(tǒng)一的大型實訓(xùn)室供學(xué)生日常練習(xí),改善現(xiàn)有的管理狀況,加強科學(xué)管理,使實訓(xùn)室中的計算機(jī)物有所用。以對計算機(jī)日常需求較大的計算機(jī)類專業(yè)為例。學(xué)生在學(xué)習(xí)一些較難的技術(shù)時對計算機(jī)的配置要求較高,如Python等軟件的運用。對于一些工科專業(yè),則需配備相應(yīng)的繪圖軟件,保證CAD 課程的正常開展。因此相關(guān)人員便可以為特殊專業(yè)的學(xué)生配備小型的實訓(xùn)室。另外有些學(xué)生時常有著上機(jī)練習(xí)的需求,所以學(xué)校就需保證有大型的實訓(xùn)室滿足學(xué)生的練習(xí)需要,使得資源能夠得到合理利用。
在實訓(xùn)室建成過后,如何合理進(jìn)行資源調(diào)配成了實訓(xùn)室正常工作的主要問題。專業(yè)實訓(xùn)室可由對應(yīng)院系的老師進(jìn)行管理;而學(xué)校配備的大型實訓(xùn)室,每天可依照院校的教學(xué)活動進(jìn)行開放,雇傭相關(guān)人員進(jìn)行管理。對于公共實訓(xùn)室而言,實訓(xùn)室計算機(jī)中的教學(xué)資料屬于公共教學(xué)資料,機(jī)房人員要保證教學(xué)資料的合理利用,使用的學(xué)生可攜帶移動硬盤,或使用網(wǎng)絡(luò)傳輸、云盤的方式保存自己所需的文件和資料,但不可占用實訓(xùn)室內(nèi)的公共資源。在資源管理過程中,負(fù)責(zé)管理的教師需隨時保障計算機(jī)內(nèi)部的軟件處于更新的狀態(tài),保障學(xué)生的使用需求。以學(xué)生常用的office 辦公軟件為例,該軟件每隔幾年都會迎來更新,公共實訓(xùn)室需及時對其更新,保障學(xué)生的日常學(xué)習(xí)需求。相關(guān)人員也要結(jié)合著5G 網(wǎng)絡(luò)運行模式,有效改變高職院校以往在實施教學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)中斷以及網(wǎng)絡(luò)延遲問題,可將局域網(wǎng)教學(xué)拓寬為廣域網(wǎng)教學(xué),以網(wǎng)絡(luò)運營為基礎(chǔ),摒棄以往教學(xué)中的前后排之分,通過實時語音讓每個學(xué)生都能聽到上課內(nèi)容,保證課堂效率。
在實訓(xùn)室建設(shè)的過程中,學(xué)校要提高硬件保障,加強網(wǎng)絡(luò)運行效率,充分運用現(xiàn)已面世的5G 技術(shù),點對點解決學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)問題。另外,學(xué)校需加強內(nèi)網(wǎng)的管理,杜絕計算機(jī)病毒的熱點來源。由于大部分實訓(xùn)室計算機(jī)還處于集中管理的狀態(tài),因此需避免網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒在實訓(xùn)室中交叉?zhèn)鞑ィ颗_計算機(jī)需要配備相應(yīng)的還原系統(tǒng),當(dāng)計算機(jī)中的重要文件受損或是遭到病毒攻擊時,可啟動相應(yīng)的還原系統(tǒng),方便日常管理。為避免日常網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊,學(xué)校實訓(xùn)室管理人員需在電腦中配備相應(yīng)的防護(hù)軟件,保障防火墻的安全,設(shè)置系統(tǒng)的訪問權(quán)限,加強學(xué)校內(nèi)網(wǎng)的容量。在實訓(xùn)室管理過程中,還需注意一些線路老化的問題,避免漏電造成的火災(zāi)事件發(fā)生,保障學(xué)生的人身安全。具體的使用過程中,教師要幫助學(xué)生建立起良好的使用習(xí)慣,延長機(jī)器的使用壽命,對于一些舊的硬件設(shè)備如鍵盤、鼠標(biāo)等也需及時進(jìn)行更換,保障高職計算機(jī)實訓(xùn)室的正常運行。與此同時,高職院校還要及時修復(fù)系統(tǒng)漏洞,避免信息泄露,并設(shè)置訪問許可證,讓實驗者只有輸入登錄賬號及密碼后才可進(jìn)入,保障信息安全。
綜上所述,在5G 時代下,高職相關(guān)人員在建設(shè)實訓(xùn)室時,要從加強科學(xué)管理、合理調(diào)配資源、提高硬件保障這幾大關(guān)鍵方面入手,優(yōu)化資源配置,充分發(fā)揮學(xué)生自身的認(rèn)知和動手能力,體現(xiàn)出較為先進(jìn)的教學(xué)理念,以此打造學(xué)生歡迎的、教師需要的實用型實訓(xùn)陣地。