胡爾西丹.依布拉音
(新疆科學技術出版社,新疆 烏魯木齊 830049)
前言:科技類圖書出版編輯對于圖書的質量和傳播的效果起著重要的指導作用,只有提高編輯的價值判斷能力和思維能力,才能保證科技類圖書的規(guī)范性和先進性?;ヂ?lián)網(wǎng)和多媒體的發(fā)展為圖書出版帶來了新的機遇,也為傳統(tǒng)圖書出版行業(yè)的編輯帶來了挑戰(zhàn),編輯應根據(jù)時代的發(fā)展培養(yǎng)自身的全媒體互聯(lián)網(wǎng)思維,使科技類圖書更具有普適性。
科技類圖書出版編輯在培養(yǎng)價值判斷能力和思維能力的過程中要時刻關注時代的總體發(fā)展趨勢,互聯(lián)網(wǎng)時代的圖書出版發(fā)生了非常大的變革,科技類圖書出版編輯在工作中應主動培養(yǎng)自身的互聯(lián)網(wǎng)思維,在互聯(lián)網(wǎng)思維的指導下展開科技類圖書的出版和編輯工作。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為傳統(tǒng)的圖書出版帶來了非常大的挑戰(zhàn),但互聯(lián)網(wǎng)開放和交互的特點也為圖書出版提供了新的發(fā)展方向,科技類圖書出版編輯應具備互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展意識,對科技類圖書的編輯、出版和傳播的方式進行創(chuàng)新,利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢讓科技類圖書的內容更加豐富,使科技類圖書傳播的速度更快、傳播的范圍更廣。編輯可以將傳統(tǒng)的科技類圖書的文字內容以新媒體的形式展現(xiàn)給讀者,將科技類圖書的內容進行整合和精煉,使其適應新媒體碎片化信息的發(fā)展模式,為讀者提供獨特的信息服務??萍碱悎D書出版編輯應將互聯(lián)網(wǎng)思維融入選題和出版的過程中,要適當掌握互聯(lián)網(wǎng)時代下的數(shù)字出版技術,在選題和編輯的時候做好多平臺傳播的準備,通過培養(yǎng)科技類圖書出版編輯的全媒體互聯(lián)網(wǎng)思維來促進科技類圖書的創(chuàng)新和發(fā)展。
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的科技類圖書出版應將傳統(tǒng)出版方式和數(shù)字出版相結合,但現(xiàn)階段依然有很多科技類圖書出版編輯始終固守著傳統(tǒng)的出版方式,并不具備互聯(lián)網(wǎng)出版意識和數(shù)字出版思維。出現(xiàn)這一問題有可能是因為科技類圖書的作者比較固定,作者在寫作中沒有考慮傳播的形式,更沒有考慮新媒體和互聯(lián)網(wǎng)與圖書的關系,所以依舊按照習慣性的寫作思路和寫作方式進行寫作。而且科技類圖書有著較強的專業(yè)性和行業(yè)壟斷性,很少會受到市場的影響,使相關人員不具備創(chuàng)新意識和發(fā)展意識。所以,要想改變科技類圖書出版的現(xiàn)狀,就要培養(yǎng)科技類圖書出版編輯的數(shù)字出版思維,利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的技術對科技類圖書的內容、編輯、出版和傳播進行創(chuàng)新,將科技類圖書的傳統(tǒng)出版方式和數(shù)字出版相結合,培養(yǎng)編輯在數(shù)字出版方面的責任意識,讓科技類圖書通過數(shù)字出版的形式打破讀者閱讀的時間限制和空間限制,最大程度提高讀者的閱讀體驗并滿足讀者的閱讀需求??萍碱悎D書出版編輯在數(shù)字出版模式的發(fā)展中應尋求技術上的保障,還要加強與網(wǎng)絡資源運營商的溝通和合作。數(shù)字出版需要利用先進的技術手段來創(chuàng)建科技類圖書的數(shù)字出版平臺,并且要通過網(wǎng)絡資源運營商對科技類圖書的數(shù)字出版進行宣傳,通過科技類圖書的資源共享實現(xiàn)互利共贏[1]。
科技類圖書出版編輯通過互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字出版思維對科技類圖書的出版和傳播方式進行創(chuàng)新,同時還要相應地革新傳統(tǒng)的讀者服務理念和服務模式,編輯要站在讀者閱讀的角度上創(chuàng)新讀者服務方式??萍碱悎D書出版編輯可以針對一本書進行全方面地開發(fā),將科技類圖書的內容按照各個媒體平臺的特點編輯成不同的形式,將同一個內容發(fā)布在多個平臺中,將科技類圖書按照文字印刷出版、網(wǎng)絡電子書出版、手機碎片化閱讀等形式展現(xiàn)給讀者,采用不同渠道和方式發(fā)布、宣傳和銷售。編輯應當為讀者提供豐富的和多樣化的服務內容,根據(jù)讀者的需求建立科技類圖書的數(shù)據(jù)庫,為讀者提供高效的信息服務。編輯可以對科技類圖書的內容進行再加工,使內容符合多媒體的形式,為讀者提供全新的電子閱讀體驗,將科技類的知識以更加靈活和簡潔的形式傳播給大眾??萍碱悎D書出版編輯應重視讀者服務的內容,在結構上、文字表達上、格式上對科技類圖書的內容進行創(chuàng)新,為讀者提供個性化的閱讀服務,使科技類圖書適應新時期碎片化的閱讀習慣[2]。
科技類圖書出版編輯需要在圖書的內容和質量上進行嚴格把關,無論是傳統(tǒng)的紙質版圖書,還是互聯(lián)網(wǎng)的電子版圖書,亦或是多媒體平臺的碎片化內容,都應當牢牢把握住科技類圖書的內容和質量。有價值的內容才是讀者對科技類圖書的根本需求,紙質、電子和多媒體都是科技類圖書傳播的方式,在宣傳和傳播方式上進行創(chuàng)新固然重要,但內容和質量才是圖書的根本和關鍵??萍碱悎D書在科技領域具有極強的專業(yè)性,科技類圖書的讀者群體大部分都具有較高的知識水平和一定的專業(yè)理論基礎,如果圖書在內容上不夠專業(yè)、在質量上不過關,一定不會受到讀者的關注,甚至會影響讀者對出版方的整體印象,所以編輯要控制好科技類圖書的內容和質量??萍碱悎D書出版編輯每天都要查看大量的專業(yè)性稿件,在新媒體時代,編輯還會通過各個媒體平臺接觸大量的專業(yè)性內容,只有加強對內容的篩選和甄別,提高價值判斷能力,才能將最優(yōu)質的內容展現(xiàn)給讀者。編輯應始終把內容和質量放在科技類圖書出版的首要位置,對科技類圖書的選題、創(chuàng)作、編輯、校對、裝幀和印刷等各個環(huán)節(jié)的質量進行嚴格把控,保證科技類圖書具有專業(yè)性和高質量。
科技類的圖書有很強的學術性和專業(yè)性,其內容往往會涉及到最新的科技或者經(jīng)典的理論,所以科技類圖書出版編輯同樣要了解科技領域的專業(yè)知識和前沿信息,通過培養(yǎng)編輯的學術能力來加強編輯的價值判斷。編輯可以通過各種渠道了解科技領域的最新動態(tài),跟蹤科技領域專家和學者的研究方向和研究進度,對最新的科技學術成果進行閱讀和理解,以此來提高編輯對科技領域學術理論、方法和實踐等方面優(yōu)劣程度的辨別能力??萍碱悎D書出版編輯還應在社交上與科技領域專家和學者保持聯(lián)系并加強合作,在第一時間掌握專家和學者的學術研究成果。另外,科技類圖書出版編輯要在科技發(fā)展上具備一定的前瞻能力,掌握科技領域的發(fā)展方向,對重點研究項目進行跟蹤,使科技類圖書具有創(chuàng)新性和時效性。新媒體時代的信息更新非常快速且信息數(shù)量眾多,科技類圖書出版編輯要想在新媒體市場具有一定的地位,就要保證發(fā)布內容的專業(yè)性、學術性和前沿性,同時還要做到內容的深入淺出,避免內容過于晦澀難懂。所以,編輯既要在內容、文字和出版方面對科技類圖書進行控制,更要提高編輯的學術能力和科技領域的前瞻能力,保證科技類圖書的學術性和專業(yè)性[3]。
創(chuàng)新是促進科技類圖書持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的動力,科技類圖書出版編輯應當具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,在圖書的選題策劃、裝幀設計、宣傳傳播、內容形式等方面進行創(chuàng)新,打破傳統(tǒng)科技類圖書的出版理念和模式??萍碱悎D書出版編輯在具體的工作中應當合理選擇圖書的選題和相應的作者,保證選題具有前沿性,保證作者在專業(yè)領域具有較高的科研能力和學術水平,以此來保證圖書內容的創(chuàng)新性。在圖書的形式創(chuàng)新上,要統(tǒng)一內容和形式,在內容的基礎上對圖書出版的形式進行創(chuàng)新,為讀者帶來最前沿的內容和耳目一新的閱讀感受。另外,科技類圖書出版編輯應當具備融合發(fā)展的思維意識,提高編輯的融合能力,將科技類圖書資源與多媒體有機結合到一起,創(chuàng)新圖書出版和宣傳的形式,擴大宣傳的力度并提高宣傳的效果。科技類圖書出版編輯要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術提高數(shù)字出版的水平,將先進的思維理念和技術手段融合到一起,提高圖書出版的效率和傳播的范圍。通過培養(yǎng)編輯的融合能力讓科技類圖書的內容更加多元、讀者服務更加多樣、圖書出版更加高效。
結論:科技類圖書的發(fā)展水平很大程度上受到編輯能力的影響,如果編輯的價值判斷標準和思維模式始終停留在傳統(tǒng)出版業(yè)的狀態(tài)下,就會使科技類圖書的出版和發(fā)展受到一定程度的限制,而編輯在自身思維上的不斷創(chuàng)新、在自身能力上的不斷提高也會促進圖書出版不斷革新和發(fā)展,使科技類圖書更加符合當前讀者的閱讀習慣,最大程度滿足讀者對科技類圖書信息資源的需求。