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        胡琴藝術(shù)在群眾文化中的多元化發(fā)展

        2021-11-27 00:16:46張?jiān)蒲?/span>
        魅力中國 2021年44期
        關(guān)鍵詞:胡琴二胡群眾

        張?jiān)蒲?/p>

        (天津市民族文化宮,天津 300000)

        引言

        隨著時代的進(jìn)步,我國的精神文明建設(shè)不斷推進(jìn),群眾文化也進(jìn)一步發(fā)展。群眾文化是建立在人民群眾的基礎(chǔ)上,以服務(wù)群眾、豐富群眾精神生活為目的的一種文化形式。胡琴是我國民族樂器中的代表,它有著悠久的發(fā)展歷史,在民間非常流行,有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。隨著群眾文化內(nèi)容和形式的不斷豐富,發(fā)展胡群文化,探索多元化發(fā)展方式,成為群眾喜聞樂見的一種方式。針對此,相關(guān)部門應(yīng)積極探索,把握胡琴藝術(shù)在群眾文化建設(shè)中的作用,并探索多元化的發(fā)展路徑,以推動群眾文化的健康發(fā)展。

        一、胡琴藝術(shù)融入群眾文化的重要意義

        (一)有利于豐富群眾文化的教育價值

        自古以來,文化與音樂就是相得益彰的存在。文化能夠讓音樂表現(xiàn)出更加深刻的內(nèi)涵,音樂又能夠通過特殊的藝術(shù)形式豐富文化的內(nèi)容?;诖?,將胡琴藝術(shù)融入到群眾文化當(dāng)?shù)厝罕妬碚f有著深遠(yuǎn)的教育意義。

        第一,胡琴藝術(shù)在音樂層面的價值,能夠通過情感熏陶對群眾形成教育。在群眾文化中,胡琴藝術(shù)的展現(xiàn)不僅僅是單一的作品,其中也包含了當(dāng)代精神與風(fēng)貌的內(nèi)容,群眾在潛移默化中被作品思想和主題所影響和感化,產(chǎn)生豐富的心理體驗(yàn),從而促進(jìn)群眾的情感的升華、思想的進(jìn)步。

        第二,將胡琴藝術(shù)融入群眾文化中,對于傳統(tǒng)樂器文化的發(fā)揚(yáng)和傳承起到了不可輕視的現(xiàn)實(shí)作用。隨著文化多元化的沖擊,大眾娛樂形式越來越多,胡琴藝術(shù)逐漸受到冷落。而群眾的參與,可以讓這種民間藝術(shù)形態(tài)重新煥發(fā)生機(jī),提升群眾對于傳統(tǒng)音樂文化的認(rèn)知。

        (二)有利于強(qiáng)化群眾文化的娛樂功能

        娛樂性作為音樂活動的最基本屬性之一,從群眾的精神需求來看,通過各種音樂形式獲得娛樂,獲得精神上的滿足,是群眾文化發(fā)展的重要目的。也正因?yàn)檫@樣,群眾作為文化的組織者和傳播者,樂于投入到各種文化活動當(dāng)中來,評析和鑒賞多元文化形式,參與自己喜好的文化活動,滿足自己的文化娛樂需求?;诖?,胡琴藝術(shù)的引入也體現(xiàn)了娛樂的功能。群眾在參與胡琴藝術(shù)活動的過程中,既能得到豐富的精神娛樂,又可以得到緩解疲勞的機(jī)會,由此可見,音樂活動的功能屬性決定了,參加積極向上的音樂活動可以豐富群眾的生活趣味,活躍群眾的業(yè)余生活。而胡琴藝術(shù)的多元化發(fā)展也契合了群眾娛樂的需要,為群眾創(chuàng)造了更加高雅的娛樂方式。

        (三)促進(jìn)了當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)的發(fā)展

        在群眾文化中,音樂活動具有審美功能、認(rèn)知功能、教育功能和娛樂功能。隨著群眾文化的進(jìn)一步發(fā)展,音樂活動逐漸走向了更為廣闊的空間,音樂活動的價值不僅體現(xiàn)在對群眾精神的熏陶和培養(yǎng),也體現(xiàn)在商業(yè)價值層面。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,群眾文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展有利于推動文化創(chuàng)新,為群眾提供更加豐富的文化產(chǎn)品。胡琴是我國民族樂器中的代表,廣泛的群眾基礎(chǔ),讓其在商業(yè)層面也展現(xiàn)出一定的價值。通過將胡琴藝術(shù)融入到群眾文化,可以吸引市場上更多的資源投入胡琴藝術(shù)的開發(fā),促進(jìn)傳統(tǒng)作品的整理和創(chuàng)新,促進(jìn)文化資源的開發(fā),創(chuàng)造更多的商業(yè)價值;此外,圍繞群眾性的胡琴藝術(shù)活動也可以有其他產(chǎn)業(yè)形式相結(jié)合,帶動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

        (四)提升了群眾的審美品位

        欣賞優(yōu)秀的音樂作品是音樂活動中最重要的一環(huán)。群眾在欣賞胡琴藝術(shù)的過程中,可以獲得精神的熏陶和審美的引導(dǎo),在理解作品所表達(dá)的真實(shí)情感,欣賞的心理由感性轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇裕瑥亩_(dá)到提升審美品位的目的。

        例如某地區(qū)在群眾文化活動中,為群眾呈現(xiàn)了二胡齊奏《新賽馬》,這首作品是在著名二胡曲《賽馬》的基礎(chǔ)上進(jìn)行的藝術(shù)創(chuàng)作,改編后的樂曲整體更加飽滿,也更為動感與激情。群眾在二胡彈奏中能夠感受到氣宇軒昂的騎手、奔騰嘶鳴的駿馬等畫面,進(jìn)而體會二胡藝術(shù)的歷史積淀和藝術(shù)潛力,在作品欣賞中提升了審美情趣??傊偎囆g(shù)是一種雅俗共賞的藝術(shù)形式,在群眾文化中滲透胡琴藝術(shù),能夠?qū)θ罕姷牡赖逻M(jìn)行感染和引導(dǎo),激發(fā)群眾對美的向往,對提升其審美品位具有積極作用。

        (五)推動了胡琴藝術(shù)的創(chuàng)新

        胡琴藝術(shù)作為根植于我國民族文化土壤,吸收著民族文化肥沃的養(yǎng)料,并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。例如二胡曲《蘭花花敘曲》以二胡特有的表現(xiàn)力更加豐富了“蘭花花”這個人物音樂形象;《滿江紅》根據(jù)岳飛的詩詞創(chuàng)作而成,融合了揚(yáng)琴音樂與昆曲,形成了深情激越、慷慨悲壯的音樂主題,它具有歷史題材所需的古樸色彩,又充分利用了民間的豐富養(yǎng)料。在群眾文化發(fā)展中,胡琴藝術(shù)的融入,能夠激發(fā)創(chuàng)作者的熱情,并汲取群眾的智慧,促使胡琴藝術(shù)家不斷創(chuàng)作出群眾喜聞樂見的作品,同時在藝術(shù)形式上不斷的革新,推動胡琴藝術(shù)在新時代的創(chuàng)新發(fā)展。

        (六)凝結(jié)了群眾的民族情感

        群眾參加各類文化活動,促進(jìn)了居民之間關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展,而這也是當(dāng)?shù)厝宋沫h(huán)境建設(shè)的重要基礎(chǔ)。將胡琴這種具有民族特色的樂器,融入到群眾文化,可以讓群眾通過音樂活動增加情感溝通和交流,并根據(jù)共同的愛好聚合起來,推進(jìn)人際關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展。例如相關(guān)部門在胡琴文化宣傳中搭建平臺,組織集體的音樂活動,如獨(dú)奏、合奏等等,加強(qiáng)群眾之間的交流和合作,使他們通過音樂的舞臺提高協(xié)作意識和集體意識,進(jìn)而營造團(tuán)結(jié)凝聚的氣象,凝聚了群眾的民族情感,提高群眾的民族認(rèn)同。

        二、胡琴藝術(shù)在群眾文化多元化發(fā)展策略

        (一)圍繞群眾文化需求,引導(dǎo)廣泛參與

        藝術(shù)從群眾中來自然也要回到群眾當(dāng)中,胡琴藝術(shù)在群眾中有著廣泛的基礎(chǔ),因此,利用群眾對胡琴文化的需求,引導(dǎo)更多的群眾參與其中,則是實(shí)現(xiàn)群眾文化建設(shè)的必然要求。相關(guān)部門應(yīng)認(rèn)識到群眾在文化建設(shè)中的地位,明確群眾文化建設(shè)的目的,以不斷推動胡琴文化的滲透和創(chuàng)新。例如胡琴藝術(shù)的推廣中,藝術(shù)工作者應(yīng)該以群眾為主體,為他們提供豐富有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),調(diào)動他們學(xué)習(xí)胡琴的主動性;此外,還應(yīng)加強(qiáng)與群眾的溝通和交流,及時獲取群眾的反饋意見,了解群眾對胡琴藝術(shù)作品的需要,并推動作品的創(chuàng)新制作,組織多元化的活動形式,增加群眾對藝術(shù)工作的滿意程度。

        (二)利用多元化的媒體平臺,推動胡琴藝術(shù)的宣傳

        在融媒體時代,各個新媒體平臺讓人們獲取信息的方式更加多元,也更加方便。越來越多的群眾開始傾向于線上活動,通過觀看直播、刷短視頻等方式,接觸藝術(shù),豐富精神生活。針對此,相關(guān)部門在推動胡琴藝術(shù)發(fā)展的過程中,應(yīng)選擇多種媒體平臺,讓胡琴藝術(shù)走進(jìn)群眾,豐富群眾的了解,提升群眾的認(rèn)識,吸引群眾主動參與學(xué)習(xí)。例如《二泉映月》、《賽馬》等等都是群眾廣為熟知的經(jīng)典作品,這些作品的演繹能夠激發(fā)群眾的情感共鳴。在文化宣傳中,相關(guān)部門可以整合線上線下渠道,組織直播活動,吸引群眾關(guān)注,讓胡琴藝術(shù)在群眾中獲得更多的認(rèn)可。

        (三)突出地方風(fēng)格,打造特色化的群眾文化

        胡琴是我國重要的民間樂器,它在漫長的歷史中吸收著民族文化的養(yǎng)料和精髓,并在各地區(qū)形成了不同的演繹風(fēng)格。當(dāng)前,各地區(qū)群眾文化的發(fā)展存在千篇一律的問題,尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,一種藝術(shù)形式的“火爆”,能夠讓其在不同地區(qū)迅速傳播,并逐漸失去地方文化的特色。針對此,胡琴文化在群眾文化的發(fā)展中,應(yīng)堅(jiān)持多元化的基本原則,根據(jù)地方文化特色,打造個性化的文化形式。例如陜北民歌、東北民歌、江浙民歌可以利用胡琴加以演奏,形成充滿特色的藝術(shù)形式,讓當(dāng)?shù)厝罕娫谑煜さ囊魳贩諊薪邮芪幕难眨S富精神生活,提升文化素養(yǎng)。

        (四)組織胡琴培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升群眾的藝術(shù)素養(yǎng)

        胡琴藝術(shù)在群眾文化中的發(fā)展需要扎實(shí)的群眾基礎(chǔ),而讓群眾獲得了解、學(xué)習(xí)胡琴藝術(shù)的機(jī)會,則是奠定群眾基礎(chǔ)的重要方式。例如某社區(qū)為進(jìn)一步豐富群眾的文化生活,傳承中國傳統(tǒng)技藝,為熱愛二胡的居民搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺,組織二胡培訓(xùn)交流會。在交流會上,二胡專業(yè)老師,從二胡的基本構(gòu)造、樂器分類、演奏要領(lǐng)等幾個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場演奏,在交流會的氛圍中,二胡愛好者的參與性也被調(diào)動起來,大家在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)樂譜,嘗試彈奏,共同體會感受胡琴藝術(shù)。由此可見,組織群眾進(jìn)行胡琴藝術(shù)的學(xué)習(xí)對于群眾文化發(fā)展具有重要作用,相關(guān)部門除了組織培訓(xùn)班,還應(yīng)組織專題講座、胡琴比賽等活動,讓群眾近距離接觸胡琴,深刻感受胡琴藝術(shù)的魅力。

        (五)重視人才培養(yǎng),打造專業(yè)文化工作隊(duì)伍

        高品質(zhì)的群眾文化需要堅(jiān)實(shí)的基層群眾文藝骨干隊(duì)伍來組織和實(shí)施,因此,在促進(jìn)胡琴藝術(shù)融入群眾文化的過程中,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)文藝骨干的培養(yǎng),打造高素質(zhì)的文藝工作隊(duì)伍。相關(guān)部門應(yīng)分組、分批次對文藝工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué),根據(jù)胡琴藝術(shù)的發(fā)展需要進(jìn)行普及教學(xué);開展專業(yè)化的藝術(shù)培訓(xùn),提升工作人員參與胡琴藝術(shù)推廣的能力。

        相關(guān)部門組織文化人才能力提升培訓(xùn)班的目的是培養(yǎng)藝術(shù)人才,推動文化人才的隊(duì)伍建設(shè),提高文化工作者還有業(yè)余文藝愛好者的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,活躍群眾文化氛圍。

        結(jié)束語

        總之,群眾文化是豐富群眾精神生活的一項(xiàng)重要形式動,是加強(qiáng)人文建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。將胡琴藝術(shù)融入到群眾文化之中,能夠打造高品質(zhì)的文化內(nèi)容,而這也能夠展示群眾文化建設(shè)成果?;诖耍嚓P(guān)部門加強(qiáng)胡琴藝術(shù)的挖掘,探索與群眾文化的融合方式,促進(jìn)群眾文化的持續(xù)健康發(fā)展。

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