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        中職學(xué)校開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理探討

        2021-11-26 18:25:26宋樂(lè)
        魅力中國(guó) 2021年14期
        關(guān)鍵詞:師資隊(duì)伍管理制度實(shí)驗(yàn)室

        宋樂(lè)

        (中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東 中山 528405)

        開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)以及管理,需要有專人負(fù)責(zé),結(jié)合學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),在建設(shè)以及管理方面要實(shí)現(xiàn)針對(duì)性,從整體上提高實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)管理質(zhì)量。中職學(xué)校在開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)管理舉措的落實(shí)基礎(chǔ)上,能夠?yàn)榕囵B(yǎng)專業(yè)化人才打下基礎(chǔ),和專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展需求相適應(yīng),也能為促進(jìn)學(xué)生個(gè)人的整體素質(zhì)提升提供動(dòng)力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。

        一、中職學(xué)校開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理的問(wèn)題

        中職學(xué)校在開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理方面存在的問(wèn)題多樣,通過(guò)就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行闡述,這對(duì)針對(duì)性解決出現(xiàn)的問(wèn)題有著積極意義:

        (一)實(shí)驗(yàn)室資源不完善

        為能促進(jìn)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的質(zhì)量,這就需要在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)管理方面進(jìn)行完善以及優(yōu)化,能從整體上提升實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量水平[1]。實(shí)驗(yàn)室資源的完善是發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室教育價(jià)值的保障,而在具體開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的開(kāi)展中,資源匱乏的問(wèn)題是比較鮮明的,沒(méi)有和學(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的需要緊密相連,對(duì)于相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室資源沒(méi)有及時(shí)完善,這對(duì)具體的教育工作順利開(kāi)展會(huì)產(chǎn)生阻礙。

        (二)實(shí)驗(yàn)室管理低效

        中職學(xué)校在開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室的管理工作落實(shí)方面,低效的問(wèn)題是比較鮮明的,有的實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有制定完善的管理制度,這就必然會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理工作的開(kāi)展產(chǎn)生不利影響。一些實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備以及儀器等沒(méi)有找到規(guī)定分類編號(hào),管理中的相應(yīng)制度體系不完善,這對(duì)管理人員具體的落實(shí)管理的目標(biāo)也會(huì)產(chǎn)生很大影響,無(wú)法高效的管理[2]。

        (三)師資力量有待強(qiáng)化

        開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)管理方面師資力量的能力對(duì)教學(xué)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生直接影響,師資隊(duì)伍的實(shí)驗(yàn)操作能力薄弱,對(duì)于一些器材的運(yùn)用沒(méi)有達(dá)到規(guī)范化要求,有的是一個(gè)教師指導(dǎo)管理多個(gè)實(shí)驗(yàn)室,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)化培訓(xùn),造成實(shí)驗(yàn)室的管理活動(dòng)的開(kāi)展比較混亂[3]。

        二、中職學(xué)校開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理的措施

        保障開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理工作的有效開(kāi)展,需要從建設(shè)環(huán)節(jié)以及管理環(huán)節(jié)進(jìn)行積極優(yōu)化,以下措施的實(shí)施要充分重視:

        (一)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和需求相結(jié)合

        為提高開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的質(zhì)量,這就要求在具體的建設(shè)過(guò)程中能夠和實(shí)際的需求進(jìn)行有機(jī)結(jié)合起來(lái),開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要基礎(chǔ),也是對(duì)專業(yè)學(xué)生素質(zhì)能力培養(yǎng)的重要基地,學(xué)校只有在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)方面有效完善,才能為專業(yè)化教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中要能和實(shí)際教學(xué)應(yīng)用的需求緊密結(jié)合起來(lái),以培養(yǎng)學(xué)生操作能力和自學(xué)能力為基礎(chǔ),建設(shè)處寬敞以及設(shè)備資源充足的開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室[4]。新的時(shí)代背景下,各專業(yè)的發(fā)展比較迅速,專業(yè)學(xué)生要想提高自身的能力素質(zhì),需要在實(shí)驗(yàn)室中鍛煉專業(yè)的能力,通過(guò)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)這就能夠?yàn)閷W(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)提供學(xué)習(xí)鍛煉的場(chǎng)所,有利于學(xué)生專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。

        (二)提高實(shí)驗(yàn)室管理質(zhì)量

        開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室的管理工作落實(shí),要從管理制度的制定方面加強(qiáng)重視,通過(guò)開(kāi)放式的管理制度的制定滿足實(shí)際實(shí)驗(yàn)室管理工作的需求,靈活落實(shí)管理舉措,才能保障學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中能夠更好地學(xué)習(xí)鍛煉專業(yè)能力。完善的管理制度能對(duì)實(shí)驗(yàn)室作用發(fā)揮起到促進(jìn)作用,有助于學(xué)生理論實(shí)踐有效結(jié)合,所以在管理制度的制定方面要突出完善以及適用,從不同的制度制定方面進(jìn)行積極優(yōu)化,才能有助于為實(shí)驗(yàn)室管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。人員管理制度是比較重要的內(nèi)容,將實(shí)驗(yàn)室管理服務(wù)的思想要明確化,教師要對(duì)各儀器設(shè)備有充分的了解認(rèn)識(shí),對(duì)設(shè)備儀器的維修以及保養(yǎng)等有充分認(rèn)識(shí)了解,從人員管理制度的制定方面突出細(xì)化的要求,明確管理人員的職責(zé),落實(shí)好實(shí)驗(yàn)開(kāi)展中的各項(xiàng)管理舉措,從而才能有助于提升管理目標(biāo)。設(shè)備儀器管理制度的制定也是比較關(guān)鍵的,通過(guò)完善的儀器設(shè)備管理制度的制定,能對(duì)設(shè)備的應(yīng)用程度加強(qiáng)管理,將設(shè)備分類,設(shè)備置放等都需要登記以及有明確的要求,保障操作者在使用實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的時(shí)候保持規(guī)范,才能有助于實(shí)驗(yàn)效果良好呈現(xiàn)。

        (三)有效提升師資隊(duì)伍力量

        中職學(xué)校開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理工作的開(kāi)展當(dāng)中,提高師資隊(duì)伍的力量是比較重要的,能有效將師資隊(duì)伍積極完善,教師擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)操作當(dāng)中能達(dá)到規(guī)范的要求,管理過(guò)程中能從多方面進(jìn)行優(yōu)化,從而才能真正為實(shí)驗(yàn)室的管理質(zhì)量提升打下基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室要有專業(yè)教師指導(dǎo)管理,教師的實(shí)踐能力以及專業(yè)理論基礎(chǔ)要扎實(shí),滿足實(shí)驗(yàn)管理工作的需要,鼓勵(lì)教師到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)的能力素質(zhì),只有在專業(yè)化的師資隊(duì)伍的保障下,才能有助于促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理活動(dòng)的順利開(kāi)展。

        結(jié)語(yǔ):綜上,為能有效提高中職學(xué)校開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理的質(zhì)量水平,這就需要在具體的工作落實(shí)中從不同的層面加強(qiáng)重視,將實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)以及管理水平不斷提高,從管理的制度建設(shè),以及管理隊(duì)伍的建設(shè),建設(shè)資源的完善各方面都需要進(jìn)行完善,通過(guò)上文各項(xiàng)建設(shè)管理的措施的提出,這對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題能起到一定啟示意義,為實(shí)際實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理工作開(kāi)展打下理論基礎(chǔ)。

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