李春炫

（廣東南方職業(yè)學(xué)院，江門 529000）

一、職業(yè)院校學(xué)生黨建與學(xué)生管理工作的內(nèi)容

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在建設(shè)中國特色社會主義的高度，把職業(yè)教育擺在了前所未有的重要位置，習(xí)近平總書記更是多次對職業(yè)教育做出重要指示和批示，為全面深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建具有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供了指導(dǎo)思想和工作方向。因此，“十四五”期間，我國應(yīng)強(qiáng)力推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，積極解決職業(yè)院校教育過程中存在的一系列頑固問題，將高質(zhì)量發(fā)展貫穿于職業(yè)院校人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，從而探索出一套適合中國國情且具有向世界展示和推廣價值的職業(yè)教育制度與模式。組織學(xué)生黨建工作，繼續(xù)培養(yǎng)高品德高素質(zhì)人才，以學(xué)生黨建工作為核心推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生管理工作是現(xiàn)階段職業(yè)院校發(fā)展的必然要求。這種發(fā)展模式對培養(yǎng)職教人才能夠起到積極的促進(jìn)作用。職業(yè)院校學(xué)生要想做好黨建工作，就要切實(shí)領(lǐng)會和全面理解黨建工作的內(nèi)涵，只有這樣才能把握好黨建工作的發(fā)展方向，在此基礎(chǔ)上為黨建工作的順利進(jìn)行奠定良好基礎(chǔ)。

學(xué)生黨建工作主要是指以學(xué)生黨員、入黨積極分子為培養(yǎng)目標(biāo)開展的一系列相關(guān)實(shí)踐活動。學(xué)生黨建工作主要是圍繞學(xué)習(xí)黨的知識、履行建設(shè)黨的責(zé)任和義務(wù)展開的，所有實(shí)踐活動都與黨相關(guān)，為黨服務(wù)。而學(xué)生管理工作則是以學(xué)生為中心，以保障學(xué)生的健康成長和發(fā)展為目的進(jìn)行的一系列院校管理工作。職業(yè)院校為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，在進(jìn)行課標(biāo)理論知識教育的基礎(chǔ)上采取了一系列非學(xué)術(shù)性組織活動，對這些活動的統(tǒng)一管理就稱為學(xué)生管理工作。學(xué)生管理工作的順利進(jìn)行是學(xué)生在校內(nèi)獲得有效發(fā)展、增強(qiáng)體魄、陶冶情操的基本保障，學(xué)生管理工作涉及學(xué)生校內(nèi)活動的各個方面。

二、以學(xué)生黨建為核心推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生管理工作的意義

隨著“十四五”規(guī)劃的提出，職業(yè)教育的時代已然到來，并受到越來越多的關(guān)注?，F(xiàn)階段，社會更新?lián)Q代的速度不斷加快，對各式各樣人才的種類和數(shù)量的要求也不斷提高，傳統(tǒng)的職業(yè)院校管理模式已經(jīng)不再能滿足當(dāng)下社會發(fā)展的需要，必須采取一種新型且合理高效的職教管理模式來滿足職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

將黨建工作與職業(yè)院校學(xué)生管理工作相互結(jié)合是一種有效的管理方式。中國共產(chǎn)黨一直是我國各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，因此以學(xué)生黨建為核心推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生管理工作必然是符合時代發(fā)展要求的，這一做法所帶來的現(xiàn)實(shí)意義必能推動職業(yè)教育的有效發(fā)展。

首先，將學(xué)生黨建工作作為核心工作能夠發(fā)揮出黨及各級黨員的領(lǐng)頭帶動作用，能夠較大程度激發(fā)職業(yè)院校學(xué)生的思想積極性，使其自發(fā)地提高思想政治覺悟和思想政治水平。這種創(chuàng)新型院校管理模式能夠極大地提高管理工作效率，同時有利于提高職業(yè)院校學(xué)生的思想道德水平和思想道德素養(yǎng)。其次，將職業(yè)院校學(xué)生黨建工作與學(xué)生管理工作相互結(jié)合有利于對學(xué)生的日常行為進(jìn)行更好的管理。在黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠提高學(xué)生的思想覺悟，并應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中。例如，宿舍管理工作是每個學(xué)生都要重視的日常管理工作內(nèi)容，而在黨建工作的帶動下，職業(yè)院校的學(xué)生可以在日常行為當(dāng)中加強(qiáng)自我管理，提高宿舍內(nèi)部整體的整潔度。同樣，黨建工作對于學(xué)生其他行為的管理都能夠起到很好的引導(dǎo)作用。

三、如何以學(xué)生黨建為核心推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生管理工作

（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升黨員的政治素養(yǎng)

首先應(yīng)積極組織職業(yè)院校的學(xué)生進(jìn)行基層黨組織的政治學(xué)習(xí)，以此來維持其思想教育方面的基本學(xué)習(xí)保證。積極有效的黨建學(xué)習(xí)能夠較好地保障職業(yè)院校學(xué)生黨建工作的有效性。為此應(yīng)開展專題討論會議，對如何提升職業(yè)院校學(xué)生黨建理論知識水平和黨員特性做出具體的工作探討，對在學(xué)生黨建工作過程中存在的各種問題進(jìn)行分析、研究和解決，此類會議應(yīng)積極定期召開，切實(shí)解決職業(yè)院校學(xué)生黨建工作中存在的各類問題。要積極開展黨員活動，組織各班級同學(xué)積極參與，加深其對黨建工作的認(rèn)識，促進(jìn)其將黨建工作理論與實(shí)踐相結(jié)合，并帶入日常生活中去。將黨建工作的重要性深深植入學(xué)生的思想中，擴(kuò)大黨組織的基層影響力。

（二）建立健全學(xué)生管理的有效制度和規(guī)范

建立健全系統(tǒng)有效的制度和規(guī)范是加強(qiáng)職業(yè)院校學(xué)生管理的基礎(chǔ)和保障。加強(qiáng)黨建工作的開展是社會主義新形勢下的必然要求，各職業(yè)院校都應(yīng)將其規(guī)劃到教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案當(dāng)中，逐漸成為一項(xiàng)需要完成的基本任務(wù)。系統(tǒng)規(guī)劃、推進(jìn)黨建工作需要有相應(yīng)的制度保障，不僅需要對職業(yè)院校的學(xué)生做出規(guī)范和管理，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善和健全各黨員干部及各年級師生的規(guī)范和管理，積極發(fā)揮黨員干部及師生代表的先鋒帶頭作用，以個別的群體帶動集體來促進(jìn)以學(xué)生黨建為核心推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生管理工作的有效開展。

（三）優(yōu)化工作模式，強(qiáng)化陣地建設(shè)

應(yīng)將學(xué)生黨建工作與學(xué)生日常生活中的各部分管理工作相結(jié)合，探討出一種全新的、更為高效的管理工作模式。積極發(fā)揮黨員干部的先鋒帶動作用，引導(dǎo)學(xué)生黨員協(xié)助班級管理，充分營造出一種黨建工作氛圍，將班級內(nèi)每月進(jìn)行的黨建工作進(jìn)行匯總整合并形成匯總表，定期將匯總表提交給上級組織進(jìn)行審核和評估，根據(jù)上級組織的建議和要求更快更好地促進(jìn)班級內(nèi)黨建工作發(fā)展。要加強(qiáng)宿舍管理工作，將宿舍范圍規(guī)劃到黨建工作范圍中來。黨員代表要重視學(xué)生宿舍的管理工作，每周進(jìn)行班級宿舍的走訪和檢查，對各個宿舍的基本衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍文化等情況進(jìn)行掌握和了解，對宿舍內(nèi)存在的違紀(jì)和不文明行為進(jìn)行嚴(yán)查和處理，營造出一個良好的宿舍氛圍，將宿舍打造成另一個黨建工作陣地。除此之外，黨員代表還應(yīng)關(guān)注學(xué)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)輿論方面的內(nèi)容，對職業(yè)院校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿論做出正確的引導(dǎo)。身為一名學(xué)生，對于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容要用發(fā)展的眼光看待和分析，站在客觀的、辯證的立場上進(jìn)行評價，遵循實(shí)事求是的基本準(zhǔn)則。網(wǎng)絡(luò)輿論和社會輿論都要遵循黨的宗旨和國家的方針政策，保證網(wǎng)絡(luò)輿論和社會輿論朝著一個積極良好的方向發(fā)展，而這些都需要在黨員代表的監(jiān)督和引導(dǎo)下進(jìn)行。

（四）豐富活動載體，擴(kuò)大工作覆蓋面

黨建工作的開展過程實(shí)際上十分復(fù)雜，包括各個方面的內(nèi)容，將黨建工作與學(xué)生管理工作相結(jié)合，更涉及方方面面。學(xué)生的管理活動首先與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活相關(guān)，為了更好地加強(qiáng)學(xué)生的管理工作，要豐富學(xué)生的校園活動，促使學(xué)生在活動中提高自身的文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。而以黨建工作為核心的學(xué)生管理工作，應(yīng)將這些活動與培養(yǎng)學(xué)生黨員、入黨積極分子等工作結(jié)合起來，充分發(fā)揮創(chuàng)新思維，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力和凝聚力，以更為積極高效的黨建活動實(shí)踐為載體，提高學(xué)生管理工作的效率。

結(jié) 語

在新時代背景下，黨中央審時度勢，高瞻遠(yuǎn)矚，進(jìn)一步加強(qiáng)對職業(yè)院校學(xué)生的工作管理。管理工作要從學(xué)生的思想政治教育方面入手，以學(xué)生黨建為核心推進(jìn)學(xué)生管理工作是一種十分符合當(dāng)代發(fā)展趨勢的新型管理模式。無論是學(xué)生黨建工作還是學(xué)生管理工作都是較為復(fù)雜的，新形勢下要將兩者充分融合并應(yīng)用到職業(yè)院校學(xué)生管理工作中去，應(yīng)積極探討出一種科學(xué)高效的應(yīng)對策略。職業(yè)院校只有加強(qiáng)對黨建工作的重視，不斷創(chuàng)新出更加科學(xué)的黨建工作發(fā)展策略，才能更好地為黨建工作的進(jìn)行和未來發(fā)展注入新的活力，才能更好地促進(jìn)職業(yè)院校管理工作的發(fā)展。