亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        以黨校教育促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的策略

        2021-11-24 13:17:34王春艷
        活力 2021年22期
        關(guān)鍵詞:黨校文明基層

        王春艷

        (中共包頭市東河區(qū)委員會(huì)黨校,包頭 014040)

        生態(tài)文明建設(shè)對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有非常重要的戰(zhàn)略意義。作為黨員干部思想政治教育的重要陣地,黨校有必要在教育體系中納入生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)容,不斷培養(yǎng)和提升黨員干部的生態(tài)文明意識(shí),宣揚(yáng)具有中國特色的社會(huì)主義生態(tài)文明觀念,讓生態(tài)文明思想深入人心,真正做到全民共建共享,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,促進(jìn)社會(huì)的健康可持續(xù)發(fā)展。

        一、生態(tài)文明建設(shè)概述

        生態(tài)文明建設(shè)的提出,主要是為了緩解社會(huì)快速發(fā)展與自然環(huán)境污染之間的矛盾,目的在于促進(jìn)人與自然的和諧共處,究其本質(zhì),就是資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。只有樹立起尊重自然、保護(hù)自然和順應(yīng)自然的生態(tài)文明理念,才能更好地解決日趨嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境問題。中國特色社會(huì)主義建設(shè)的重要內(nèi)容之一,就是生態(tài)文明建設(shè),這關(guān)系到民族的生存與發(fā)展,關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)。我們黨和國家對生態(tài)文明建設(shè)尤為重視,近年來,出臺(tái)了一系列的重大決策部署并取得了相當(dāng)大的進(jìn)展。當(dāng)下,生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)被上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度。生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)涵:一是在生態(tài)系統(tǒng)層面,堅(jiān)持人與自然的和諧共生;二是在社會(huì)制度層面,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和以人民為中心的思想;三是在建設(shè)目標(biāo)層面,要切實(shí)改善環(huán)境,建設(shè)富強(qiáng)民主、美麗和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國;四是在機(jī)制體制層面,要加快機(jī)制體制的改革,為生態(tài)文明建設(shè)提供體系保障;五是在理論體系層面,強(qiáng)調(diào)理論自信、文化自信、道路自信和制度自信。

        二、生態(tài)文明在黨校教育中的重要性

        生態(tài)文明建設(shè)是物質(zhì)文明和精神建設(shè)的基礎(chǔ),因?yàn)闆]有好的生態(tài)環(huán)境,人類就不可能獲得生存和發(fā)展,更別提進(jìn)行物質(zhì)文明等的建設(shè)了。生態(tài)文明和物質(zhì)文明、精神文明、政治文明之間存在著相輔相成的關(guān)系,它們彼此之間并不是割裂開來的,而是牽一發(fā)動(dòng)全身的關(guān)系。生態(tài)文明建設(shè)需要政治文明和物質(zhì)文明提供良好的政治導(dǎo)向和物質(zhì)基礎(chǔ),精神文明可以為生態(tài)文明建設(shè)提供良好的思想基礎(chǔ)。同時(shí),生態(tài)文明也可以為物質(zhì)文明的可持續(xù)發(fā)展提供必要支撐,助力政治文明和精神文明的發(fā)展。隨著生態(tài)環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重,生態(tài)文明建設(shè)刻不容緩,因此必須加強(qiáng)生態(tài)文明教育,這是國家和社會(huì)發(fā)展的必然要求。當(dāng)下,生態(tài)文明建設(shè)已被上升到國家戰(zhàn)略的高度,但是社會(huì)各界對生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)知度依然不夠深入,整體生態(tài)保護(hù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

        黨校是我國重要的黨政干部培訓(xùn)基地,是宣傳我們黨重要理論思想的陣地。黨校教育不僅要體現(xiàn)馬克思主義中國化的教育,還應(yīng)當(dāng)包括對國家民情和基本形式的教育。因此,黨校要重視有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的內(nèi)容,擔(dān)負(fù)起生態(tài)文明教育的責(zé)任,以期為黨和國家培養(yǎng)更多具有生態(tài)文明素質(zhì)的建設(shè)者和接班人。現(xiàn)今我國人均資源占有量低于世界平均水平,并且隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對資源需求的不斷增加,這個(gè)差距將越拉越大。基于此,黨校教育應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變原有的教育教學(xué)模式,通過各種有效的途徑將生態(tài)文明教育納入教育體系當(dāng)中,加強(qiáng)對學(xué)員進(jìn)行節(jié)約型、生態(tài)友好型社會(huì)建設(shè)的教育,這也是時(shí)代發(fā)展對黨校教育的客觀要求。

        三、現(xiàn)階段黨校生態(tài)文明教育存在的問題

        (一)教育理念有待轉(zhuǎn)變

        在黨校教育過程中,教育者扮演著很重要的引導(dǎo)者角色,其思想理念、一言一行都會(huì)對學(xué)員產(chǎn)生影響,只有教育者理論基礎(chǔ)扎實(shí),能很好地將生態(tài)文明知識(shí)融入課堂教學(xué)和生活當(dāng)中,才能夠與學(xué)員之間形成良性的互動(dòng)關(guān)系,從而更好地實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明的教育目標(biāo)。但是,就目前來講,多數(shù)基層黨校教育者既沒有完全樹立起生態(tài)文明的教育觀念,又沒有接受過系統(tǒng)的生態(tài)文明教育培訓(xùn)考核,這就導(dǎo)致他們在日常教學(xué)過程中很難自覺地將生態(tài)文明的內(nèi)容融入進(jìn)去,故此生態(tài)文明教育目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)。據(jù)有關(guān)調(diào)研結(jié)果顯示,超過90 %的學(xué)員是通過網(wǎng)絡(luò)渠道獲取相關(guān)生態(tài)文明知識(shí)的,僅有不到10 %的學(xué)員是在黨校教育過程中獲取到生態(tài)文明知識(shí)的。由此看來,黨校教育者必須轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的教育理念,積極提升自身的生態(tài)文明意識(shí)和教學(xué)融入能力,這樣才能達(dá)到生態(tài)文明教育的目標(biāo)要求。

        (二)課程體系開發(fā)滯后

        近些年,我們黨和國家對生態(tài)文明建設(shè)日益重視,并且在黨的十九大上將其提升到國家戰(zhàn)略的高度?;鶎狱h校也在原有的課程體系中納入了生態(tài)文明教育的內(nèi)容,但是多數(shù)基層黨校僅僅是為了完成政治任務(wù),整個(gè)課程體系的建設(shè)并不完善,存在生態(tài)文明課程內(nèi)容不全面、不系統(tǒng),教師課堂融入效果不佳等情況。這主要是由以下幾方面造成的。

        一是生態(tài)文明課程開發(fā)存在倫理層面的困難。黨校課程設(shè)置一般重視社會(huì)和人文學(xué)科,主要是為了解決黨員干部的思想問題,所以將生態(tài)文明思想融入不同班次的課程當(dāng)中較為困難,并且生態(tài)文明本身的倫理課程開發(fā)也較具挑戰(zhàn)性。二是生態(tài)文明教育所涉及的內(nèi)容較多,屬于多學(xué)科交叉領(lǐng)域。黨校需要對教師資源進(jìn)行有效的整合,開發(fā)出較為周密的課程教學(xué)體系,這樣才能夠在不浪費(fèi)教學(xué)資源的同時(shí),將生態(tài)文明思想傳遞給學(xué)員。但是,受到教師專業(yè)的限制,相關(guān)課程體系的開發(fā)還處于滯后狀態(tài)。三是生態(tài)文明教育在實(shí)踐方面存在一定的開發(fā)難度。雖然基層黨校都有各自的教學(xué)實(shí)踐基地,但是針對不同行業(yè)的生態(tài)文明教育基地卻很難實(shí)現(xiàn),同時(shí)也很難讓學(xué)員養(yǎng)成生態(tài)文明保護(hù)習(xí)慣,自覺地在工作和生活中貫徹生態(tài)文明觀念。

        (三)教育方式方法不科學(xué)

        傳統(tǒng)的黨政理論課程往往是以理論知識(shí)的講授為主的,但是生態(tài)文明教育有其特殊的學(xué)科性質(zhì),對理論和實(shí)踐要求都比較高。目前,黨校生態(tài)文明教育的方式方法不夠科學(xué)合理。例如,部分基層黨校既沒有充分利用多媒體教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明知識(shí)的直觀展示,又沒有積極地組織開展多樣化的生態(tài)環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)以增強(qiáng)生態(tài)文明教育的吸引力,這就導(dǎo)致了學(xué)員對生態(tài)文明的認(rèn)知始終無法得到加強(qiáng),理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力欠缺。除此之外,部分基層黨校也沒有能夠營造出一個(gè)生態(tài)環(huán)境教育的良好氛圍。這個(gè)教育的環(huán)境氛圍極為重要,試想,如果一個(gè)人總是生活在臟亂的環(huán)境中,那么他怎么會(huì)產(chǎn)生環(huán)境保護(hù)的想法呢?只有其所處的環(huán)境整潔干凈,他才會(huì)在潛移默化中產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。目前,一些基層黨校片面地強(qiáng)調(diào)顯性教育,忽視了隱性教育,沒有能夠很好地將環(huán)境熏染這個(gè)隱性教育的功能發(fā)揮出來。

        四、以黨校教育促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的策略

        (一)積極轉(zhuǎn)變生態(tài)文明課程教育理念

        一方面,教師要樹立起生態(tài)文明的教育觀念,通過各種途徑來提升自身對生態(tài)文明的認(rèn)知和知識(shí)融合能力,在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,深入挖掘其他理論課程的內(nèi)容,力求將生態(tài)文明思想自然地融入學(xué)科教學(xué)中,同時(shí)注重對學(xué)員生態(tài)文明實(shí)踐能力的培養(yǎng),以自身榜樣的力量,帶動(dòng)學(xué)員自覺踐行生態(tài)文明思想。另一方面,教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)課堂教學(xué)中的主體地位,成為教學(xué)過程中的引導(dǎo)者和輔助者,以學(xué)員為主體,將教學(xué)的過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員主動(dòng)探索知識(shí)的過程,同時(shí)要注重學(xué)員個(gè)體的差異性,充分發(fā)揮出他們學(xué)習(xí)生態(tài)文明知識(shí)的主觀能動(dòng)性。

        (二)加快構(gòu)建生態(tài)文明課程教學(xué)體系

        習(xí)近平生態(tài)文明思想是新時(shí)期馬克思主義中國化的重要理論成果,是黨校理論教育的重要內(nèi)容。各級黨校應(yīng)當(dāng)組織專門的人員積極構(gòu)建本校的生態(tài)文明課程教學(xué)體系,力圖幫助學(xué)員透徹地理解習(xí)近平總書記的生態(tài)文明思想,然后用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,養(yǎng)成注重環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和行為習(xí)慣。各級黨校應(yīng)當(dāng)將黨員干部的培訓(xùn)課堂作為宣傳和研究生態(tài)文明建設(shè)的重要陣地,利用多媒體等教學(xué)輔助設(shè)備,將生態(tài)文明相關(guān)的影像資料直觀地展現(xiàn)給學(xué)員,讓他們真正意識(shí)到環(huán)境保護(hù)和人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展之間休戚與共的關(guān)系,真正樹立起生態(tài)文明的理念,從而在學(xué)習(xí)和工作中能夠自覺地踐行生態(tài)文明理念,及時(shí)地調(diào)整行業(yè)的結(jié)構(gòu)和發(fā)展方式。

        (三)將生態(tài)文明教育融于黨校學(xué)員生活中

        生態(tài)文明教育的目標(biāo)是樹立起科學(xué)的生態(tài)文明發(fā)展觀,構(gòu)建人與自然和諧共處的環(huán)境氛圍,所以各級黨校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對生態(tài)文明思想的宣傳和引導(dǎo),使這種理念能夠從課堂延伸到日常生活中,讓學(xué)生在良好的環(huán)境氛圍中自覺踐行生態(tài)文明思想,形成內(nèi)在主動(dòng)的環(huán)保道德約束,不斷提升生態(tài)文明素養(yǎng)。各級黨校應(yīng)當(dāng)利用學(xué)員在校學(xué)習(xí)的契機(jī),對他們進(jìn)行環(huán)保節(jié)能習(xí)慣的引導(dǎo),如隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、無紙化辦公等,這樣學(xué)員在日后的工作生活中就自然而然地會(huì)去注重環(huán)保細(xì)節(jié),并帶動(dòng)更多的人參與其中,形成生態(tài)文明保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。

        (四)加大生態(tài)文明思想的基層宣傳力度

        首先,基層黨校可以組織教學(xué)骨干定期到基層單位進(jìn)行生態(tài)文明思想的宣講,通過宣講小分隊(duì)或是送課下基層等形式進(jìn)行,以便進(jìn)一步擴(kuò)大生態(tài)文明教育的覆蓋面。其次,基層黨??梢耘c所屬區(qū)域的其他單位進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)合作,通過知識(shí)講座、座談會(huì)、文藝匯演等形式進(jìn)行,以便進(jìn)一步增強(qiáng)生態(tài)文明教育的宣傳力度,向社會(huì)傳播生態(tài)文明的理念,樹立起生態(tài)文明的良好形象。最后,基層黨校應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自身的環(huán)境保護(hù)帶頭作用,無論是校園環(huán)境的維護(hù),還是教職員工的行為,都應(yīng)當(dāng)符合生態(tài)文明建設(shè)的要求,要讓生態(tài)文明思想內(nèi)化為群眾的自覺意識(shí)、外化為自覺行為,最終促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

        結(jié) 語

        生態(tài)文明建設(shè)目前已經(jīng)被上升到國家戰(zhàn)略的高度。作為我們黨和國家政策宣傳的主要陣地,作為黨員干部思想教育的重要場所,各級黨校應(yīng)當(dāng)充分利用好自身的教育資源和平臺(tái)優(yōu)勢,將生態(tài)文明思想很好地融入日常教學(xué)當(dāng)中,并通過對學(xué)員行為的引導(dǎo)和對基層宣傳力度的不斷加大,助推生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展。

        猜你喜歡
        黨校文明基層
        基層為何總是栽同樣的跟頭?
        請文明演繹
        銀潮(2021年8期)2021-09-10 09:05:58
        央企黨校黨性教育的探索與實(shí)踐
        基層在線
        漫說文明
        基層治理如何避免“空轉(zhuǎn)”
        對不文明說“不”
        走基層
        大眾攝影(2016年4期)2016-05-25 13:19:48
        文明歌
        中共第一所黨校成立于何年何地?
        97无码免费人妻超级碰碰夜夜| 亚洲自拍偷拍色图综合| 最新日本人妻中文字幕| 久久婷婷五月综合97色一本一本| 精品国产这么小也不放过| 国产一线二线三线女| 亚洲人成电影在线无码| 成在线人免费无码高潮喷水| 国产免费操美女逼视频| 看全色黄大色黄大片 视频| a在线观看免费网站大全| 欧美人与动牲交片免费| 久久久一本精品久久久一本| 欲女在线一区二区三区| 日本精品αv中文字幕| 国产精品久久无码不卡黑寡妇| baoyu网址国产最新| 国产一区二区三免费视频| 国产午夜福利久久精品| 精品国产a∨无码一区二区三区| 免费观看视频在线播放| 亚洲av三级黄色在线观看| 三年中文在线观看免费大全| 国产伦精品一区二区三区视| 亚洲区一区二区三区四| 亚洲无人区乱码中文字幕能看| 99精品国产丝袜在线拍国语 | 日韩无码无播放器视频| 国产一区二区三区视频了| 色婷婷av一区二区三区丝袜美腿| 国产精选自拍视频网站| 亚洲乱亚洲乱妇50p| 国产手机在线αⅴ片无码观看| 国产亚洲美女精品久久久2020| 亚洲av色av成人噜噜噜| 久久久亚洲精品无码| 伊人久久综在合线亚洲不卡| 蜜桃成人精品一区二区三区| 日本久久精品中文字幕| 影音先锋男人站| 欧美人妻日韩精品|