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        如何開展豐富多彩的立德樹人實踐活動*

        2021-11-22 16:12:49馬丹丹
        讀與寫 2021年8期
        關(guān)鍵詞:德育工作德育思想

        馬丹丹

        (甘肅省隴南市武都區(qū)東江中心小學(xué) 甘肅 隴南 746000)

        我們都知道,少兒時期是思想最為薄弱的時期,而且也是形成道德觀念的重要時期。盡早給孩子建立正確的觀念也是社會和國家迫切需要的事業(yè)。由于少兒的社會經(jīng)驗不足,我們需要給他們傳輸一些正確的思想,來引導(dǎo)他們以后人生的基本道德觀念。那么如何潛移默化中傳導(dǎo)這些思想成了老師的關(guān)鍵任務(wù)。在少兒時期,他們對老師的絕對信任正是灌輸思想的突破點,老師除了平常的思想道德課程之外,再增加德育板塊的練習(xí),將德育思想與課本知識糅合在一起,這樣的教學(xué)方式能給學(xué)生帶來思想和知識上的貫通。

        1.深入課本,具象分析

        少兒具有比成年人更豐富的想象力和聯(lián)系能力,所以道德思想課本上的內(nèi)容他們都是能夠看懂的,那老師要做的就是引導(dǎo)學(xué)生正確判斷某一事件中某個人的做法是否正確。老師就可以把課本的內(nèi)容展開,學(xué)生扮演,情景再現(xiàn),這樣幫助了學(xué)生們認識到有些事情是真的會發(fā)生的,而且離我們的生活不遠,學(xué)生參與到實踐中去,才能有更深切的體會和思考,這樣也有助于他們在面臨真實問題的時候,能有準確的判斷和正確的做法。把抽象的事物具體化,也能幫助孩子想象力的提高。

        例如人教版《道德與法治》二年級上冊第三單元“我們在公共場所”中第二個小標題“我們不亂扔”,這一節(jié)就是要教會孩子們保護環(huán)境,不亂扔垃圾。那么就可以以身邊的現(xiàn)象為例,在馬路上、在公園里,總能看到有人亂扔垃圾,通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生就會明白這種不文明的行為給環(huán)境帶來的影響,它不僅讓我們生活的地方臟亂不堪,而且還會給環(huán)衛(wèi)工人帶來很多的麻煩,這樣層層深入的引導(dǎo),他們就會明白在公共場所不亂扔垃圾才是正確的做法了。

        2.案例分析,深入探究

        教學(xué)一定要結(jié)合實際才更加富有生活氣息,學(xué)習(xí)一定要以現(xiàn)實為根基,教學(xué)之后,老師可以給學(xué)生觀看視頻,之后留小問題思考,或者在班里開展主題班會,以自己看到的真實情景為原型來表演,之后大家一起探討,得出結(jié)論。這樣參與式的學(xué)習(xí)方法,更能開闊學(xué)生的思維,也給了他們觀察別人和判斷別人的機會,也能夠幫助學(xué)習(xí)。在討論的過程中,每個人的發(fā)言都能體現(xiàn)出他們的思想,老師加以點評,解決大家討論中遇到的問題,這樣的學(xué)習(xí)方式也能讓學(xué)生有自信心,也能鍛煉多角度思考問題的能力。

        比如人教版二年級上冊語文第三單元第四課《曹沖稱象》這篇課文中,大家都不知道該如何稱大象的重量,但是曹沖動腦筋想到了方法。那么同學(xué)們還能想到什么辦法,或者在現(xiàn)實生活中,同學(xué)們還能想到哪些稱大象的方法呢?老師可以組織同學(xué)們思考,有條件的還可以進行模擬實驗,這樣的學(xué)習(xí)效果會更好。老師也可以組織學(xué)生根據(jù)身邊的事排演情景劇,大家共同經(jīng)歷的故事更加能引起思考,之后進行討論,大家說出看法,每個人的看法也有別人想不到的地方,這也是一個互相學(xué)習(xí)的過程。

        3.結(jié)合實際,完善自身

        通過課堂的學(xué)習(xí)之后,老師可以給學(xué)生布置作業(yè),比如自己的小感悟和思考,也可以寫以后應(yīng)該怎么做,在教室布置專欄給大家寫下自己的想法或者以后怎么做,放在顯眼的位置,大家每天都可以激勵自己成為更好的人。例如老師在教室里布置一個“我要這樣做”專欄,要求大家可以根據(jù)自己的想法,在專欄上貼上自己想要如何去做。同時其他學(xué)生作為監(jiān)督人,對貼上目標的同學(xué)進行監(jiān)督。通過這樣的方式,可以促進大家共同學(xué)習(xí),共同進步。

        老師也可以組織大家一起活動,去參觀大自然,同時養(yǎng)成保護環(huán)境的習(xí)慣,也可以一起參觀革命景點或者名人故里,培養(yǎng)感恩和愛國的情懷,這樣潛移默化的學(xué)習(xí),也能給學(xué)生帶來其他的思考,培養(yǎng)價值觀的形成。同時老師也可以征求同學(xué)們的意見,大家一起出游,舉行愛國參觀活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和熱情。也可以組織春游,培養(yǎng)關(guān)注大自然,熱愛大自然的思想。德育工作始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以《中小學(xué)德育工作指南》為指導(dǎo),秉承“教育奠定學(xué)生幸福人生”的教育理念,以辦人民滿意的教育為目標,形成了“有新意、有力度、有實效”的德育工作思路,通過“抓教育、抓隊伍、抓活動、抓示范”的德育工作方法,大力培育和踐行社會主義核心價值觀。目前全縣教育工作圍繞立德樹人這一根本任務(wù),積極開展德育主題活動,以鮮明的價值取向引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

        兒童的思想是最單純的,這個時候道德觀的建立就是需要老師和家長的幫助,只有在兒童時期幫助他們形成了正確的觀念,在以后的道路上,他們才能夠遇事不驚,做出正確的判斷和抉擇。德育教育不是一時半刻就能成功的,它需要老師們付出耐心和熱情,老師在教學(xué)中要勇于探索,找到真正適合的教學(xué)方法,給孩子們樹立正確的榜樣。老師要根據(jù)每個孩子的特點,積極引導(dǎo),幫助他們更好的成長。

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