亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        微時(shí)代下高職思政教育的問(wèn)題與對(duì)策

        2021-11-21 22:54:46張嵐湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院
        灌籃 2021年32期
        關(guān)鍵詞:院校時(shí)代政治

        張嵐 湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

        高等職業(yè)院校的思想政治教育有了極大的變化,特別是時(shí)代的各種教學(xué)背景,也要求著思想政治教育必須要推動(dòng)自身的改革,才能夠適應(yīng)當(dāng)前時(shí)代的要求。但是目前高等職業(yè)院校在思想政治教育方面還存在著一些落后的現(xiàn)象,特別是與微時(shí)代下的各種工具的對(duì)接程度還不夠高。在信息化技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中,微博和微信等通訊工具,極大的轉(zhuǎn)變了原有的通訊方式,引入了新的資源與變化,高等職業(yè)院校的思想政治教育中教師必須要重視對(duì)這些資源的運(yùn)用,并且仔細(xì)分析當(dāng)中所存在的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題的成因提出有效對(duì)策,從而促進(jìn)高等職業(yè)院校的思想政治教育符合當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展要求,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)出合格的人才。

        一、微時(shí)代下高職院校思想政治教育中所存在的問(wèn)題

        在思想政治教育快速發(fā)展的過(guò)程中,高等職業(yè)院校的思想政治課程也遇到了更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在教學(xué)觀念與教學(xué)手段不斷變化的進(jìn)程中,思想政治教學(xué)其實(shí)應(yīng)該聚焦學(xué)生的需求,并且以學(xué)生為主體解決學(xué)生的問(wèn)題,這樣才是科學(xué)的思想政治課程。因此在教學(xué)的過(guò)程中,教師必須要剖析微時(shí)代下的高職院校思想政治教育所存在的問(wèn)題,并且就這些問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的改善,從而促進(jìn)高職院校思想政治教育的有效發(fā)展。

        第一方面,傳統(tǒng)的思想政治教育模式與微時(shí)代下的發(fā)展需求之間存在著不協(xié)調(diào)。從高等職業(yè)院校和教師的角度上看,當(dāng)前的思想政治教育在教學(xué)的模式方面還存在一些不夠完善的地方,尤其是高職院校的思政教師與學(xué)生之間缺乏一定的交流,在互動(dòng)方面相對(duì)比較少,而且大多數(shù)的高職院校把思想政治教育作為一項(xiàng)公共課程,缺乏一定約束性,很多教師沒(méi)有投入更多的關(guān)注度和資源,導(dǎo)致高職院校的思想政治教育處在于一定的困局中。學(xué)校對(duì)于高職院校的思想政治教育不夠重視,師資力量也相對(duì)較少,教師在改革教學(xué)方式和內(nèi)容的過(guò)程中缺乏理論與實(shí)踐相結(jié)合的觀點(diǎn),特別是所傳授的思想政治教育內(nèi)容,沒(méi)有真正與時(shí)俱進(jìn),大多數(shù)情況下是采取灌輸式的方式進(jìn)行教學(xué),無(wú)法滿足當(dāng)前新時(shí)代高職院校學(xué)生的需求。因此很多高職院校在這種陳舊的教學(xué)觀念之下,讓學(xué)生對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行死記硬背,不能真正意義上讓學(xué)生理解體會(huì)思想政治的相關(guān)知識(shí),而且這種被動(dòng)的教學(xué)方式也與當(dāng)前高職院校的思想政治教育的目標(biāo)之間有一定的差距。傳統(tǒng)的思想政治教育模式,主要還是以課堂或者思想政治講座的方式開(kāi)展,知識(shí)的傳播往往會(huì)將學(xué)生限制在一個(gè)特定的時(shí)間或者地點(diǎn)里面,教師以自身的知識(shí)傳授給多個(gè)不同的學(xué)生,與當(dāng)前微時(shí)代格局下個(gè)性化的需求格格不入,無(wú)法滿足當(dāng)前時(shí)代的發(fā)展要求,這也是在強(qiáng)烈的思想文化沖擊之下,思想政治教育必須要迎難而上進(jìn)行改革的重點(diǎn),也是微時(shí)代下高職院校思想政治教育的難點(diǎn)。

        第二方面,高等職業(yè)院校的思想政治教育在管理理念方面相對(duì)滯后,沒(méi)有適應(yīng)當(dāng)前微時(shí)代下的發(fā)展需求。在微時(shí)代的沖擊之下,大多數(shù)的高等職業(yè)院校原有的教育管理觀念是不能夠滿足當(dāng)前現(xiàn)代化的教育要求,特別是高等職業(yè)院校的思想政治教育,主要是聚焦在理論教育方面,沒(méi)有充分地運(yùn)用理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合的方法,這樣就導(dǎo)致了高職院校的思想政治教育大多停留在說(shuō)教的程度,沒(méi)有重視當(dāng)代社會(huì)對(duì)于學(xué)生的人文素養(yǎng)以及相關(guān)思想工具方面的提升需求。高等職業(yè)院校在思想政治課程的教學(xué)改革方面還存在著一定的問(wèn)題,也就是當(dāng)前的思想政治教育的實(shí)踐,沒(méi)有真正跟上時(shí)代的步伐,教學(xué)的模式和當(dāng)前的時(shí)代存在脫節(jié)的現(xiàn)象,從而嚴(yán)重地制約了當(dāng)前學(xué)生在學(xué)習(xí)思想政治理論方面的主動(dòng)性與積極性。根據(jù)相關(guān)的分析可以看出,中國(guó)的思想政治理論課程一般是從基礎(chǔ)教育階段就開(kāi)始一直持續(xù)到高等教育的階段,很多學(xué)生在進(jìn)入到高職院校學(xué)習(xí)之前就已經(jīng)接受了多年的思想政治教育,而且學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)比較接近,在知識(shí)方面存在一定重復(fù)性,大多數(shù)的學(xué)生在參與高職院校的思想政治課程的過(guò)程中,沒(méi)有辦法感受到新鮮的特征,也就沒(méi)有一定的趣味性。在這種被動(dòng)的教學(xué)方式上,很多高職院校的思政教師沒(méi)有意識(shí)到司考改革與變化之間的聯(lián)系,沒(méi)有運(yùn)用微時(shí)代下的信息化工具,只是一味地運(yùn)用幻燈片介紹相關(guān)的知識(shí),這無(wú)疑打擊了很多學(xué)生參與到思想政治學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,制約了這些學(xué)生的發(fā)展。高等職業(yè)院校的思想政治教育管理就應(yīng)該是切入到這一個(gè)層面上加強(qiáng)學(xué)習(xí)與生活之間的聯(lián)系,但是很顯然在高職院校的思想政治教育的過(guò)程中,仍然沒(méi)有運(yùn)用更為科學(xué)和多元化的方式推動(dòng)教學(xué)改革,很多學(xué)生仍然是對(duì)思想政治教育缺乏學(xué)習(xí)的積極與熱情,這也就是顯然沒(méi)有運(yùn)用現(xiàn)代化的教育理念,運(yùn)用到高等職業(yè)院校的思想政治教育過(guò)程中,這是改革相對(duì)較大的一個(gè)阻礙。

        第三方面,當(dāng)代高職院校學(xué)生個(gè)性化和多元化發(fā)展的特點(diǎn),與當(dāng)前高職院校思想政治教育之間存在著一定不匹配的現(xiàn)象。從學(xué)生的角度上看,大多數(shù)的高職院校的學(xué)生對(duì)于思想政治教育沒(méi)有比較高的興趣,他們大多數(shù)的情況下只是重視在專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)自身職業(yè)生涯發(fā)展密切相關(guān)的一些專業(yè)知識(shí)技能的掌握,認(rèn)為思想政治教育可有可無(wú),沒(méi)有真正意義上去體會(huì)思想政治理論知識(shí)對(duì)自身發(fā)展的積極作用。這個(gè)問(wèn)題從本質(zhì)上看,是因?yàn)閷W(xué)生在思想政治教育方面沒(méi)有體會(huì)到與日常的學(xué)習(xí)知識(shí)技能之間的聯(lián)系。而從另外一個(gè)方面是很多高職院校的學(xué)生在學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)的過(guò)程中,沒(méi)有掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)技巧和工具,導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)的過(guò)程中沒(méi)有通過(guò)現(xiàn)象看透本質(zhì),在理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)方面存在偏差,認(rèn)為思想政治理論課程只不過(guò)是強(qiáng)制性灌輸相關(guān)思想,沒(méi)有從價(jià)值觀與人生觀的角度上發(fā)生轉(zhuǎn)變。微時(shí)代的背景之下,很多學(xué)生的日常生活是離不開(kāi)微信和微博,在互聯(lián)網(wǎng)的世界里面容易接收到很多新的事物和新的觀念,受到各種不同的思想沖擊,其中就包括了落后的思想和腐朽的思想,這些思想的沖擊,如果沒(méi)有足夠正確的價(jià)值觀念進(jìn)行引導(dǎo),則會(huì)導(dǎo)致這些學(xué)生在發(fā)展的過(guò)程中遇到更多的困境,從而制約這些學(xué)生的發(fā)展,這也是高職院校思想政治教育必須要進(jìn)行發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ)和背景,也是高等職業(yè)院校思想政治教育需要與微時(shí)代充分結(jié)合的基礎(chǔ)。

        二、微時(shí)代下強(qiáng)化高職院校思想政治教育的對(duì)策

        第一方面,要進(jìn)一步地強(qiáng)化高職院校的思想政治教育工作。高等職業(yè)院校與教師要共同重視高職院校的思想政治教育,并且以全新的教育理念推動(dòng)思想政治教育與微時(shí)代下的資源的結(jié)合。從一定程度上看,高職院校的思想政治教育必須要有一定的原則,這種原則是體現(xiàn)在對(duì)方向的把握和對(duì)教學(xué)內(nèi)容真實(shí)性的把握,強(qiáng)化高職院校思想政治教育的統(tǒng)領(lǐng)性作用,從而為高職院校的思想政治教育注入更多的活力。這也意味著高職院校的教師要重視對(duì)思想和理論工具的運(yùn)用,特別是既要落實(shí)好國(guó)家的政策與方針,也要以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,強(qiáng)化思想政治教育在資源互補(bǔ)方面和學(xué)生全面成長(zhǎng)方面的重要作用。而且在教學(xué)的過(guò)程中,要倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)于思想方面的開(kāi)拓,鼓勵(lì)學(xué)生多思考身邊的各種事情,運(yùn)用已經(jīng)掌握的思想政治相關(guān)理論知識(shí)工具,觀察世界的發(fā)展與人生所遇到的各種困境,逐步的樹(shù)立起正確的人生觀與價(jià)值觀,能夠堅(jiān)持不懈地進(jìn)行努力和奮斗,對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行解放。

        第二方面,職業(yè)院校的思想政治教育必須要充分運(yùn)用好微時(shí)代的各種工具和內(nèi)容,對(duì)于教學(xué)的內(nèi)容與教學(xué)的方法進(jìn)行調(diào)整。在微時(shí)代下,高職院校的思想教育平臺(tái)也可以立足于時(shí)代的各種信息化的基礎(chǔ)之上,教學(xué)的過(guò)程中不要僅僅束縛在課堂的教學(xué)過(guò)程中,要充分地融合互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù),特別是運(yùn)用微信和微博的軟件與學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)的交流與溝通。因此資源的教學(xué)和互補(bǔ),是微時(shí)代下高職院校思想政治教育發(fā)展的重要趨向,教師要立足于課堂教學(xué),用微時(shí)代的各種工具進(jìn)行輔助。

        高職院校的思想政治教師要不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)的內(nèi)容,不僅僅局限于理論教學(xué),而且還應(yīng)該調(diào)動(dòng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ),幫助學(xué)生積極的應(yīng)對(duì)生活當(dāng)中所遇見(jiàn)的問(wèn)題,并讓學(xué)生探索如何運(yùn)用思想認(rèn)知所傳輸?shù)母鞣N理論知識(shí)工具,解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。

        第三方面,高等職業(yè)院校的思想政治教學(xué),必須要構(gòu)建學(xué)生管理的模式,重視在微時(shí)代下,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍的層次性建設(shè)。高等職業(yè)院校的思想政治教育工作涉及的相關(guān)知識(shí)也比較多,而這些知識(shí)不僅僅是通過(guò)課堂來(lái)實(shí)現(xiàn),而要通過(guò)多種不同主體來(lái)實(shí)現(xiàn),因此在教學(xué)的過(guò)程中可以通過(guò)學(xué)生組織和各種輔導(dǎo)員的隊(duì)伍來(lái)共同推進(jìn)思想政治教育工作。這也意味著在教學(xué)的過(guò)程中,教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用新時(shí)代的各種新媒體工具去掌握各種信息,同時(shí)也要與學(xué)生進(jìn)行對(duì)接,運(yùn)用微信與微博的方式,共同構(gòu)建起多元化、多層次的思想政治教育格局。

        三、結(jié)語(yǔ)

        高等院校結(jié)合微時(shí)代下的各種資源進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,教師要有針對(duì)性調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容與方式,通過(guò)有針對(duì)性運(yùn)用微時(shí)代下的各種工具和內(nèi)容,豐富思想政治教育的理論內(nèi)涵,以及提高與實(shí)踐之間的結(jié)合程度。從而真正意義上讓高職院校的學(xué)生能夠熱愛(ài)思想政治學(xué)習(xí),提高他們的價(jià)值理念與人生觀念的正確性。

        猜你喜歡
        院校時(shí)代政治
        “講政治”絕不能只是“講講”
        “政治攀附”
        “政治不純”
        政治不過(guò)硬,必定不可靠——政治體檢不能含糊
        HANDS OFF THE WHEEL
        e時(shí)代
        足球周刊(2016年14期)2016-11-02 10:56:23
        e時(shí)代
        足球周刊(2016年15期)2016-11-02 10:55:36
        e時(shí)代
        足球周刊(2016年10期)2016-10-08 10:54:55
        院校傳真
        院校傳真
        东京热无码av一区二区| 亚洲av成人无网码天堂| 91九色中文视频在线观看| av免费网址在线观看| 永久免费无码av在线网站| 欧美在线观看www| 激情都市亚洲一区二区| 久久婷婷五月国产色综合| 波多野吉衣av无码| 99精品国产自产在线观看| 中文字幕亚洲高清视频| 国产精品成人免费视频一区| 久久久久久av无码免费看大片 | 久久无码人妻精品一区二区三区| 中文字幕无码日韩欧毛| 免费黄网站一区二区三区| 精品无码久久久久久久久| 精品无码人妻一区二区三区| 91热国内精品永久免费观看| 日日噜噜噜夜夜狠狠久久蜜桃| 国产av国片精品jk制服| 日韩大片高清播放器大全| 亚洲精品aa片在线观看国产| 久久精品国产亚洲av大全相关| 免费av一区男人的天堂| 国产精品免费看久久久无码| 美女扒开内裤让男生桶| 中文字幕日本女优在线观看| 99精品国产一区二区三区| 成人午夜福利视频镇东影视| 免费看国产成年无码av| 视频一区二区三区国产| 少妇被爽到高潮喷水久久欧美精品| 国产真实乱人偷精品人妻 | 少妇被躁到高潮和人狍大战| 欧美精品国产综合久久| 国产午夜无码视频免费网站| 国产内射视频在线观看| 青青草免费在线视频久草 | 日韩在线一区二区三区免费视频 | 美女视频永久黄网站免费观看国产|