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        恩施方言中“得”的多功能用法

        2021-11-19 23:14:07譚福平
        學(xué)習(xí)與科普 2021年29期
        關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)

        譚福平

        摘要:本文從恩施方言“得”的實(shí)詞意義和虛詞意義著手,分析了恩施方言中的“得”字作動(dòng)詞、形容詞、結(jié)構(gòu)助詞、助動(dòng)詞、句末語(yǔ)氣詞、構(gòu)詞要素時(shí)的用法。對(duì)恩施方言中的“得”的意義和用法作了初步的探討。

        關(guān)鍵詞:得;多功能用法;語(yǔ)用價(jià)值

        恩施方言中的“得”除了和普通話的動(dòng)詞“得”與結(jié)構(gòu)助詞“得”的用法外,還可以作助動(dòng)詞、助詞、句末語(yǔ)氣詞?!暗谩弊衷诙魇┓窖灾械氖褂妙l率高,語(yǔ)義、語(yǔ)法功能復(fù)雜。

        一、“得”的多功能用法

        (一)動(dòng)詞“得”,表獲得意

        1.表示“獲得”義?!墩f文解字》:“得,行有所得也?!薄队衿罚骸暗茫@也。“獲得、得到”意是其最基本的意項(xiàng)。這個(gè)用法自古以來一直沿用著?,F(xiàn)代普通話中,“得失”“得到”“得益”都是“獲得、得到”的意思。恩施方言中也有類似的用法。

        (1)期中考試成績(jī)出來噠,我數(shù)學(xué)得了100分。

        “得”除了直接表示“獲得”“得到”外,還能夠表示隱含了“獲得”意的其他用法。

        (2)人吶千萬(wàn)不能得病

        (3)我弟媳婦生噠,得的個(gè)姑娘。

        2.表示“有”義。

        (4)你得空了幫我送下貨沙。

        3、表示“收”義。

        (5)今年麥子得得多。

        4、表示“依靠”義。

        (6)今天全得你幫忙,不然事情搞不完。

        (二)形容詞“得”

        用在動(dòng)詞后面數(shù)量詞前面,表示動(dòng)作、時(shí)間數(shù)量少。

        (7)我才玩得一盤兒就被喊回去噠。

        (三)結(jié)構(gòu)助詞“得”

        恩施方言中“得”做結(jié)構(gòu)助詞時(shí),常用在謂語(yǔ)后充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)記。

        (8)這兩天的天氣熱得我不想出門。

        “得”在恩施方言中做結(jié)構(gòu)助詞時(shí),帶“得”字結(jié)構(gòu)的用法可以代替“很、極、非?!钡瘸潭雀痹~。主要有以下幾種:

        1.A得A,意思是“很有點(diǎn)A”。

        “得”字前后重復(fù)出現(xiàn)同一個(gè)單音節(jié)形容詞,而且是性質(zhì)形容詞(如“冷、熱”)或不定量形容詞(如“多、少),表示對(duì)形容詞所表現(xiàn)象程度得加深,相當(dāng)于普通話中帶程度補(bǔ)語(yǔ)的中補(bǔ)結(jié)構(gòu)“A得很”。

        前一個(gè)形容詞作謂語(yǔ),后一形容詞作程度補(bǔ)語(yǔ),“得”在兩個(gè)形容詞之間作助詞。能適用于這一結(jié)構(gòu)的形容詞主要是單音節(jié)形容詞和雙音節(jié)形容詞。

        單音節(jié)的形容詞,比如:好、壞、多、少、高、矮、熱、冷、胖、瘦、香、臭、快、慢、丑、乖、硬、軟、甜、苦、白、黑、厚、薄、遠(yuǎn)、近、早、遲、亮、燙等,均可表達(dá)現(xiàn)象程度的加深。

        (9)我媽弄的飯香得香。

        (10)他今天來的早得早。

        雙音節(jié)形容詞,比如:漂亮、好看、難吃、過分,丑搞、厚實(shí)、張巴、黃昏、涼快、惱火、混賬、討嫌(調(diào)皮)、勤快、色賴(臟)、舒服、清楚等?!癆(B)得A(B)”,意思是“很有點(diǎn)AB”。

        (11)《覺醒年代》好看得好看;

        雙音節(jié)形容詞在使用的時(shí)候,也可以用A得A(B)的樣式,即前一個(gè)雙音節(jié)形容詞只出現(xiàn)第一個(gè)字后一個(gè)雙音節(jié)形容詞完整出現(xiàn)。兩種結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的意思是一模一樣的。

        2.A/V得很。意思是“很A/V”。

        ①“A得很”.“得”前面搭配形容詞,后面再跟一個(gè)“很”,表示形容的對(duì)象所表示的意義的加深。能進(jìn)入“A得A”的形容詞就能進(jìn)入“A得很”中。

        (15)這個(gè)家伙壞得很。

        若形容詞是褒義詞,那么“A得很”所表達(dá)的意思有兩個(gè),“很A”或者“太A”。

        (16)燈亮得很。

        第一層意思是燈很亮,第二層意思是燈太亮。只有在具體的語(yǔ)境中才能區(qū)分意義,一般表示燈很亮?xí)r,重音在”很“上,表示燈太亮?xí)r,重音在“亮”上。

        ②V得很。意思是“很V”?!暗谩鼻懊娲钆鋭?dòng)詞,后面再跟一個(gè)“很”,表示出現(xiàn)的次數(shù)很頻繁。

        (17)她喜歡遲到得很。

        3.A得要死。

        表“非常、極其”等程度很極端得情況。

        (18)我一天累得要死。

        4.V/A得好。

        ①“V得好”表示對(duì)動(dòng)作行為的肯定或譏諷。否定形式為“沒V好”。其具體所表達(dá)的態(tài)度要在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解。比如對(duì)一個(gè)剛犯錯(cuò)挨打得學(xué)生說:“打得好!”表示譏諷;排球比賽時(shí)中國(guó)隊(duì)又進(jìn)了球,說:“打得好!”表示肯定;對(duì)一個(gè)把事情搞砸了的人說:“這個(gè)事情你就搞得好嘛!”是反語(yǔ),有譏諷的味道。

        “V得好”在語(yǔ)義上有歧義,既表情狀,又表可能,。具體要在語(yǔ)境中才能分辨。表情狀時(shí),“好”前面可以搭配“很、比較”等程度副詞,”好“的后面也可以搭配”好、得好“,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果,否定結(jié)構(gòu)為“V得不好“;表可能時(shí),則不能添加類似的詞語(yǔ)。

        ”他唱得好“既可以理解成他能把唱好,說這句話時(shí)歌還沒唱。也能理解成他唱歌唱得很好,說這句話時(shí)他歌已經(jīng)唱玩了或正在唱。

        ②“A得好”結(jié)構(gòu)中,如果“得”前面的形容詞是褒義,那“好”就表示肯定語(yǔ)氣;如果是貶義詞,那“好”不表程度,是反語(yǔ),表譏諷的語(yǔ)氣。

        (19)他屋里過事還是鬧熱得好。

        (四)能性結(jié)構(gòu)助詞“得”

        “得”用在動(dòng)詞后的連接補(bǔ)語(yǔ),表示效果或程度?;窘Y(jié)構(gòu)為“V得C”。

        1.主要表示客觀條件或主觀能力是否允許動(dòng)作或變化的結(jié)果及趨向?qū)崿F(xiàn)。

        (20)她眼睛很好,看得到。

        在“V得C”式動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中,“得”用在動(dòng)詞后的連接補(bǔ)語(yǔ),表示效果或程度。若C是形容詞時(shí),它是一個(gè)歧義結(jié)構(gòu)。

        一是可以表情狀,在得字后可以加“比較、十分、很、特別”等程度副詞,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的結(jié)果。其否定形式為“V得不C”

        (21)衣服洗得干凈。(衣服洗得很干凈)

        一是表可能。強(qiáng)調(diào)客觀或主觀條件可以怎么樣。其否定形式為“V不C”.

        (22)衣服洗得干凈。(衣服能洗干凈)

        其正反問形式為“V不V得C”或“V得到不?”

        (23)黑板上的字你們看不看得清?

        其否定形式為“V不C”。

        (24)他太胖了跑不快。

        2.表達(dá)的言說者根據(jù)客觀實(shí)際情況以及以往的經(jīng)驗(yàn)主觀推測(cè)客觀條件能夠、可以做什么或表示結(jié)果出乎意料,基本結(jié)構(gòu)為“V得來/到”。

        表示客觀條件能夠、可以做什么就直接用這個(gè)結(jié)構(gòu)即可,一般用于陳述句;表示結(jié)果出乎意料時(shí),往往在前面加一個(gè)“都”字,可以用作陳述句,也可以用作疑問句。

        (25)這個(gè)題他做得來。

        (26)這個(gè)題他做得來?

        (27)這個(gè)題他都做得來?

        (28)這個(gè)題他都做得來。

        例(25)句意是這個(gè)題他會(huì)做,例(26)句意是這個(gè)題他會(huì)不會(huì)做,

        例(27)(28)句意是沒想到他居然會(huì)做這個(gè)題。加不加“都”是判斷句意的重要切入點(diǎn)。

        (四)助動(dòng)詞“得”

        修飾動(dòng)詞或形容詞,表示某件事情或某種性狀有現(xiàn)實(shí)的可能性。

        1.得V/A。“得”相當(dāng)于會(huì)。多用于否定式。

        (29)我不得去。

        提問時(shí),結(jié)構(gòu)為“得不得”,相當(dāng)于“會(huì)不會(huì)”?;卮馂椤埃ú唬┑萌ァ?/p>

        (30)明天同學(xué)聚會(huì)你得不得去?

        V得。

        “得”用在動(dòng)詞后面,根據(jù)得的意義又可以分為三類:

        ①“得”字用在動(dòng)詞后作補(bǔ)語(yǔ)表可能義,相當(dāng)于普通話的“能、能夠、可以、會(huì)”。

        a客觀條件達(dá)到某種程度之后,客觀條件能夠、可以做什么、怎么樣,含有被動(dòng)義。

        (31)橘子吃得。

        表示橘子可以吃,語(yǔ)義指向受事“橘子”,有被動(dòng)義。

        b施事者自身能力條件允許施事者能做什么、怎么樣。

        (32)我姑娘一歲就走得噠。

        表示我姑娘一歲就可以走路了,語(yǔ)義指向施事“我姑娘”,是“我姑娘”能走路了。

        c句中施事出現(xiàn)與否,句子意義不相同。

        (33)這種菌菌兒吃得。

        指向受事菌菌兒,表示“這種菌菌兒可以吃”。

        (34)這中菌菌兒我吃得,

        指向施事“我”,表示“我可以吃這種菌菌兒”。

        d疑問式為“V不V得”肯定回答“V得”;否定回答格式為“V不得”。

        (35)廣椒你吃不吃得?吃(不)得。

        ②用在動(dòng)詞后,表“應(yīng)該”。賓語(yǔ)后都帶“噠”,相當(dāng)于普通話的“了”。

        (36)明天就上學(xué)噠,做得作業(yè)噠。

        上面這兩個(gè)例句也可以說成“作業(yè)做得噠”,有時(shí)候甚至可以省略“作業(yè)”,直接說“做得噠”。

        ③用在動(dòng)詞后,表示在某一方面很厲害。

        列個(gè)娃讀書就讀得呀。

        ④用在動(dòng)詞后,表示很值得。

        (38)這個(gè)基金買得。

        (五)介詞“得”

        1.恩施方言中“得”可以用在動(dòng)詞后用作引介施事的介詞,相當(dāng)于普通話的“被”.

        (39)你不聽話怕是要得老師打呀。

        2.恩施方言中“得”可以用在動(dòng)詞后作引介“到”。

        (40)莫把垃圾甩得地下。

        3.恩施方言中“得”可以用在動(dòng)詞后用作引介受事的介詞,相當(dāng)于普通話的“給”

        (41)那個(gè)錢就把得他噠。

        (六)語(yǔ)氣助詞“得”

        用在句末的得,表示陳述語(yǔ)氣,表明說話人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的描述。用在疑問句中時(shí),用“沒得”,相當(dāng)于普通話的“沒有”。

        (42)他的事我不好說得。(他的事我不方便說。)

        (七)時(shí)態(tài)助詞“得”

        相當(dāng)于時(shí)態(tài)“著、了”,粘附在謂詞后面,主要表示動(dòng)作的完成態(tài)或持續(xù)態(tài)。

        飯還給你留得有。

        (八)作語(yǔ)素的“得”

        “得”作為詞素在恩施方言中有較強(qiáng)的構(gòu)詞能力,日常生活中常用的主要有以下幾個(gè):

        1.詞語(yǔ)

        ①得了:表示程度很深:好吃得得了|感嘆詞,表示驚嘆:得了,考這么好。

        ②得幸:辛虧、多虧、辛而。

        ③得空:有空。

        ④得虧:辛虧、多虧。

        ⑤得罪:有勞。

        ⑥喜得、得喜:幸虧。

        ⑦幸得:幸好。

        ⑧曉得:知道:我曉得你今天要回來。

        2.俗語(yǔ):

        ①不得了:貶義詞,“了不起”的反語(yǔ):考噠個(gè)100分不得了啊|很突出:他就不得了啊,考起清華噠|表示情況很嚴(yán)重:這個(gè)事就不得了啊。

        ②要不得:表示不應(yīng)該:你才要不得啊,這么個(gè)事情都不愿意幫忙。

        ③吃得開:受歡迎:

        ④吃得消:能支撐。

        ⑤吃得來:吃得慣。

        二、關(guān)于“得”字的語(yǔ)用價(jià)值:

        (一)恩施方言中的“得”與普通話中的“很”

        恩施方言中的“得”表示程度時(shí),語(yǔ)義上和普通話的“很”相似。但是“得”在恩施方言中能夠進(jìn)入普通話“很”無(wú)法進(jìn)入的幾種句法框架中。

        表程度的“得”。比如“A得A”,相同的形容詞出現(xiàn)在“得”前后、“A得很”1、“A得要死”“A得好”等結(jié)構(gòu)。形容詞出現(xiàn)在“得”的前面,都表示形容詞所負(fù)載的意義程度的加深。恩施方言中有很多“黑得黑、白得很、硬得要死”的用法,普通話中的“很”則不能說“黑很黑”“白很很”“硬很要死”,只能是“很白”。

        2、V得很。動(dòng)詞后加上“得很”表示動(dòng)作出現(xiàn)的頻率很高。例如:動(dòng)得很(很喜歡動(dòng))、跑得很(很喜歡跑)?!昂堋蓖瑯硬荒苓M(jìn)入這樣的結(jié)構(gòu),要表述這樣的意義只能用“很喜歡動(dòng)、很喜歡跑”。

        3.“A得很”“A得要死”。該結(jié)構(gòu)能夠表達(dá)說話人強(qiáng)烈的主觀評(píng)價(jià)。“臭得很”“臭得要死”和“很臭”,前者能夠表達(dá)一種臭到極致引起的厭惡感,而后者僅僅是一種判斷。

        在恩施方言中,“A得很”還是一個(gè)歧義結(jié)構(gòu)。比如“燈亮得很”,可以表達(dá)燈非常亮,很好;也可以表達(dá)出燈太亮了,不合適。區(qū)別在于說話人說這句話的時(shí)候在“很”字上的音長(zhǎng)有差別。

        (二)恩施方言中的“得”與普通話中的“得”

        1.動(dòng)詞“得”。恩施方言中作為動(dòng)詞的“得”有普通話“得”沒有的義項(xiàng):收、依靠、有。

        2.得不得V/A。得不得后加上動(dòng)詞或形容詞,有能夠、可以、會(huì)之義。像“得不得行、得不得來、得不得好”這樣得用法非常普遍。

        普通話中的“得”也有這樣的用法。一種是動(dòng)詞加得,“吃得、用得”,但是動(dòng)詞必須是單音節(jié)動(dòng)詞;一種是動(dòng)結(jié)式結(jié)構(gòu)和動(dòng)趨式復(fù)合詞中間插入“得”或“不”,表示可能或不可能。比如:聽得清楚、講得明白、扯得斷、回不來。

        從上面例子中可以發(fā)現(xiàn)恩施方言中的“得不得”可以帶賓語(yǔ),但是普通話的“得”在表示相同意義的時(shí)候大部分是不能帶賓語(yǔ)的。而且“得不得V/A”在恩施方言中能夠表達(dá)疑問語(yǔ)氣,這是它的語(yǔ)用價(jià)值。

        3.得/不得V/A。表示能夠、可以之義。它與“得不得V/A”的區(qū)別在于一個(gè)表陳述語(yǔ)氣,一個(gè)表疑問語(yǔ)氣。在恩施方言中有“得行(可以)、得來、得好”等用法。“不得V/A”是否定形式。普通話中的“得”也可表肯定之義?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》中有助動(dòng)詞“得”的用法,用在別的動(dòng)詞之前表示許可,多見于公文、禁令。例如:這筆資金不經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自挪用;不得隨地吐痰。

        “得/不得V/A”的語(yǔ)用價(jià)值在于使用范圍更廣,能夠搭配的動(dòng)詞和形容詞非常多。而普通話中表示相同意義的“得”多使用于正式的語(yǔ)境場(chǎng)合。

        總結(jié)

        由上面分析可得,恩施方言中的“得”有著比普通話“得”更為豐富的語(yǔ)法功能,可以做動(dòng)詞、結(jié)構(gòu)助詞、助動(dòng)詞、語(yǔ)氣詞、介詞,也有普通話中未見的表程度的意義。從語(yǔ)用價(jià)值來看,動(dòng)詞“得”有普通話動(dòng)詞“得”沒有的三個(gè)義項(xiàng):收、依靠、有;“A得A”特有的語(yǔ)用價(jià)值是表示的程度比“很”表示的程度更深;“V/A得很”結(jié)構(gòu)能夠表達(dá)說話人一種強(qiáng)烈的主觀評(píng)價(jià);“得不得V/A“結(jié)構(gòu)的語(yǔ)用價(jià)值在于能夠表達(dá)疑問的語(yǔ)氣;“得/不得V/A”的語(yǔ)用價(jià)值在于適用范圍較廣。

        參考文獻(xiàn):

        [1]呂叔湘.現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞[M].增訂本.北京:商務(wù)印書館2010.

        [2]金小棟,趙修湖.北恩施方言中表程度的兩種特殊結(jié)構(gòu)[J].現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版),2010(4).

        [3]陳俞蓉.湖北咸豐方言中的“得”[J].語(yǔ)文學(xué)刊,,2014(5).

        [4]中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所.現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典[M].第7版.北京:商務(wù)印書館,2016(7).

        [5]王怡瑤,王春玲.四川方言“得”的多功能用法及其語(yǔ)法化[J].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào),2020(9).

        [6]趙長(zhǎng)才.結(jié)構(gòu)助詞“得”的來源與“V得C”述補(bǔ)結(jié)構(gòu)的形成[J].河南科技學(xué)院學(xué)報(bào),2002(2).

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