葉傾城
白老師坐久了,忽然想去握妻子的手。妻子帶笑,嗔他一眼:“討厭。”兩人都笑了起來。這是他們二人第一次到這條風(fēng)情街來。
白老師說:“這么來說,收這個學(xué)生,也是有一點點好處的?!?/p>
妻子笑瞇瞇,不應(yīng)聲。
白老師從教已經(jīng)二十多年。
他小的時候,這一片還是農(nóng)村,同學(xué)們上課之余,還種水稻、種麥子、種杭白菊。他高中畢業(yè)后去讀師范學(xué)院,再后來就被分配回老家這一所鄉(xiāng)村中學(xué)。他本科讀的是數(shù)學(xué),但后來學(xué)校要加強英語教學(xué),因為沒有合適的老師,他便又去讀了個英語的研究生。這些年,發(fā)展太快了,學(xué)校變樣了,他也成了學(xué)校里的元老,全科老師。簡單來說,他沒有固定教哪一科,他在教學(xué)上的位置就是“哪科老師休產(chǎn)假了、調(diào)走了,他就教哪科”,他哪一科都教得好,因為哪一科,他都認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)溥^幾輪課。
今年,他接手一個初三班級做班主任,報到那天,紛紛擾擾過后,發(fā)現(xiàn)講臺上還放著一提課本沒有拿,一對花名冊,是一個叫凌燕的學(xué)生沒有來。他問之前的老師,老師說:“凌燕是個小混混,你不用管她?!卑桌蠋熰止荆骸傲x務(wù)教育,還是要教育到每個學(xué)生的?!?/p>
這方面,白老師是最有經(jīng)驗的。
曾經(jīng)有一個男學(xué)生,也是經(jīng)常曠課。白老師便問他:“你每天不上學(xué)去哪里?”學(xué)生答:“去游戲機(jī)廳?!痹賳栂氯ィ瑢W(xué)生哭了。原來他父母離婚,他跟父親,父親喝酒打他,逼得他不敢回家,只能去游戲機(jī)廳打打游戲,在長椅上睡睡。而他的母親已經(jīng)改嫁到另一個城市,不讓他去找她,因為不想讓自己的新家庭知道他的存在。
那一次白老師自掏腰包,到了另一所城市,約見這位母親,讓學(xué)生重回課堂。這是上了報紙、上了本地電視臺的故事,被稱為“特殊的家訪”。
因此,白老師得到了一面錦旗。
但是這一次其他老師跟白老師說:“凌燕不是這種情況。我們?nèi)ニ壹以L過好多次,她爸爸媽媽都是本本分分、做點兒小生意的人,她自己不學(xué)好,要在外面混……”
老師的意思是:放棄吧,無論如何,國家都會給這些學(xué)生初中畢業(yè)證的,所以不上課也沒什么。
白老師想:不管怎么樣,也要對學(xué)生負(fù)責(zé)呀。
凌家果然就像其他老師說的那樣,家里就是倉庫,到處都是原材料,縫紉機(jī)的聲音震耳欲聾。也因此,家長的聲音很大,像吼著一樣:“她就是個小流氓,白眼狼。她,不住家里的!”
白老師一驚,“住哪里呢?”
家長又吼過來,“她在酒吧打工,也不知道做什么!”
家長給了酒吧的名字,白老師一看,是個清吧,一顆心放了下來。和妻子一起找到地方,走進(jìn)去,問在吧臺里點貨的老板:“請問凌燕今天上班了嗎?”
老板一愣:“凌燕?沒有這個名字的呀?!?/p>
妻子也納悶:難道家長的信息是錯的?
這時,酒吧已經(jīng)在陸續(xù)準(zhǔn)備營業(yè),服務(wù)員們在打掃、翻弄椅子。白老師之前看過凌燕的照片,認(rèn)出一個染著黃發(fā)的女孩子就是她,女孩不到十六歲,應(yīng)該是拿了別人的身份證。
白老師和妻子過去,悄言細(xì)語說明自己的身份,凌燕明顯很驚慌。白老師想,直接拆穿她年紀(jì)不妥,老板把她辭了,就更不好找人了,便大聲說:“你爸爸讓我來看看你,好久不見了,都不認(rèn)識表叔表嬸了?!?/p>
老板說:“既然是親戚,那就在店里坐坐吧,店里請兩位喝個飲料?!?/p>
白老師心想這怎么好意思,而且店里都是年輕人,他和妻子不尷不尬,兩人便坐到外面的長椅上等凌燕下班。
到了半夜,酒吧下班,凌燕出來了,站在夫妻倆面前,先光禿禿叫個“老師”,不說別的。白老師接下句說:“凌燕,學(xué)校開學(xué)了,是你忘了時間吧?!迸⒚摽诙觯骸袄蠋煵灰獊韯裎摇N也幌胱x書,不回學(xué)校。和父母關(guān)系不好,也不想回家。”
白老師也不氣,耐心哄著說:“不回學(xué)校就不回,但是書是要讀的。”白老師將那一提沉甸甸的書本給了她:“你沒事兒自己看看也好。”
那么重一提書,凌燕當(dāng)然不要。
她的酒吧同事從旁邊經(jīng)過,聽了幾句,知道個大概,便說:“老師對你這么好,書拿上,給老師個面子。”白老師聽出是個外地口音,年紀(jì)也不大,便問:“你是哪里的呀?讀完高中了嗎?”
那同事快言快語地說:“還高中,初中都沒讀完。我成績不好,也不愛讀書……現(xiàn)在后悔了,學(xué)歷低什么都不懂,只好到酒吧打工,天天后半夜才能睡。我要是遇到你這樣的老師就好了?!?/p>
凌燕聽了也不做聲,白老師知道今天也就到這里了,便說:“凌燕,你早點兒休息吧,我們先走了?!?/p>
拉著妻子的手,踏著月色回家,也別有一番況味。
過了一星期,白老師又來找凌燕。
凌燕看到老師,就說:“白老師你不要等我下班了,要到半夜?!?/p>
白老師說:“你回去上學(xué)我就不用等了。你要打工,有一世工可以打,而且你現(xiàn)在還借人家身份證,等你讀完初中,有自己的身份證,出來打工還方便些。另外,多讀幾年書,工作也好找些。”
凌燕低一低頭:“我不想回家,家里有機(jī)器,太吵了?!?/p>
白老師說:“這個好說。你有沒有親戚家可以???不然,住我家也行?!闭f完感覺到妻子踢了他一腳,白老師也覺得造次了,又說:“或者住學(xué)校里的宿舍,這個總是有辦法的?!?/p>
和凌家一商量,凌家人說:“吵什么吵,從小就這樣的。老師辛苦你了,那我們給她租個房子?!?/p>
白老師想,一個十幾歲的女孩子一個人租房子住不是事兒呀,就說:“還是最好有親戚什么的?!?/p>
凌家人想一想,遲遲疑疑地說:“有個姨奶奶,自己住,不過她有老人味,凌燕不喜歡吧……”
過兩天去一看,姨奶奶的家就是小了點兒,還蠻整潔,老人也很歡迎有個晚輩合住,凌燕的住宿問題就解決了。
看著凌燕進(jìn)了教室,白老師覺得自己功德圓滿。不料才一下課,凌燕就進(jìn)了辦公室:“老師,我還是不喜歡上課,坐不住?!?/p>
白老師說:“是聽不懂嗎?”
凌燕說:“跟聽天書似的。”
白老師說:“你剛回來,總要有個過程?!?/p>
凌燕說:“那我坐著干嘛呢?”
白老師說:“睡覺呀。只要你不打擾其他同學(xué),愛干嘛干嘛?!?/p>
凌燕說:“那有什么意思呢?”
白老師推推眼鏡,又哄:“知識這個東西,就像空氣里的水,你只要待在知識里,多少能進(jìn)入一點點?!?/p>
凌燕嘟著嘴不高興地回去了。
再一節(jié)課,任課老師見面就抱怨:“老白,凌燕上課睡覺,說是你讓她睡的?”
白老師慢悠悠地說:“真的是我。學(xué)生聽不懂,強讓她醒著,何必?”后者幾乎要翻白眼:“那強讓她進(jìn)教室,又何必?”白老師耐心好似永遠(yuǎn)用不完:“總歸會聽懂一些的?!?任課老師搖搖頭,滿臉都是:你這人不可理喻。
凌燕其實腦子很快、情商很高,進(jìn)校沒幾天,就交到了要好的小姐妹。
一天,白老師特別叫了這小姐妹來給卷子抄分?jǐn)?shù),他在一旁一邊忙一邊跟任課老師聊天。
“我看凌燕,實在不錯?!卑桌蠋熣f,“對她來說,上課這么難,這么辛苦,脫胎換骨一樣,但她還是天天來上課,這個毅力、這個自律能力太強了?!?/p>
任課老師嗤笑起來:“凌燕啊……”
白老師怕她說出不好聽的,趕緊截斷:“你不要拿老眼光看人。學(xué)生只要肯學(xué),沒有不成的。凌燕我是看好的,有大出息,能屈能伸。而且她也是能吃苦的,打工那么苦,都能堅持。我們班上好多成績好的同學(xué),都做不到……”
白老師知道,這些話小姐妹都會告訴凌燕,而凌燕會當(dāng)真。人,是很奇怪的動物,當(dāng)面講的好話,總沒有背后講的閑話有力量,既然這樣,白老師就當(dāng)一個背后講人閑話的小人吧。
果然,凌燕之后的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了很多,也肯交作業(yè)了。
忽然有一天凌燕來找白老師:“白老師,他們說,現(xiàn)在只要能上普高就能上大學(xué),是真的嗎?”白老師說:“基本上是的?!绷柩嗾f:“那我……如果能上普高,也能上大學(xué)了?”
白老師驚得幾乎要從椅子上跌下來,眼淚都快彈出來了:凌燕,有了大志,想上大學(xué)了。原來是凌燕酒吧里的同事在路上遇到她,那人正在自考本科,很羨慕凌燕現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。凌燕問同事讀大學(xué)有什么用,同事說讀了大學(xué)再去考個教師資格證,就能出來當(dāng)老師了,就是個體面人了。
“體面”兩個字打動了凌燕。她是有些瞧不起父母的,他們就會埋頭做事,什么也不懂,覺得做老板、老板娘,就是莫大的榮譽。她也并不看得起酒吧街上的富二代,不就是米蟲嗎?她其實也希望做白老師這樣的人,做一份有尊嚴(yán)的事。白老師一時也不想去教育她對于父母的態(tài)度,只說,“我會幫助你?!?/p>
再后來,凌燕果然更奮進(jìn)了,上課聽不懂,都會下課哇哇哭了。這一次哭是真著急:聽不懂,就考不上呀,考不上,哪來的體面?白老師還是不著急:“不要緊,那都是難點,講這些是要上重點中學(xué)的,你只要上普高?!币贿呎f一邊將一捆書提給凌燕:“這一套書,你全做完,保證你上普高?!?h3>九十九面錦旗
中考后,白老師的辦公室里多了一面錦旗,是凌家爸媽送的。
凌家人性格粗,卻也是知恩圖報的,知道凌燕考上了普高,非常感激,按著當(dāng)?shù)囟Y節(jié),準(zhǔn)備了煙、酒、茶、點心和豬頭,還找來家族的親戚,抬著禮物,一路吹吹打打送到老師家,滿街人都出來看熱鬧。
白老師說:“我不抽煙我不喝酒我減肥,茶嘛……茶嘛你還是留下來吧?!卑桌蠋熅蛺酆葌€茶。再,他要一面錦旗,算是貪名也好,算是證明自己成績也好。白老師不是圣人,有自己的小念頭。
家長走后,妻子來的時候,白老師正在數(shù)自己的錦旗,妻子明知故問:“多少面?”白老師說:“五十七面?!逼拮用蜃煨Γ骸半x九十九面還差多少?”
很多年前,白老師還是個高考失利少年,上了一所普通的師范大學(xué),沒有像家族里的堂哥一樣上浙江大學(xué),一直是白老師心中的憾事。所以上了學(xué),他也是整日郁郁不得志,學(xué)習(xí)也學(xué)不得勁,直到某一天,他在圖書館里讀到一本舊書,被一段故事吸引了,那是上個世紀(jì)的棋壇舊事,日本的木谷實與中國的吳清源之間發(fā)生的一段故事:木谷實被吳清源打得落花流水,眼看著奪得“棋圣”稱號無望,轉(zhuǎn)身廣開門庭收學(xué)生,他立志,教出越多九段棋手越好,到最后,木谷實的弟子們的段位加起來超過一百段。
讀完,白老師立下志向:“我不貪,九十九面錦旗就夠了,能幫助99個人,我就滿意了。”