文／崔浩

經(jīng)常聽(tīng)到基層干部反映，現(xiàn)在黨課難講，缺乏新意、枯燥無(wú)味、千篇一律，影響了黨課的質(zhì)效。上黨課是黨的組織生活的重要制度，是黨內(nèi)政治生活的重要載體，是一件很嚴(yán)肅的事情，但大家普遍感到難講、難聽(tīng)。要把黨課講好，讓聽(tīng)課人聽(tīng)其課、收其效，就得使黨課“有滋有味”。

要提升“純味”。黨課要緊緊圍繞“純”字，上黨課、說(shuō)黨事、講黨話、明黨理，讓黨的理論在黨員干部頭腦中生根發(fā)芽。內(nèi)容上要緊扣“黨題”，圍繞黨的發(fā)展歷史、黨的創(chuàng)新理論、黨的方針政策確定主題；形式上要突出“黨味”，靈活運(yùn)用主題討論、座談訪問(wèn)、典型說(shuō)事等方式為黨課賦予新形式、新內(nèi)涵；效果上要強(qiáng)化“黨性”，突出黨員需求、回應(yīng)黨員訴求，通過(guò)黨課教育提純黨員黨性、強(qiáng)化自我約束、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。

要突出“鮮味”。讓黨課有趣味，就要突出鮮活性。要貼近實(shí)際，回應(yīng)“新需求”，以黨員關(guān)心、關(guān)注、關(guān)切的新問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)需要為切入點(diǎn)，突出適用性和黨員可接受性；要發(fā)掘經(jīng)典，講出“新味道”，從傳統(tǒng)文化、日常工作中挖掘素材，引導(dǎo)黨員學(xué)思踐悟、學(xué)做結(jié)合；要豐富載體，呈現(xiàn)“新花樣”，采用一些叫得響、講得透、傳得廣的宣講方式，堅(jiān)持線下宣講和線上宣講同步發(fā)聲，切實(shí)增強(qiáng)黨課吸引力。

要彰顯“實(shí)味”。黨課宣講既要“上接天線”，也要“下接地氣”，結(jié)合工作實(shí)際和黨員思想實(shí)際，只有拉近理論與生活的距離，增強(qiáng)“理論話語(yǔ)”的親和力，才能讓黨員想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)、聽(tīng)得懂、受教益。要與當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)讓黨課沾泥土、帶露珠、冒熱氣、接地氣，通過(guò)黨課教育不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和動(dòng)力。把黨課搬到戶外、車間，上“露天”黨課、“車間”黨課，把黨課內(nèi)容以最實(shí)際的鮮活素材、最“土味”“草根”的群眾語(yǔ)言、最合適的方式載體表達(dá)出來(lái)，讓黨員回味無(wú)窮。