本刊訊（通訊員 晏露珍） 今年以來(lái)，沾益區(qū)按照民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步進(jìn)校園的具體工作要求，以組織學(xué)習(xí)、開展活動(dòng)、營(yíng)造氛圍為抓手，通過(guò)開展“五個(gè)一”活動(dòng)助推民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校園創(chuàng)建。

打造一批文化陣地。采取文教融合，充分利用有限校園空間，結(jié)合學(xué)校“多元文化”，將民族團(tuán)結(jié)教育融入校園文化建設(shè)，將班級(jí)學(xué)習(xí)角、民族食堂與學(xué)校宣傳欄連點(diǎn)成線擴(kuò)面，突出打造民族文化長(zhǎng)廊，通過(guò)開設(shè)民風(fēng)、民俗、民情知識(shí)及少數(shù)民族名家簡(jiǎn)介等專欄，讓師生隨時(shí)隨地可品讀民族文化，感受優(yōu)秀文化經(jīng)典。

開設(shè)一門教學(xué)課程。在各學(xué)校專門設(shè)置了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育課程，從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，分階段、分年齡、有重點(diǎn)地設(shè)置具體教育內(nèi)容。充分利用《道德與法治》、班會(huì)課等，融合民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育內(nèi)容；挖掘地方民族文化，開展少數(shù)民族學(xué)生上講臺(tái)講少數(shù)民族文化活動(dòng)，努力營(yíng)造人人關(guān)心民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、人人維護(hù)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍。

舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽。結(jié)合慶祝建黨100周年，在全區(qū)中小學(xué)師生中舉辦以學(xué)習(xí)黨史和民族文化知識(shí)為主題的競(jìng)賽活動(dòng)。各學(xué)校通過(guò)采取必答題、簡(jiǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題等環(huán)節(jié)分年級(jí)進(jìn)行比賽，同時(shí)在比賽現(xiàn)場(chǎng)還特設(shè)觀眾答題互動(dòng)環(huán)節(jié)。知識(shí)競(jìng)賽加深了師生對(duì)黨百年歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步激發(fā)了師生對(duì)優(yōu)秀民族文化的學(xué)習(xí)興趣。

籌辦一場(chǎng)文藝演出。利用“五四”“六一”等重要節(jié)日，各學(xué)校舉辦一場(chǎng)以展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的文藝節(jié)目會(huì)演，各班準(zhǔn)備具有民族特色和豐富民族文化內(nèi)涵的節(jié)目參與演出，以跳民族舞蹈、彈民族樂(lè)器、唱民族歌謠、講民族故事、秀民族服飾等表現(xiàn)獨(dú)特的民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)了優(yōu)秀民族文化的傳播。

關(guān)愛一批留守兒童。組織區(qū)委聯(lián)系專家、珠源巾幗英才、沾益工匠、沾益名師等優(yōu)秀人才組成人才志愿服務(wù)隊(duì)，每月深入少數(shù)民族地區(qū)開展一次留守兒童關(guān)愛活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)用品、開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、“一對(duì)一”心理疏導(dǎo)、公益健康體檢等，為留守兒童送上關(guān)愛和陪伴，為留守兒童傳遞心靈慰藉和溫暖。