■ 衛(wèi) 陳，王 安，張 敏

（1.南京中醫(yī)藥大學(xué)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，江蘇 南京 210023；2.南京市紅十字會(huì)，江蘇 南京 210018）

人道主義（humanitarianism）是人類文明發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物，通常認(rèn)為其起源于19世紀(jì)的索爾費(fèi)里諾戰(zhàn)役。瑞士商人亨利·杜南目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和受傷士兵的痛苦，在其倡議下最終促成了紅十字會(huì)的成立，人道主義被描述為“不加歧視地救護(hù)沖突的受害者”。國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展，人道主義活動(dòng)從戰(zhàn)地救護(hù)也逐步拓展到了救助救援、志愿服務(wù)等諸多領(lǐng)域[1]。作為全人類共同的文明成果，人道主義的核心理念是保障人的生命、健康和尊嚴(yán)。培育和傳播紅十字倡導(dǎo)的“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，對(duì)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)公眾身心健康，涵養(yǎng)道德品質(zhì)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚具有重要意義。

2020年，中國(guó)紅十字總會(huì)和教育部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校紅十字工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），就全面做好學(xué)校紅十字工作做出重要部署。其中，大學(xué)生群體思維活躍、精力旺盛，是人道主義工作重要的依靠力量。而救治患者的疾病與生命、尊重病人的權(quán)利和人格也是醫(yī)學(xué)道德的基本原則之一，在醫(yī)藥類院校開(kāi)展人道教育具有先天的優(yōu)勢(shì)。本文通過(guò)對(duì)南京三所醫(yī)藥類院校大學(xué)生人道理念認(rèn)知和行動(dòng)參與情況進(jìn)行調(diào)查，了解紅十字工作在高校的開(kāi)展情況，為提升大學(xué)生人道理念的培育和傳播效果提供科學(xué)依據(jù)。

一、研究設(shè)計(jì)

（一）調(diào)查對(duì)象

2020年11月—12月，課題組在南京三所醫(yī)藥類院校大學(xué)生中進(jìn)行分層抽樣，共發(fā)放380份問(wèn)卷，回收365份，其中有效問(wèn)卷354份，有效率為97%。

（二）問(wèn)卷內(nèi)容

課題組對(duì)前人的研究成果進(jìn)行梳理總結(jié)，并通過(guò)專家咨詢，形成預(yù)調(diào)研問(wèn)卷。在經(jīng)過(guò)試調(diào)研后進(jìn)行了修改調(diào)整，確定了最終的問(wèn)卷。此次問(wèn)卷分四個(gè)部分。第一部分為調(diào)查對(duì)象的個(gè)人基本信息，包括性別、年級(jí)、專業(yè)類別、政治面貌、宗教信仰、是否獨(dú)生子女、是否參加公益類社團(tuán)和月平均消費(fèi)；第二部分是關(guān)于人道主義知識(shí)的知曉情況，通過(guò)專家咨詢確定為10題，主要包括紅十字運(yùn)動(dòng)的由來(lái)與發(fā)展、國(guó)際人道法的核心內(nèi)容、紅十字會(huì)的機(jī)構(gòu)性質(zhì)與職能等問(wèn)題，答對(duì)6題及以上為知曉情況良好；第三部分是人道教育的態(tài)度，包括獲取人道知識(shí)的途徑、對(duì)人道教育形式和人道法傳播的傾向性；第四部分是人道行動(dòng)的參與情況，主要包括在應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、無(wú)償獻(xiàn)血，以及社區(qū)志愿服務(wù)領(lǐng)域的參與意愿和行為。

（三）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

利用SPSS22.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入與整理分析，計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)描述采用率、構(gòu)成比，不同組率、構(gòu)成比的比較采用Pearson卡方檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。

二、調(diào)查結(jié)果

（一）調(diào)查對(duì)象基本信息

對(duì)354個(gè)樣本進(jìn)行匯總:從樣本結(jié)構(gòu)來(lái)看，女性（54.0%）略多于男性（46.0%）；年級(jí)分布中，一、二年級(jí)學(xué)生占比52.5%，人數(shù)最多，大三及以上高年級(jí)本科生占37.3%，研究生比重最低，只占10.2%；樣本人群按專業(yè)類別，人數(shù)由多到少分別是藥學(xué)類（37.6%）、人文社科類（26.3%）、醫(yī)學(xué)類（21.2%）和其他類（15.0%）；政治面貌是共青團(tuán)員的占了絕大多數(shù)（87.9%），中共黨員（8.2%）和群眾（3.9%）占比較少；絕大多數(shù)同學(xué)（90.7%）無(wú)宗教信仰；獨(dú)生子女（55.9%）則略多于非獨(dú)生子女（44.1%）；參加公益類社團(tuán)的只占少數(shù)（7.6%）。此外，月平均消費(fèi)1000—1999元的最多（42.4%），2000—2999元及 3000元以上的分別占比30.5%和22%，1000元以下的最少（5.1%）。

（二）調(diào)查對(duì)象人道主義知識(shí)知曉情況

根據(jù)表1的結(jié)果，調(diào)查對(duì)象對(duì)于心肺復(fù)蘇的處理原則的知曉率最高（86.4%），對(duì)于紅十字運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和發(fā)展的知曉率也都超過(guò)了60%，對(duì)于紅十字會(huì)的核心職能——“三獻(xiàn)”工作內(nèi)容的知曉率達(dá)到56.5%。國(guó)際人道法的適用對(duì)象和適用范圍的知曉率則較低，分別為49.2%和26.8%。我國(guó)紅十字的機(jī)構(gòu)性質(zhì)應(yīng)該是群團(tuán)組織，該問(wèn)題的知曉率最低，只有26.8%。

表1 調(diào)查對(duì)象對(duì)紅十字及人道主義知識(shí)知曉情況

共有234位同學(xué)答對(duì)6題及以上，視為總知曉情況良好，比例為66.1%；120位同學(xué)答對(duì)5題及以下，視為知曉情況差，比例為33.9%。不同人口學(xué)特征的調(diào)查對(duì)象對(duì)于人道主義知識(shí)知曉情況的差異見(jiàn)附表1。結(jié)果顯示，專業(yè)類別、是否參加公益社團(tuán)以及月消費(fèi)水平不同的調(diào)查對(duì)象在總體知曉情況上有顯著差異（P＜0.05）。其中，醫(yī)學(xué)和人文社科類學(xué)生知曉率顯著高于藥學(xué)類等專業(yè)學(xué)生知曉率，參加公益社團(tuán)的學(xué)生知曉率顯著高于沒(méi)有參加的學(xué)生的知曉率，月消費(fèi)水平中等的學(xué)生知曉率顯著高于消費(fèi)水平過(guò)高或過(guò)低的學(xué)生。

附表1 人口學(xué)特征與人道主義知識(shí)知曉情況的交叉列聯(lián)表

（三）調(diào)查對(duì)象對(duì)于人道教育的態(tài)度

由表2可以看出，大學(xué)生人道知識(shí)的最主要來(lái)源是互聯(lián)網(wǎng)（40.4%），其次是學(xué)校的相關(guān)課程和活動(dòng)（25.1%）；針對(duì)“國(guó)際人道法是否離我們的生活很遙遠(yuǎn)？”的問(wèn)題，表示贊同（55.1%）和非常贊同（9.0%）的人數(shù)總計(jì)超過(guò)六成；而對(duì)于“最樂(lè)于接受的人道教育形式”，“實(shí)地參觀體驗(yàn)”（40.1%）和“情境模擬”（33.6%）成為主要的選擇。

表2 調(diào)查對(duì)象對(duì)于人道教育的態(tài)度

（四）調(diào)查對(duì)象人道行動(dòng)參與情況

本文從參加應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、無(wú)償獻(xiàn)血以及志愿活動(dòng)三方面評(píng)估大學(xué)生人道行動(dòng)參與情況。如附表2所示，應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)參與率最高，達(dá)到41.5%，但是獲得救護(hù)員資格證書(shū)的只有13.0%，其中醫(yī)學(xué)類專業(yè)同學(xué)占絕對(duì)比重。將選擇“非常愿意”和“愿意”的受訪者視為具有無(wú)償獻(xiàn)血意愿，總計(jì)比例達(dá)到74.8%，與之相對(duì)應(yīng)的，只有30.8%的被訪者有無(wú)償獻(xiàn)血的經(jīng)歷。志愿活動(dòng)的參與比例是22.9%，其中大部分（76.5%）是學(xué)校統(tǒng)一組織的活動(dòng)，也有17.3%的受訪者是基于志愿主義。

附表2 調(diào)查對(duì)象人道行動(dòng)參與情況

三、討論

（一）人道事業(yè)的宣傳力度有待加強(qiáng)

紅十字會(huì)是從事人道主義工作的群眾組織，是政府在人道工作領(lǐng)域的助手。從調(diào)查結(jié)果看，盡管受訪者幾乎都聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅十字會(huì)，但只有大約1/4的受訪者知道紅十字會(huì)的機(jī)構(gòu)性質(zhì)，對(duì)紅十字會(huì)的工作內(nèi)容的了解程度也不令人滿意。人道不等同于慈善，紅十字會(huì)也不是一般意義上的慈善機(jī)構(gòu)。一百多年以來(lái)，紅十字運(yùn)動(dòng)超越膚色、國(guó)別、意識(shí)形態(tài)、階級(jí)等障礙，匯集各種資源服務(wù)于處于危難的群體，維護(hù)人的生命、健康和尊嚴(yán)。這種人間“大愛(ài)”是紅十字獨(dú)特的文化和基因，并且其工作內(nèi)容隨著實(shí)踐需要還在不斷豐富發(fā)展，需要全方位、多層次地引導(dǎo)公眾對(duì)紅十字會(huì)有更立體的認(rèn)知，避免宣傳工作出現(xiàn)空洞化和泛化。

（二）高校公益類社團(tuán)有助于人道知識(shí)的傳播

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加公益類社團(tuán)的學(xué)生人道主義知識(shí)知曉情況顯著好于未參加者，良好率高出20個(gè)百分點(diǎn)。通過(guò)個(gè)別訪談也了解到，除了校紅十字會(huì)，還有一些志愿服務(wù)團(tuán)體也會(huì)不定期舉辦健康知識(shí)講座、培訓(xùn)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)等，在潛移默化中提高了人道素養(yǎng)。

（三）國(guó)際人道法教育任重道遠(yuǎn)

和平與發(fā)展是世界的主旋律，有超過(guò)六成的被訪者認(rèn)為國(guó)際人道法離我們的生活很遙遠(yuǎn)。但事實(shí)上戰(zhàn)爭(zhēng)并不會(huì)從此消失，人道法強(qiáng)調(diào)在武裝沖突期間保護(hù)人的生命和尊嚴(yán)的重要性，但在和平時(shí)期傳播國(guó)際人道法，是《日內(nèi)瓦公約》及其他國(guó)際人道法條約規(guī)定的締約國(guó)的主要義務(wù)之一[2]。許多國(guó)家不但向政府官員、人道救援機(jī)構(gòu)和人權(quán)機(jī)構(gòu)、媒體人員、衛(wèi)生人員和一般公眾提供國(guó)際人道法培訓(xùn)，還將國(guó)際人道法納入中小學(xué)生必須學(xué)習(xí)的公民教育課程中。但在本次調(diào)查中關(guān)于國(guó)際人道法的適用對(duì)象和適用范圍，受訪者知曉率都不到50%。據(jù)了解，三所高校的校紅十字會(huì)也并未設(shè)立人道法宣傳的部門，由于缺乏師資和好的課程內(nèi)容，也未開(kāi)展過(guò)專門的培訓(xùn)活動(dòng)。

（四）大學(xué)生人道行動(dòng)潛力尚未充分發(fā)揮

調(diào)查結(jié)果顯示，應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)覆蓋面比較廣，許多受訪者在中學(xué)階段就接觸過(guò)。但對(duì)于醫(yī)藥類院校大學(xué)生而言，在危機(jī)時(shí)候具有實(shí)際操作的技能也十分必要。據(jù)了解，學(xué)校所在的區(qū)一級(jí)紅十字會(huì)每年都會(huì)派應(yīng)急救護(hù)骨干師資來(lái)學(xué)校開(kāi)班授課，結(jié)課后頒發(fā)救護(hù)師證書(shū)。由于培訓(xùn)人數(shù)有限，許多非醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)并沒(méi)有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)。此外，南京紅十字血液中心每年都會(huì)派獻(xiàn)血車進(jìn)校園開(kāi)展獻(xiàn)血活動(dòng)，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)不少受訪者并不知情，有獻(xiàn)血意愿也不知道怎么獻(xiàn)，如何把這部分志愿者群體吸納進(jìn)來(lái)，同時(shí)在獻(xiàn)血活動(dòng)中更好地宣傳人道知識(shí)和理念值得研究。

四、大學(xué)生人道理念培育和傳播效果提升策略

（一）加強(qiáng)對(duì)高校公益類社團(tuán)的指導(dǎo)和支持

高校公益類社團(tuán)是人道理念傳播和踐行的重要載體，要讓社團(tuán)活動(dòng)發(fā)揮影響力，離不開(kāi)學(xué)校、教育主管部門和地方紅十字會(huì)等機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和支持，以形成工作合力。學(xué)校應(yīng)配備專業(yè)教師對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)揮校園媒體的宣傳陣地作用，并在場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等方面予以支持。教育主管部門應(yīng)把人道教育作為大學(xué)生德育和素質(zhì)教育的重要補(bǔ)充，設(shè)置選修學(xué)分，遴選人道教育實(shí)踐基地，并通過(guò)社團(tuán)牽頭定期組織大學(xué)生參觀生命體驗(yàn)館、特色紅十字社區(qū)建設(shè)，鼓勵(lì)他們參與社區(qū)活動(dòng)并幫助易受損群體。各級(jí)地方紅十字要加強(qiáng)與高校的聯(lián)系，為高校培養(yǎng)骨干救護(hù)培訓(xùn)師，讓大學(xué)生不出校園就能接受系統(tǒng)的救護(hù)培訓(xùn)和考核。搭建各高校紅十字活動(dòng)的交流平臺(tái)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)營(yíng)造宣傳氛圍，發(fā)動(dòng)高校青年志愿者參與各項(xiàng)志愿活動(dòng)。

（二）推進(jìn)高校人道法師資和課程建設(shè)

國(guó)際人道法教育可以幫助大學(xué)生將人道理念融入日常生活中，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任和公民責(zé)任感。然而由于缺乏師資和成熟的課程內(nèi)容，人道法教育是目前人道理念培育和傳播的薄弱環(huán)節(jié)，《通知》中也明確把傳播中國(guó)紅十字會(huì)法和國(guó)際人道法作為大學(xué)階段學(xué)校紅十字會(huì)的重點(diǎn)工作。人道法師資來(lái)源可以考慮從大學(xué)思政課或國(guó)際法領(lǐng)域的教師中遴選，并由省級(jí)或市級(jí)紅十字會(huì)集中進(jìn)行培訓(xùn)?！疤剿魅说婪ā表?xiàng)目是紅十字國(guó)際委員會(huì)與中國(guó)紅十字總會(huì)合作為13—18周歲青少年設(shè)計(jì)的一項(xiàng)全球教育項(xiàng)目，可以以該課程內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合大學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開(kāi)發(fā)適合大學(xué)生群體的人道法課程。當(dāng)然人道法的知識(shí)學(xué)習(xí)不是唯一目標(biāo)，培養(yǎng)思辨能力，豐富情感體驗(yàn)更為重要。要將人道理念融入學(xué)生認(rèn)識(shí)中，要求授課教師真正用心去研究課程，更多采用互動(dòng)式、情境模擬（如“瑞德十字”游戲）等教學(xué)方式[3]。

（三）對(duì)人道領(lǐng)域先進(jìn)個(gè)人和集體加大宣傳和激勵(lì)力度

榜樣的力量是無(wú)窮的，特別是身邊的感人事跡更能激發(fā)人們的同理心。對(duì)在應(yīng)急救護(hù)、無(wú)償獻(xiàn)血、志愿服務(wù)等人道領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和集體要加大宣傳力度，高校每年可以開(kāi)展“人道之星”和優(yōu)秀志愿組織的評(píng)選活動(dòng)，并通過(guò)校園媒體廣泛宣傳；對(duì)于在人道領(lǐng)域品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)個(gè)人設(shè)立專門的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。此外，當(dāng)前各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在大學(xué)生中普遍開(kāi)展，但商業(yè)類項(xiàng)目一直是主流，可適當(dāng)增加公益類項(xiàng)目的比重，對(duì)于好的公益項(xiàng)目可集中資源重點(diǎn)支持以加速孵化和落地。

（四）借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行人道傳播和資源動(dòng)員

互聯(lián)網(wǎng)具有傳播快、形式新、受眾廣的特點(diǎn)，青年大學(xué)生對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的使用頻率和接受度都比較高。除了在重要節(jié)假日和紀(jì)念日舉辦線下宣傳活動(dòng)以外，應(yīng)不斷探索借助互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新人道傳播方式。目前許多高校紅十字會(huì)微信公眾號(hào)已成為校園傳遞紅十字信息、傳播人道理念的重要渠道，但總體而言存在信息量少、內(nèi)容更新慢、閱讀量和影響力不足的問(wèn)題。一方面要開(kāi)辟專門的版塊系統(tǒng)宣傳紅十字文化，將同學(xué)們自己拍攝的優(yōu)秀公益短片、微電影在平臺(tái)上展播；另一方面注意及時(shí)更新推送內(nèi)容，不論是原創(chuàng)還是轉(zhuǎn)載，通過(guò)挖掘國(guó)內(nèi)外熱門事件中的人道因素進(jìn)行宣傳，讓受眾學(xué)會(huì)從人道的視角去關(guān)注時(shí)事，在潛移默化中培養(yǎng)人道情懷。

此外，大學(xué)生群體是志愿服務(wù)的重要依靠力量，把分散的人道資源集中起來(lái)并且靈活高效透明地運(yùn)作，也離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。目前南京市紅十字會(huì)開(kāi)發(fā)了無(wú)償獻(xiàn)血志愿者智慧管理平臺(tái)、“一鍵呼救”APP、“紅十字衣物捐贈(zèng)”微信小程序等，在傳播人道理念的同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)人道資源的高效整合。在集合以上功能的基礎(chǔ)上，應(yīng)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)志愿者智慧管理綜合信息平臺(tái)。該平臺(tái)不單提供注冊(cè)登記、活動(dòng)發(fā)布、在線培訓(xùn)等服務(wù)，還能建立志愿服務(wù)考評(píng)體系，管理者可在線審核志愿者服務(wù)時(shí)間、星級(jí)晉級(jí)等情況，并依托互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，將志愿者的志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為今后可以享受的志愿服務(wù)。依托互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)志愿者和志愿服務(wù)活動(dòng)的精準(zhǔn)化管理，同時(shí)提高了志愿服務(wù)的吸引力和凝聚力，打造出互利共贏的人道事業(yè)發(fā)展新生態(tài)。