亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        融媒體背景下高校廣播臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀探析
        ——以武漢大學(xué)廣播臺(tái)珞珈之聲為例

        2021-11-13 12:26:34汪旻玥
        新聞前哨 2021年5期
        關(guān)鍵詞:廣播臺(tái)珞珈武漢大學(xué)

        ◎汪旻玥

        一、研究背景

        近年來(lái),新媒體憑借其巨大的優(yōu)勢(shì)席卷了整個(gè)媒體市場(chǎng),廣播作為傳統(tǒng)媒體形式中的一種,其發(fā)展也不可避免地受到新媒體的猛烈沖擊,傳統(tǒng)廣播媒體進(jìn)行融媒體轉(zhuǎn)型已成為大勢(shì)所趨。其中,隸屬于廣播媒體的高校廣播臺(tái)也不例外。

        武漢大學(xué)廣播臺(tái)珞珈之聲歷史悠久,建于1950年,是華中地區(qū)第一個(gè)高校校園廣播電臺(tái),建臺(tái)以來(lái)已走過(guò)70年的風(fēng)雨歷程。發(fā)展至今,雖形成了較為完備的內(nèi)部架構(gòu)和職能體系,但也受到新媒體技術(shù)、廣播設(shè)備等各方面因素的影響而進(jìn)入瓶頸期。2019年,學(xué)校黨委宣傳部大力推動(dòng)校內(nèi)融媒體平臺(tái)建設(shè)(融媒體平臺(tái):包括新媒體學(xué)生記者團(tuán)、廣播臺(tái)學(xué)生記者團(tuán)、電視臺(tái)學(xué)生記者團(tuán)及大學(xué)生新聞社四個(gè)校園媒體),助推校內(nèi)各類媒體統(tǒng)籌協(xié)同、共同發(fā)展,目前仍處于建設(shè)初期,但為廣播臺(tái)突破瓶頸提供了新的機(jī)遇。基于此,本文將針對(duì)融媒體背景下武漢大學(xué)廣播臺(tái)珞珈之聲的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究。

        在融媒體背景下,傳統(tǒng)媒體式微已成為普遍現(xiàn)象,但是不同類型的傳統(tǒng)媒體仍具有不同特性。因此筆者將珞珈之聲與其他校園傳統(tǒng)(如校報(bào)、校電視臺(tái))媒體進(jìn)行對(duì)比,以求探尋出廣播臺(tái)的優(yōu)勢(shì)所在。

        通過(guò)采訪,筆者發(fā)現(xiàn)各位受訪者對(duì)校報(bào)、校電視臺(tái)的相關(guān)情況了解程度非常低(除個(gè)案5曾在校電視臺(tái)任職),某種程度上反映了我校傳統(tǒng)媒體的發(fā)展?fàn)顩r不佳。對(duì)比之下,廣播臺(tái)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在聲音的強(qiáng)制性、內(nèi)容的趣味性和情感的特殊性上。

        二、劣勢(shì)及其成因分析

        珞珈之聲的劣勢(shì)主要通過(guò)各受訪者在工作中遇到的困難/問(wèn)題以及與其他校園傳統(tǒng)媒體(包括傳統(tǒng)媒體和新媒體)對(duì)比之下突顯出的不足幾個(gè)部分共同總結(jié)而成,在分析劣勢(shì)的基礎(chǔ)上,筆者也對(duì)其成因進(jìn)行了探究。

        (一)關(guān)注度、影響力較低

        相較于校內(nèi)新媒體平臺(tái)而言,珞珈之聲的知名度、影響力、關(guān)注度較為低下。如武漢大學(xué)廣播臺(tái)官方微博粉絲數(shù)為8096,而武漢大學(xué)官方微博粉絲數(shù)為284萬(wàn)(截至2020年12月26日的數(shù)據(jù)),這兩個(gè)數(shù)據(jù)非常直觀地體現(xiàn)出兩者的關(guān)注度差距之大。為何會(huì)出現(xiàn)如此鮮明的對(duì)比,筆者根據(jù)受訪者的回答,結(jié)合自己的工作實(shí)踐,總結(jié)出以下幾個(gè)原因:

        1.校園廣播設(shè)備嚴(yán)重落后。如今廣播逐漸由有限向無(wú)線廣播轉(zhuǎn)變,但武漢大學(xué)校園廣播目前仍依賴于有線傳播,且廣播設(shè)備使用年限長(zhǎng)、設(shè)備功能陳舊落后,嚴(yán)重影響了其節(jié)目的傳播廣度,甚至可以說(shuō)是珞珈之聲在校園內(nèi)存在感低下的根本原因。

        2.節(jié)目上傳平臺(tái)數(shù)量少、宣傳力度不夠。珞珈之聲的節(jié)目上傳平臺(tái)主要有喜馬拉雅FM、武漢大學(xué)廣播臺(tái)官方微博以及武漢大學(xué)廣播臺(tái)微信公眾號(hào)“聽(tīng)得見(jiàn)的珞珈”,數(shù)量上相對(duì)較少。而且在平臺(tái)運(yùn)營(yíng)上也存在著內(nèi)容不夠豐富、形式不夠有趣、頻率不夠穩(wěn)定、互動(dòng)性不夠強(qiáng)等問(wèn)題。

        3.新媒體蓬勃發(fā)展、傳統(tǒng)媒體式微的大背景。在這樣一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的必然趨勢(shì)下,廣播臺(tái)作為傳統(tǒng)媒體,自身的傳播特性導(dǎo)致必然其受到各種因素的限制。尤其是大眾在互聯(lián)網(wǎng)快餐式商業(yè)媒體影響下所形成的碎片化信息獲取習(xí)慣導(dǎo)致人們注意力資源分散,對(duì)長(zhǎng)篇幅文章、長(zhǎng)時(shí)間音頻等媒介產(chǎn)品的收看收聽(tīng)失去耐心。

        (二)整體節(jié)目質(zhì)量有待提升

        所謂“節(jié)目是立臺(tái)之本”,對(duì)于廣播臺(tái)而言,節(jié)目質(zhì)量的好壞直接決定了受眾的評(píng)價(jià)。作為學(xué)生社團(tuán),珞珈之聲的廣播節(jié)目類型豐富、內(nèi)容多元,但仍有諸多因素導(dǎo)致其仍存在很大進(jìn)步空間。具體而言可歸納為以下三點(diǎn):

        1.節(jié)目制作成員的專業(yè)性不足。節(jié)目制作成員主要指的是播音、編輯和導(dǎo)播,但由于只有播音這一身份是可以和校內(nèi)專業(yè)“播音與主持藝術(shù)”對(duì)應(yīng),而其他成員往往不足來(lái)自相關(guān)專業(yè),因而導(dǎo)致整個(gè)節(jié)目制作專業(yè)性不足。

        2.節(jié)目?jī)?nèi)容和形式的固化,缺乏創(chuàng)新。珞珈之聲建臺(tái)時(shí)間長(zhǎng)、節(jié)目形式完備,但也正因如此,長(zhǎng)久以來(lái)傳統(tǒng)習(xí)慣的力量讓大家形成了一種思維定式,缺乏對(duì)節(jié)目風(fēng)格、內(nèi)容和形式進(jìn)行大幅改動(dòng)的動(dòng)力和勇氣。一方面導(dǎo)致很多節(jié)目的編輯靈感枯竭,面臨創(chuàng)作瓶頸;另一方面部分節(jié)目播出至今不能較好地切中當(dāng)下受眾的興趣點(diǎn),節(jié)目持續(xù)吸引力下降。

        3.日常節(jié)目制作時(shí)間安排的密集性。珞珈之聲節(jié)目數(shù)量和種類多,平時(shí)從周一到周五每天傍晚都有直播節(jié)目錄制,周六下午和周日全天也都安排有錄播節(jié)目的錄制。錄制頻率較高,做到每個(gè)節(jié)目都能錄前充分準(zhǔn)備、錄時(shí)良好發(fā)揮、錄后及時(shí)反饋是幾乎不可能。一定程度上影響了節(jié)目質(zhì)量。

        4.工作熱情、積極性難以長(zhǎng)期堅(jiān)持。在廣播設(shè)備陳舊老化的情況下,臺(tái)內(nèi)成員工作愉悅感、成就感會(huì)大打折扣。加上其他因素的影響下(如自身惰性、其他學(xué)習(xí)工作任務(wù)等),工作熱情便更加難以保持。

        5.校園廣播發(fā)展理念落后。珞珈之聲與校內(nèi)其他諸多學(xué)生社團(tuán)不同,形成了“行政機(jī)構(gòu)(黨委宣傳部)—指導(dǎo)老師—學(xué)生社團(tuán)”單向的管理模式。學(xué)校行政機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)老師更多停留在宏觀監(jiān)督管理層面,并未對(duì)日常節(jié)目制作有深入?yún)⑴c和了解,難以起到強(qiáng)有力的革新引領(lǐng)作用。學(xué)生群體由于還未進(jìn)入社會(huì),雖有創(chuàng)新性但是不成熟,以致校園廣播與外界媒體發(fā)展脫節(jié)、步伐不一致,未能從融媒體的優(yōu)勢(shì)中獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。

        (三)團(tuán)隊(duì)凝聚力不足

        團(tuán)隊(duì)凝聚力包括部門內(nèi)部,也包括部門和部門之間,由于各部門工作性質(zhì)、工作安排的差異,可能會(huì)出現(xiàn)人員交流不多,缺乏認(rèn)同感和歸屬感。

        (四)部分部門人員不足,工作安排困難

        珞珈之聲在校內(nèi)知名度、影響力日益呈下降趨勢(shì),一段時(shí)間內(nèi)人員不足問(wèn)題較為嚴(yán)重,且由于不同部門工作內(nèi)容的差異,對(duì)學(xué)生的吸引力也是參差不齊。

        三、機(jī)遇與前景

        (一)挑戰(zhàn)與問(wèn)題

        傳播學(xué)者拉斯韋爾曾說(shuō)過(guò):任何一種新的媒體出現(xiàn),都是以壓迫老媒體作為代價(jià)的。這是時(shí)代發(fā)展下的媒介發(fā)展的必然趨勢(shì)和規(guī)律。雖然融媒體平臺(tái)的建設(shè)給廣播臺(tái)發(fā)展提供了機(jī)遇,但也不可避免地存在著一系列威脅與挑戰(zhàn)。

        一是融合后廣播臺(tái)在整個(gè)平臺(tái)中的定位與特色問(wèn)題。當(dāng)幾個(gè)已經(jīng)擁有相當(dāng)成熟節(jié)目?jī)?nèi)容、完備運(yùn)作體系的獨(dú)立媒體組合在一起,如何在開(kāi)展合作的同時(shí)保持自身特色、明晰自身定位,是未來(lái)必然會(huì)遇到的問(wèn)題。

        二是廣播臺(tái)作為傳統(tǒng)媒體,在融媒體平臺(tái)中的天然劣勢(shì)亟需破題。

        (二)融媒體下的發(fā)展路徑思考

        融媒體背景下,珞珈之聲作為校園主流媒體的地位受到?jīng)_擊,但它仍具有一些其他校園媒體無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì),如收聽(tīng)隨意性、便攜性強(qiáng),盡展聽(tīng)覺(jué)魅力,給予受眾無(wú)限想象空間等。因此,應(yīng)緊跟時(shí)代潮流,充分體現(xiàn)時(shí)代感與感召力,展現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)格與特色。

        1.改善硬件設(shè)備,保障廣播質(zhì)量。學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)校園廣播的重要性,加大資金投入,對(duì)原有的廣播系統(tǒng)進(jìn)行更新?lián)Q代、改造升級(jí),從根本上解決珞珈之聲知名度低、影響力弱的問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上跟上當(dāng)今數(shù)字化進(jìn)程的步伐,使其更好地為學(xué)校師生服務(wù)。

        2.借助融媒體平臺(tái),整合自身資源。在深入推進(jìn)媒體融合的宏觀時(shí)代背景和我校加快融媒體平臺(tái)建設(shè)的微觀體系背景下,廣播臺(tái)應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)的功能優(yōu)勢(shì),促進(jìn)校園廣播網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。首先,可以利用融媒體的推送便利性和資源豐富性提高廣播播出效率和質(zhì)量;其次,通過(guò)廣播臺(tái)甚至整個(gè)融媒體官微、官Q(mào)、官博等平臺(tái),為廣大師生甚至校外聽(tīng)眾提供交流互動(dòng)的平臺(tái),了解大家的興趣愛(ài)好,滿足大家的差異化需求;同時(shí)和更多音頻類APP展開(kāi)合作,拓寬節(jié)目投送渠道;此外,可以實(shí)現(xiàn)高校廣播媒介的區(qū)域化和整體化,根據(jù)地區(qū)建立部分高校廣播聯(lián)盟組織,加強(qiáng)校際之間區(qū)域之間的媒介融合,定期舉辦高校廣播臺(tái)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和沙龍,增強(qiáng)高校廣播臺(tái)整體實(shí)力和影響力,擴(kuò)大高校媒體的凝聚力和綜合實(shí)力。

        3.提升節(jié)目質(zhì)量,堅(jiān)守立臺(tái)之本。結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),貼近校園生活,創(chuàng)新節(jié)目?jī)?nèi)容、形式。要結(jié)合自身發(fā)展方向,打造精品欄目。優(yōu)質(zhì)的節(jié)目?jī)?nèi)容是吸引聽(tīng)眾的關(guān)鍵,因此要注重保證節(jié)目質(zhì)量,避免形式固化、內(nèi)容庸俗化的傾向。對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容的變革進(jìn)行構(gòu)思策劃,充分思考,整合意見(jiàn)。針對(duì)節(jié)目數(shù)量多但不精的問(wèn)題,可以適當(dāng)刪減部分不符合時(shí)代特色的欄目或降低節(jié)目錄制頻率,盡量達(dá)到呈現(xiàn)的每一期節(jié)目都是精品節(jié)目的效果。

        4.完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,提升工作熱情。作為學(xué)生社團(tuán),相比起學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織,珞珈之聲現(xiàn)有的獎(jiǎng)懲機(jī)制缺乏吸引力和威懾力,極大地影響了大家的工作積極性。因此為彌補(bǔ)廣播臺(tái)在性質(zhì)上的天然劣勢(shì),學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期的評(píng)優(yōu)機(jī)制、財(cái)政撥款等方面給予其一定程度的傾斜,從外部制度上提升廣播臺(tái)成員的獲得感。

        5.加強(qiáng)人文關(guān)懷,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行必要的團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓大家擁有參與感、獲得感和歸屬感是不可或缺的。作為社團(tuán)管理層,與臺(tái)內(nèi)成員的交流不應(yīng)僅限于工作層面,日常工作中也應(yīng)給予他們生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)心和幫助,讓每個(gè)人感受到來(lái)自珞珈之聲的人文關(guān)懷。

        結(jié)語(yǔ)

        其實(shí)不僅僅是珞珈之聲,所有的高校廣播臺(tái)在融媒體的大環(huán)境下都不同程度地面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。在不少學(xué)生心目中,高校廣播并不僅僅是一個(gè)普通的媒體,更是青春和情懷的重要載體與象征。但愿這個(gè)承載著我們青春記憶的校園媒體在融媒體時(shí)代也能煥發(fā)新的生機(jī)與活力。

        猜你喜歡
        廣播臺(tái)珞珈武漢大學(xué)
        武漢大學(xué)
        校訓(xùn)展示墻
        在武漢大學(xué)拜謁李達(dá)塑像
        珞珈一號(hào)01星數(shù)據(jù)與應(yīng)用服務(wù)
        建筑工程學(xué)校廣播站全面改版
        “漢服仕女”敖珞珈:胖妹妹也有春天
        校園廣播不可少
        大學(xué)生(2016年9期)2016-05-11 00:05:48
        春到珞珈
        參花(下)(2016年3期)2016-04-14 20:16:47
        廣播人的烏托邦
        新媒體時(shí)代高校廣播臺(tái)的改革方向
        亚洲av无码专区在线| 精品日产一区2区三区| 国产我不卡在线观看免费| 浓毛老太交欧美老妇热爱乱| 一个人看的视频www免费| 99成人精品| 极品少妇一区二区三区四区| 亚洲高清三区二区一区| 免费a级作爱片免费观看美国| 试看男女炮交视频一区二区三区| 中文字幕亚洲乱码熟女在线| 中文字幕乱码熟女人妻在线| 色噜噜狠狠狠综合曰曰曰| 激情五月婷婷综合| 91麻豆精品一区二区三区| 文字幕精品一区二区三区老狼| 无码不卡av东京热毛片| 无码国产精品一区二区免费网曝| 五十路一区二区中文字幕| 中文字幕免费在线观看动作大片| 国产av一区二区精品久久凹凸| 亚洲国产成人精品激情| 精品国产中文久久久免费| 午夜性色一区二区三区不卡视频 | 亲少妇摸少妇和少妇啪啪| 在线播放亚洲丝袜美腿| 无码少妇一区二区性色av| 99久久久精品免费香蕉| 久久精品久久精品中文字幕| 国产一二三四2021精字窝| 亚洲欧美日韩在线一区| 国产AV秘 无码一区二区三区| 亚洲国产av一区二区三区| 一本无码av中文出轨人妻| 国产91色在线|亚洲| 亚洲一区二区三区四区精品| 亚洲中文字幕久久精品无码a| 国产精品video| 久久熟女精品—区二区蜜臀| 亚洲av无码一区二区三区鸳鸯影院| 亚洲国产成人va在线观看天堂 |