楊 璐
(中國戲曲學(xué)院 北京 100073)
意境論最早出現(xiàn)于劉勰所著的《文心雕龍》。盛唐之后,意境開始全面表成。相傳王昌齡所作的《詩格》中,已經(jīng)直接出現(xiàn)了“意境”這個概念,并指出詩有三境,一曰物境,二曰情境,三曰意境。他從詩歌創(chuàng)作的角度分析了創(chuàng)造意境的三個層次。詩人創(chuàng)作時要“心入于境,神會于物”?!吧裰谛模幧碛诰?,視境于心”,與“意象”契合,才能營造出詩歌的“境”。王昌齡之后,受皎然、劉禹錫、司空圖、嚴羽等人的影響,對意境論的研究逐漸深入,趨于成熟。
意境的藝術(shù)特征可分為情景交融、虛實相生、生命律動和韻味無窮四個方面。情景交融是意境的形象特征。王國維認為,情感的表達是通過景物來展現(xiàn)的,抒情作品具有一種對畫面美的依賴性。另一方面,景又是情感的載體,是“心理事件與感覺奇特的結(jié)合物”。清人王夫之對此論述更為精要,他在《唐詩評選》中說,詩有三種“情景交融”的類型,即“景中生情,情中含景”以及居于二者之中的“情景并茂式”。
“虛實相生”本是一對哲學(xué)范疇,在我國古代文論中廣泛應(yīng)用。宋人梅堯臣說:“必能狀難寫之景,如在目前,含不盡之意,見于言外,然后為至矣”。這句話含義十分豐富,它告訴我們,意境包括兩個部分:一方面是“如在目前”較實的因素;一方面是“見于言外”較虛的部分?!皩嵕场敝钢苯用枥L的景、物、境,又被稱為真境?!疤摼场敝感蕾p者由于看到實境而根據(jù)自我審美以及人生經(jīng)歷聯(lián)想出來的景。宋代畫家馬遠將“虛實相生”的表現(xiàn)手法發(fā)揮到極致。他在取景上善于以偏概全,小中見大,只畫一角的“實境”而留出更多的“虛境”來表達廣大空間。因繪畫風(fēng)格獨特,馬遠又被稱為“馬一角”。
“生命律動”展現(xiàn)生命本身的美。宗白華認為,“物象呈現(xiàn)著靈魂生命的時候,是美感誕生的時候”。就如王維《書事》中的“坐看蒼苔色,欲上人衣來”。蒼苔本來是“靜”的事物,但王維卻為蒼苔增加了“動”的生命力,使其有了“行動”,有了“意念”。
“韻味無窮”是意境審美的魅力所在,其中包括情、理、意韻、趣、味等多種因素。這種韻味可能來源于生活,卻又高于生活,在一瞬間會與人的思維情感產(chǎn)生一定的聯(lián)系,使人回味無窮。
傳統(tǒng)戲曲表演藝術(shù)強調(diào)美學(xué)境界,對于意境的要求較為嚴格。經(jīng)過數(shù)千年的文化積淀,其具有了強烈的詩意化的神韻和氣質(zhì),意境滲透在整個戲曲表演中。正所謂“景中生情,情中含景”,抽象、主觀的情是通過具體、客觀的景物來表達的,景物是感情的化身,是情的折射。比如,在《西廂記》“長亭送別”一折中,崔鶯鶯前往長亭為張生送行,想到張生即將遠離自己,她頓時愁腸百結(jié),內(nèi)心充滿戀戀不舍之情。作者不是通過對人物的描寫來表現(xiàn)這種離愁別恨,而是寓情于景,通過特定景物來表達依依不舍之情。比如,崔鶯鶯上場所唱的:“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉,總是離人淚”。作者雖然沒有正面抒發(fā)崔鶯鶯的離愁別恨,但通過特定的圖景,展示了崔鶯鶯的內(nèi)心世界。這些文字表面上看似在描寫景,但又處處包含著情,情與景在此時難舍難分。這便是情景交融。
在戲曲中,虛實相生可謂無處不在,小到一個動作,大到山川河流、千軍萬馬全都囊括其中。戲曲表演具有程式化和虛擬性的特點,“程式化”是數(shù)代藝術(shù)家不斷揣摩而建立的一套符合劇中人物特點,而又獨具美感的表演套路?!疤摂M性”是虛實相生在舞臺上的呈現(xiàn),除了集中表現(xiàn)為時間、空間的靈活性,還表現(xiàn)為對現(xiàn)實生活各個領(lǐng)域、各個方面的模擬,如表演下雨刮風(fēng)等自然現(xiàn)象,騎馬行舟等人物動作時,均只用部分實物來展現(xiàn),這都是虛擬的方法。例如,在《白蛇傳》“游湖借傘”一折,船夫僅用船槳便可讓人聯(lián)想到一艘小船在波光粼粼的水面上蕩漾著。此時,舞臺上的人物表演“實”,營造出的環(huán)境為“虛”。隨著船夫滑動船槳,演員微晃著身體,一幅游湖的畫面已然映入觀眾眼簾。通過以實引虛的手法,在演員的表演下,“虛”的景物已呈現(xiàn)于觀眾腦海中。每個人的審美與人生經(jīng)歷都各有不同,所以“虛境”也會各有特色,如此一來,便別有一番趣味。道具的寫意化在戲曲中也尤為常見。中國傳統(tǒng)戲曲中道具的使用非常簡潔,在舞臺上,一桌二椅既可以是私塾先生的課堂,也可以是嚴肅的公堂,表達方式極為靈活、寫意。戲曲表演中的虛實相生,不僅局限于客觀物質(zhì)環(huán)境,還作用于人的內(nèi)心塑造與精神世界的表達。演員充分理解劇中人物內(nèi)心狀態(tài)后,通過夸張、變形的舞蹈化演繹,表達角色真實的情感和心理狀態(tài)。例如,“水袖功”“甩發(fā)功”等諸多程式化動作將角色要表達的感情傳遞到觀眾心中,從而與觀眾產(chǎn)生情感共鳴。
戲曲動畫是具有民族文化特色的動畫影片。尋求戲曲動畫獨具特色的審美表達,則必定要汲取傳統(tǒng)戲曲的審美特性。傳統(tǒng)戲曲十分重視塑造意境美,因而制作戲曲動畫離不開對意境美的探索??v觀中國動畫史,二十世紀五六十年代,我國動畫處于空前繁榮的發(fā)展階段。而這些作品不僅風(fēng)格讓人眼前一亮,在借鑒傳統(tǒng)戲曲元素和展現(xiàn)意境論美學(xué)方面也讓人嘆為觀止。例如,1956年上海美術(shù)電影制片廠推出的《驕傲的將軍》,該片被稱為“中國動畫學(xué)派”的代表之作。在人物造型上,影片借鑒了大量的京劇臉譜元素。將軍的形象有著明顯的京劇凈角特點,同時也被賦予了明顯的動畫表演特征。將軍得勝歸來,走進大殿,穿過文武百官時的動作與神態(tài),完全是對戲曲舞臺表演的再現(xiàn),表現(xiàn)了將軍得勝后驕傲的心態(tài),為故事后面的轉(zhuǎn)折埋下伏筆。影片在視聽語言方面用了“虛實相生”的手法,對將軍打仗的場景一帶而過,著重描述勝利后將軍從心理到行為的變化。這種著重刻畫“實”的方法會讓觀眾發(fā)揮自己的想象力,在內(nèi)心勾勒出一幅“虛”的景象。1961 年,中國第一部水墨動畫《小蝌蚪找媽媽》橫空出世。《小蝌蚪找媽媽》的靈感來源于齊白石名作《蛙聲十里出山泉》。該片以齊白石水墨畫的表現(xiàn)方式為基礎(chǔ),融入動畫元素,最終的成片一改以往單線平涂的動畫風(fēng)格,將水墨意境化的表演手法呈現(xiàn)給觀眾。水墨動畫的意境美體現(xiàn)了水墨動畫的最高境界,是一種詩意的表現(xiàn),一種縈繞在人們心中的縹緲的情境。從故事角度來看,該片以小蝌蚪找媽媽為主線,展開故事內(nèi)容,所以在場景設(shè)計方面基本圍繞水中開展,只有與小雞兄弟和雞媽媽的交流在陸地進行。為了體現(xiàn)水墨“虛實相生”的手法,影片沒有將水的形態(tài)具象化,而是用留白的手法表現(xiàn)水。隨著小蝌蚪穿梭于飄動的水草間,即使畫面中沒有水,但一幅山間小溪的畫面依然映入眼簾,時不時還會傳來幾聲蛙叫,使人流連忘返。水墨動畫的意境美將創(chuàng)作者的情感融入事物中,寓情于景,通過景物的表現(xiàn)激發(fā)觀眾的聯(lián)想,無形中表達主題,使人感覺韻味十足。當(dāng)水墨與戲曲動畫結(jié)合時,整部影片不管是畫面表現(xiàn)還是傳統(tǒng)內(nèi)核都會讓觀眾有一種被傳統(tǒng)文化包圍的感覺,仿佛在欣賞一幅幅動起來的水墨畫,淡雅的墨跡使人回味無窮,精神方面也得到了極大的滿足。
《游園驚夢》是2011 年中國大陸上映的一部愛情動畫短片,由湯顯祖代表作《牡丹亭》中的曲目《游園驚夢》改編而成。整部影片沒有一句對白,但卻用意象化的方式表現(xiàn)了一個愛情故事。香爐青煙裊裊,宅院曲徑通幽,如畫一般的園中之景,貌似天仙的小姐養(yǎng)在閨中人未識。春暖花開時節(jié),她推開繡戶門樞,娉婷搖曳,在花園中追逐春的足跡。柳條隨風(fēng)擺動,令人如癡如醉。少女芳心萌動,沉湎其中。他在柳下花間休息,不知不覺便進入了夢鄉(xiāng)。夢中她依然漫步園中,誰知竟在亭子中央遇到了儀表堂堂、風(fēng)流瀟灑的公子。
這是前世的姻緣,今生的孽債,公子佳人恰似人間絕配。你儂我儂,情意綿綿,執(zhí)子之手,與子偕老。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。怎料那只是春夢一場,空傷情懷……影片以水墨繪畫為基調(diào),十分強調(diào)畫面虛實、疏密的安排,再加以形變轉(zhuǎn)場的設(shè)計,使畫面如同仙境,人物仿佛游蕩于云海之中,十分浪漫。影片中的線條講究靈動飄逸,很多線條都不是完全閉合的而是零零散散地分布于畫面中。但是下一秒,線條在音樂之中卻又隨風(fēng)起舞,不停地變換形狀,俊男美女化作比翼鳥,連理枝……最終回歸平淡,像一朵凋零的鮮花散落在地面上。觀眾的心情也隨著情節(jié)而變化,由興奮急轉(zhuǎn)直下,最后僅剩惋惜與一絲不甘心。背景音樂仿佛一直縈繞于觀眾耳畔,久久不愿離去。整部影片景與情交織在一起,真正做到了情景交融。
自古以來,中國文人創(chuàng)作一直追求“意境”。戲曲動畫作為以傳統(tǒng)文化為根基的影視語言,應(yīng)著重于意境化的表達,使影片既符合現(xiàn)代人的審美,又流淌著傳統(tǒng)文化的血液。水墨動畫在意境化的表達方面具有獨特的優(yōu)勢,倘若將水墨的表現(xiàn)手法與戲曲動畫相結(jié)合,便可以彌補戲曲動畫在情感表達方面不夠細膩的缺憾,使觀眾不再停留于表面的戲曲程式化動作,而從更深層次了解戲曲表達的情感。