（商丘師范學(xué)院 河南 商丘 476000）

在當(dāng)今人們的生活中，溫飽問(wèn)題已不再是人們所需要解決的首要問(wèn)題，反而最重要、最急需解決的是人們精神層面的問(wèn)題。音樂(lè)恰恰就能夠豐富人們的精神世界，給人們帶來(lái)精神享受，使人們的思想與其產(chǎn)生一種共鳴反應(yīng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，聲樂(lè)藝術(shù)也在逐漸地發(fā)展和轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的藝術(shù)家們?yōu)樗囆g(shù)的完善做出了許多的努力，在聲樂(lè)藝術(shù)中，聲樂(lè)技巧的探索步伐一直沒(méi)有停止，聲樂(lè)技巧的不斷完善使得人們?cè)桨l(fā)清晰地認(rèn)識(shí)到了它在聲樂(lè)藝術(shù)中的地位和作用。本文就將聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)中的地位和作用進(jìn)行探析。

一、聲樂(lè)技巧的概念和特點(diǎn)

只有對(duì)聲樂(lè)技巧的概念有一個(gè)清晰明了的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)中的地位和作用展開深入的研究。聲樂(lè)技巧一般是由人的聲樂(lè)和語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)展現(xiàn)的，掌握聲樂(lè)技巧能夠促進(jìn)聲樂(lè)表演質(zhì)量的提升。聲樂(lè)技巧包含多種聲樂(lè)藝術(shù)內(nèi)容，如吸氣、呼氣、吐字、發(fā)音、橫膈膜力量訓(xùn)練、高音和高音區(qū)的訓(xùn)練等，演唱者要掌握學(xué)習(xí)各種聲樂(lè)技巧，并且把這些聲樂(lè)技巧與聲樂(lè)演唱結(jié)合起來(lái)，從而提高自己的表演質(zhì)量，給觀眾留下一個(gè)好的印象。

聲樂(lè)技巧相比其他聲樂(lè)類型，在藝術(shù)表現(xiàn)過(guò)程中重視對(duì)音樂(lè)作品的音調(diào)掌控。演唱者為了提高自己的演唱質(zhì)量，在訓(xùn)練聲樂(lè)技巧時(shí)需要結(jié)合具體的作品來(lái)訓(xùn)練。不同類型的音樂(lè)作品需采用不同的聲樂(lè)技巧，通過(guò)對(duì)音調(diào)的控制展現(xiàn)出不一樣的情感。另外，演唱者還需通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練來(lái)掌握靈活運(yùn)用聲樂(lè)技巧的能力，然后在表演中在加入自己的情感和對(duì)一些細(xì)節(jié)進(jìn)行把控來(lái)提升作品表演質(zhì)量，最終為觀眾展現(xiàn)出作品的藝術(shù)性美感。

運(yùn)用聲樂(lè)技巧時(shí)，演唱者應(yīng)該對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行深入的分析和品味，理解音樂(lè)作品中的文化內(nèi)涵，根據(jù)作品的特征來(lái)選取合適的聲樂(lè)技巧，從而利用聲樂(lè)技巧來(lái)升華對(duì)作品情感的表達(dá)，展現(xiàn)出作品的最大魅力，從而在表演時(shí)引發(fā)觀眾的情感共鳴。

二、聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)中的地位

（一）聲樂(lè)技巧是表現(xiàn)聲樂(lè)藝術(shù)的基礎(chǔ)條件

想要完美地呈現(xiàn)出一場(chǎng)好的聲樂(lè)藝術(shù)表演，首先就需要掌握聲樂(lè)技巧。在聲樂(lè)的表演中，氣息、吐氣和換氣等都屬于聲樂(lè)技巧，只有把這些聲樂(lè)技巧掌握好，才能進(jìn)行成功的聲樂(lè)藝術(shù)表演。同時(shí)，演唱者也需要結(jié)合自身的音色、演唱特點(diǎn)等，由此才能在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出完美的表演，打動(dòng)觀眾，給觀眾留下深刻的印象。

（二）聲樂(lè)技巧是聲樂(lè)藝術(shù)表演的核心部分

每一次聲樂(lè)藝術(shù)的表演都是一次藝術(shù)形象的塑造，為了塑造出好的藝術(shù)形象，演唱者需要極盡所能地把控聲樂(lè)技巧。在進(jìn)行藝術(shù)表演時(shí)，演唱者要了解自己的音色特點(diǎn)和演唱技巧，同時(shí)也要結(jié)合對(duì)歌曲的情感理解和層次表達(dá)，來(lái)選取合適的聲樂(lè)技巧，進(jìn)而塑造出一個(gè)比較完美的藝術(shù)形象。

（三）掌握聲樂(lè)技巧有利于保障聲樂(lè)藝術(shù)的質(zhì)量

聲樂(lè)表演者在演唱聲樂(lè)歌曲時(shí)，在靈活運(yùn)用聲樂(lè)技巧滿足觀眾觀賞需求的同時(shí)，還應(yīng)確保聲樂(lè)藝術(shù)展現(xiàn)的質(zhì)量，減少失誤現(xiàn)象的發(fā)生。每一位演唱者自身的音色、表演技巧習(xí)慣都有所不同，為了給觀眾呈現(xiàn)出多樣化的表演，就需要根據(jù)歌曲內(nèi)容和情感內(nèi)涵來(lái)選取適合的音色，當(dāng)音色確定下來(lái)之后，該表演者就需要進(jìn)一步了解歌曲的背景，加深對(duì)歌曲內(nèi)涵的理解，再選取適合的聲樂(lè)技巧來(lái)進(jìn)行情感表達(dá)和技巧展現(xiàn)，從而提升表演的質(zhì)量。

比如，《愛我中華》這首歌是為1991 年召開的第四屆中國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)作的會(huì)歌，譜曲時(shí)采用了一些少數(shù)民族的音調(diào)，這首歌表現(xiàn)出了對(duì)祖國(guó)的熱愛，充滿了愛國(guó)主義情懷。同時(shí)，這首歌整個(gè)樂(lè)段是較為活潑的，它的節(jié)奏跳躍，音域較窄。因此，在演唱《愛我中華》這首歌曲時(shí)，演唱者一定要張弛有度，一氣呵成，在情感上表現(xiàn)出對(duì)自己民族的一種自豪感。

三、聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)中的作用

（一）聲樂(lè)技巧能夠升華聲樂(lè)藝術(shù)的內(nèi)涵

聲樂(lè)藝術(shù)中深刻的內(nèi)涵可以通過(guò)聲樂(lè)技巧來(lái)表現(xiàn)。在聲樂(lè)藝術(shù)中，不能僅僅通過(guò)簡(jiǎn)單的歌曲文字和表演者的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作品所蘊(yùn)含的內(nèi)涵，還需要結(jié)合聲樂(lè)技巧。通過(guò)聲樂(lè)技巧，如對(duì)歌曲節(jié)奏的把控、快慢表現(xiàn)、音調(diào)的高低等，可以傳達(dá)出歌曲中或激進(jìn)或緩和的情感，讓觀眾直觀地感受到歌曲中的內(nèi)涵，被演唱者演繹出來(lái)的情感所打動(dòng)。

比如，在《映山紅》這首歌曲的演唱中，演唱者要利用聲樂(lè)技巧來(lái)表現(xiàn)出歌詞中的深情和對(duì)紅軍們的喜愛。《映山紅》這首歌語(yǔ)言通俗易懂，旋律柔美細(xì)膩、悅耳動(dòng)聽。表演者在演唱時(shí)，首先要注意到歌曲的情感走向：弱——次——次強(qiáng)——弱，其次也要注意到氣息、咬字和換氣點(diǎn)等聲樂(lè)技巧的綜合運(yùn)用，詮釋出《映山紅》這首歌曲中對(duì)紅軍們的熱愛和不舍之情，以及對(duì)未來(lái)美好生活的期許。

（二）聲樂(lè)技巧的使用能夠表現(xiàn)出聲樂(lè)藝術(shù)中蘊(yùn)含的情感

一首好的歌曲能夠促使人們?cè)隈雎爼r(shí)產(chǎn)生情感上的共鳴，進(jìn)而為觀賞者們打造出一場(chǎng)完美的聽覺(jué)盛宴，給人帶來(lái)精神上的高度愉悅。演唱者在歌曲表演中加入聲樂(lè)技巧，對(duì)歌曲進(jìn)行詮釋，與觀賞者們建立一種溝通和聯(lián)系，讓他們走入到歌曲的情景中，實(shí)現(xiàn)感情上的相通，從而引發(fā)觀賞者們的情感共鳴，讓聲樂(lè)藝術(shù)深入他們的心中。當(dāng)然，在進(jìn)行聲樂(lè)表演時(shí)，演唱者首先要深入理解作品，從歌詞到內(nèi)涵都要進(jìn)行一個(gè)解讀，然后選取恰當(dāng)?shù)穆晿?lè)技巧，把它與聲樂(lè)作品的內(nèi)涵和意境相結(jié)合，從而把作品的生命力展現(xiàn)到觀賞者們的面前，讓觀賞者通過(guò)演唱者對(duì)歌曲的詮釋去感受當(dāng)時(shí)作者在創(chuàng)作作品時(shí)投入的情感，從而促進(jìn)觀賞者們的情感釋放和表達(dá)。

比如，在表演《康定情歌》這首歌曲時(shí)，首先要知道它是一首極具代表性的傳統(tǒng)民歌，在音色的選取上就需要突出西康地區(qū)的特色。其次，演唱者要深入剖析歌曲的主調(diào)，對(duì)歌曲的音調(diào)變化進(jìn)行把控。每句歌詞的起腔該從自身的哪一個(gè)音區(qū)開始，都需要做好標(biāo)記，避免出現(xiàn)演唱失誤的現(xiàn)象。再次，對(duì)于每一句的情感把控也需要作出一些調(diào)整，比如在第三樂(lè)句中就需要投入真摯、委婉的情感。同時(shí)，還需要注意到，這一樂(lè)句的音調(diào)與之前的樂(lè)句是有所變化的，這句樂(lè)句的音調(diào)起伏更大，同時(shí)深切、舒展的情感也更加深厚。另外，演唱者也需要對(duì)歌曲的一些細(xì)節(jié)做出標(biāo)記，如該怎樣使用聲樂(lè)技巧或演唱技巧等，在練習(xí)時(shí)提醒自己，避免在同一個(gè)地方使用不一樣的技巧，導(dǎo)致自己出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。最后，當(dāng)演唱者確定表演該歌曲的情感運(yùn)用和聲樂(lè)技巧、演唱技巧的使用后，就需要進(jìn)行大量的練習(xí)，直到自己逐步熟悉技巧轉(zhuǎn)化和情感搭配，從而保障自己在表演時(shí)展現(xiàn)出一個(gè)完美的狀態(tài)。

（三）聲樂(lè)技巧的使用有利于展現(xiàn)出聲樂(lè)藝術(shù)的不同風(fēng)格

每一個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，生活環(huán)境、習(xí)性和接觸事物的不同都會(huì)導(dǎo)致每一個(gè)人形成自己所獨(dú)有的審美情趣，從而在聲樂(lè)藝術(shù)作品的觀賞中也會(huì)有自己獨(dú)有的偏好。好的聲樂(lè)作品在觀賞者的評(píng)價(jià)中主要是集中在以下幾個(gè)方面：一是作品所蘊(yùn)含的內(nèi)涵，二是作品的種類風(fēng)格，三是作品所體現(xiàn)出來(lái)的情感。在這之中，作品的風(fēng)格是吸引觀賞者注意力的關(guān)鍵所在。在聲樂(lè)藝術(shù)的表演中，表演者通過(guò)使用聲樂(lè)技巧、演唱技巧等可以對(duì)聲樂(lè)藝術(shù)作品的風(fēng)格進(jìn)行塑造，進(jìn)而烘托情感氛圍，以此來(lái)促進(jìn)演唱者對(duì)歌曲的情感表達(dá)，提高觀賞者們對(duì)作品的喜好程度。

（四）熟練掌握聲樂(lè)技巧有利于提升表演者的演唱水平

學(xué)習(xí)聲樂(lè)的每一個(gè)人都希望自己有一天能站上更大的舞臺(tái)，為觀賞者們呈現(xiàn)更完美的演出。那么站上大舞臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？那就是需要演唱者掌握更多的演唱技巧和聲樂(lè)技巧，只有熟練地掌握這些技能，才能夠促進(jìn)自身演唱水平的提升，進(jìn)而促使自己走上大舞臺(tái)為觀賞者們進(jìn)行聲樂(lè)藝術(shù)表演。因此在平日的聲樂(lè)藝術(shù)課程教學(xué)中，教師可以把聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)與演唱技巧結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)作品內(nèi)涵的理解。在學(xué)生能夠快速地理解作品內(nèi)涵和使用演唱技巧之后，就可以進(jìn)行聲樂(lè)技巧的教學(xué)，讓他們?cè)诟枨囊恍┘?xì)節(jié)部分合理地運(yùn)用聲樂(lè)技巧，從而達(dá)到演唱水平的提升。只有這樣才能夠使得他們有松有馳地對(duì)歌曲進(jìn)行演唱和詮釋，為觀賞者們提供高質(zhì)量的聲樂(lè)藝術(shù)演出。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，聲樂(lè)技巧既是聲樂(lè)藝術(shù)中的基礎(chǔ)，又是塑造藝術(shù)形象的核心部分，同時(shí)對(duì)演唱者高質(zhì)量完成演出也有著重要的作用。提高演唱者們的聲樂(lè)技巧需要搭配相應(yīng)的演出技巧以及在音調(diào)上進(jìn)行良好地把控，這樣才能使得演唱者在舞臺(tái)上呈現(xiàn)出完美的演出狀態(tài)，進(jìn)而把觀賞者們引入到演唱者塑造的藝術(shù)形象和情感氛圍中，并與之產(chǎn)生情感上的共鳴。