■張 文/滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

同傳統(tǒng)媒體相比，新媒體不再以傳統(tǒng)實物為載體，利用網(wǎng)絡(luò)來進行傳播，通過電腦、手機等電子終端的使用來完成，新媒體具有傳播速度快，傳播范圍廣的特點，這些都是傳統(tǒng)媒體所不及的。媒體信息傳遞的方便快捷，給高職高專共青團工作帶來了創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)會利用新媒體是高職高專共青團工作的必然要求，因此，探究在新媒體環(huán)境下高職高專共青團工作創(chuàng)新發(fā)展有著現(xiàn)實意義。

一、高職高專共青團運用新媒體開展工作的必要性

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，使得互聯(lián)網(wǎng)新媒體快速的興起和發(fā)展，像微信、微博等。新媒體和傳統(tǒng)媒體相比有著自身明顯的優(yōu)勢，新媒體的特點是具有更強的及時性、更強的交互性、更強的網(wǎng)絡(luò)性等。新媒體受到廣大網(wǎng)民的青睞，特別是青年人已經(jīng)成為新媒體使用的主要力量，這使得青年人在各個方面受新媒體的影響比較大，主要表現(xiàn)在對青年人思想觀念的影響、思維方式的影響、分享交流方式的影響等。高職高專共青團作為黨在大學(xué)開展工作最強有力的助手，在對大學(xué)生進行思想政治教育的過程中，高職高專共青團發(fā)揮著生力軍的重要作用，對大學(xué)生崇高理想的樹立有著重要的引導(dǎo)作用，對大學(xué)生健全人格的培養(yǎng)有著積極的促進作用。

在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生利用新媒體為工作的有序開展帶來了諸多的便利，但是由于新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展使得大學(xué)生也面臨著新媒體帶來的新沖擊和新風(fēng)險。這使得大學(xué)生在思想觀念上呈現(xiàn)出新的特點，在行為模式上出現(xiàn)一些新的特點，在價值取向上也呈現(xiàn)出新的特點，這些新的特點對于高校的共青團組織來說，意味著巨大的挑戰(zhàn)，但同時也是十分重要的機遇。在新媒體環(huán)境下，從新媒體視角出發(fā)，對新媒體給高職高專共青團工作帶來的挑戰(zhàn)和機遇進行全面的分析，從而借助新媒體的力量和優(yōu)勢，對高職高專共青團工作進行創(chuàng)新，促進高職高專共青團在新形勢下的進一步發(fā)展，這也是在新媒體環(huán)境下高職高專共青團迫切需要解決的課題。

二、高職高專共青團在運用新媒體開展工作中存在的問題

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，出現(xiàn)了信息的大爆炸，而新媒體時代的法則就是以內(nèi)容為王。在新媒體環(huán)境下，高職高專共青團要想利用新媒體來開展工作，在內(nèi)容上需要和高職高專學(xué)生的生活學(xué)習(xí)相貼近，這樣才能博得青年人的喜歡，從而更好地發(fā)揮出高職高專共青團組織的凝聚作用。但是從當(dāng)前高職高專共青團組織運用新媒體開展工作中發(fā)現(xiàn)，對新媒體存在著抵觸的心理，對新媒體缺乏全面的認(rèn)識，缺乏充分有效的應(yīng)用，沒有充分發(fā)揮出新媒體的重要價值，再利用新媒體進行思想政治教育宣傳中，還是比較的死板呆滯，缺乏思想性與趣味性的結(jié)合，缺乏與學(xué)生實際生活相貼近，從而缺乏對學(xué)生的吸引，使得思想教育的效果不是很理想。對于新媒體的開發(fā)缺乏專業(yè)的團隊，從而不能設(shè)計出吸引人的產(chǎn)品，不能進行很好的推廣。缺乏對工作模式進行探索和創(chuàng)新，新媒體的內(nèi)容缺乏創(chuàng)新，還是傳統(tǒng)的內(nèi)容，沒有對高職高專學(xué)生的需求進行有效的分析，不能很好地滿足高職高專學(xué)生的需求。在高職高專青年團組織利用新媒體來搭建平臺的過程中，由于缺乏資金、技術(shù)的支持使得搭建平臺的速度十分緩慢。雖然各高職高專院校都已經(jīng)搭建了新媒體平臺，但是一些平臺的運營狀況讓人堪憂，很多學(xué)校的新媒體平臺存在著諸多問題，首先部分高職高專學(xué)校沒有準(zhǔn)確地對新媒體平臺進行定位，在內(nèi)容上陳舊、單一，內(nèi)容更新的也比較緩慢并且多為轉(zhuǎn)載；其次，新媒體平臺比較缺乏技術(shù)支持，在各高職高專共青團組織當(dāng)中擅長新媒體技術(shù)的人才比較少，這也限制了新媒體應(yīng)用的深入發(fā)展；最后，當(dāng)前高職高專共青團缺乏有巨大影響和強大輻射力的新媒體平臺。學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中遇到問題很少向新媒體平臺求助，新媒體平臺比較缺乏線上、線下相結(jié)合來開展活動。這些諸多的問題使得高職高專共青團組織構(gòu)建的新媒體平臺逐漸在學(xué)生當(dāng)中喪失吸引力。

三、高職高專共青團在運用新媒體進行工作創(chuàng)新的策略

(一)重視新媒體的運用，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢來進行思想政治工作

在共青團組織進行網(wǎng)絡(luò)宣傳的過程中，利用新媒體有著極大的便捷性，共青團創(chuàng)新發(fā)展必然需要借助新媒體來進行，因此，共青團組織不能對新媒體以抵觸的心理來對待，而是要充分利用新媒體的力量和優(yōu)勢來進行網(wǎng)絡(luò)的思想政治建設(shè)，引領(lǐng)高職高專院校的新風(fēng)尚。高職高專共青團組織要高度重視新媒體的應(yīng)用，積極建立新媒體平臺，像微信公眾號，抖音、微博等，在青年學(xué)生當(dāng)中這些新興媒體很受歡迎，這樣利用這些平臺更容易融入到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，使思想政治工作的宣傳變得更有效。在新媒體內(nèi)容上，共青團組織要注意短小精悍、生動有趣、貼近青年、圖文相結(jié)合等特點，還要注意利用幽默搞笑的短視頻，這樣便于讓學(xué)生能夠產(chǎn)生興趣，當(dāng)前的思想政治教育也不能跟之前一樣死板呆滯，也需要把其思想性和趣味性相結(jié)合，把思想政治宣傳教育變得直觀、生動、形象、有趣，還要和高職高專學(xué)生的實際生活相貼近，這樣能夠很好地吸引學(xué)生的注意力，達到更好地教育目的，也便于學(xué)生積極主動地接受。在高職高專共青團組織當(dāng)中，為了更好地吸引學(xué)生，更好地教育學(xué)生，可以充分利用有些趣味的短視頻來進行宣傳活動。

(二)增強高職高專新媒體團隊的建設(shè)

新媒體的利用需要對其進行有效的研究，從而能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生的成長，更好地為學(xué)生進行服務(wù)。新媒體的開發(fā)和建設(shè)需要專業(yè)的團隊，只有專業(yè)的團隊才能更好地設(shè)計新媒體平臺的產(chǎn)品，才能更好地開發(fā)、推廣新媒體平臺，因此建設(shè)專業(yè)化背景的策劃團隊、開發(fā)團隊和執(zhí)行團隊是非常重要和必要的。高職高專共青團成員要有高度的思想政治覺悟，還需要對新媒體技術(shù)有一定的了解，可以在高職高專學(xué)生當(dāng)中進行充分的挖掘，讓那些有潛力的學(xué)生形成一支具有一定能力的團隊，并且能夠根據(jù)自身學(xué)習(xí)生活體驗來挖掘出學(xué)生喜聞樂見的新媒體產(chǎn)品，從而促進高職高專新媒體建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展。

(三)探索創(chuàng)新工作模式

在新媒體環(huán)境下，高職高專共青團要學(xué)會運用互聯(lián)網(wǎng)思維，從而能夠更好地探索出高職高專共青團工作項目的社會化運作模式，促使高職高專共青團組織能夠更有序地參與到社會公共生活，最終使青年學(xué)生能夠更好地解決自身的問題。共青團組織要全方位地設(shè)計和策劃不同的項目、不同的活動和不同的工作，從而形成新媒體產(chǎn)品，這些新媒體產(chǎn)品要能夠使共青團更好地引領(lǐng)思想、更好地設(shè)計項目、更好地貼近青年，從而能夠使高職高專共青團相關(guān)工作被青年群體所感知、認(rèn)同。

(四)工作渠道更加的暢通

高職高專共青團組織可以充分利用新媒體來進行上下級組織之間的溝通和交流，使高職高專共青團組織的工作渠道更加的暢通。共青團組織還要加強利用新媒體平臺來和青年人進行有效的溝通，注重多種移動終端的利用，從而能夠進行更好的組織動員和社會動員。運用互聯(lián)網(wǎng)來收集輿情，并對其進行研究和判斷，從而能夠?qū)Ω呗毟邔W(xué)生身心健康、個人成長、學(xué)業(yè)發(fā)展等不同需求進行聚焦，促使高職高專共青團的意愿和高職高專學(xué)生的自愿形成共振，從而使高職高專共青團工作得到進一步的發(fā)展。

(五)制定完善的校園網(wǎng)絡(luò)管制制度

新媒體的發(fā)展給人們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來了巨大的便利，也帶來了一些問題。高職高專學(xué)生正處于意氣用事、不懂節(jié)制的階段，容易受到網(wǎng)絡(luò)的不良信息影響，使自己的思想受到影響，荒廢學(xué)業(yè)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、與社會脫節(jié)，甚至走上違法道路。需要高職高專共青團積極開展思想政治教育工作，建立校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育，讓學(xué)生對新媒體和互聯(lián)網(wǎng)有正確的認(rèn)識，明辨是非，學(xué)會自我約束，能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)。

(六)利用新媒體平臺開展線上線下校園活動

新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺有著很大的發(fā)展?jié)摿?，需要利用其線上線下來積極開展校園活動，激發(fā)學(xué)生參與的積極性和主動性，讓學(xué)生能夠在活動的過程當(dāng)中受到思想政治教育，不斷使學(xué)生的人格修養(yǎng)得到完善和提升。高職高專共青團可以從多個方面來組織新媒體線上線下活動，像是校園美景隨拍活動、校園微電影比賽、志愿者故事實錄等，不但能夠激發(fā)學(xué)生參與的熱情，滿足學(xué)生的校園文化生活，還能推動文化校園的建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生的正面發(fā)展。比如，高職高專共青團組織的感動校園十大人物活動，主要讓學(xué)生把感動的事件拍攝成視頻，之后發(fā)布在各新媒體當(dāng)中，讓學(xué)生進行投票，從而選出十大感動校園人物，并且要對其進行公開獎勵，這樣新媒體線上線下的活動，不但豐富了學(xué)生的校園生活，還讓學(xué)生能夠更好地發(fā)現(xiàn)身邊的美，促進學(xué)生正確思想觀念的形成，提高道德水平。

四、結(jié)語

在新媒體環(huán)境下高職高專共青團工作需要重視新媒體的運用，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢來進行思想政治工作，增強高職高專新媒體團隊的建設(shè)，探索創(chuàng)新工作模式，讓工作渠道更暢通，制定完善的校園網(wǎng)絡(luò)管制制度，利用新媒體平臺開展線上線下校園活動。從而使高職高專共青團的工作得到有效的創(chuàng)新，促進高職高專共青團工作的健康發(fā)展。