□ 余春明

1973年7月，我高中畢業(yè)，9月到大隊(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)教師。剛進(jìn)校時，學(xué)校只有三名教師：負(fù)責(zé)人胡老師只教政治課，語文、數(shù)學(xué)由我和另一位年長的王老師承擔(dān)。我教一二三年級語文、四五年級數(shù)學(xué)。后來，學(xué)校遷到大隊(duì)部所在的村里，建了新校舍，教師也增添了兩三人，班級變成了三個。一二年級和三四年級還是復(fù)式班，只有五年級單獨(dú)教學(xué)。條件雖有改善，仍不盡如人意。

王老師經(jīng)驗(yàn)豐富，雖然“文革”時游過街、挨過批斗，卻總是樂呵呵的，讓我很佩服。后來，負(fù)責(zé)人換成了上海下鄉(xiāng)知青蔡秋萍，一名女老師。她很尊重王老師，和我的關(guān)系也很融洽。學(xué)校條件差，我們同心協(xié)力、艱苦奮斗，把一所村小辦得像模像樣。1979年全縣第一次教育工作表彰大會，我校教務(wù)組還被評為先進(jìn)集體。

那時很重視培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。學(xué)校沒有籃球場，我們就買了兩個籃球，讓學(xué)生分組比賽拍球賽跑或拍球數(shù)量，訓(xùn)練了基本功。

田徑場也靠自建。我們老師先挖好一個大坑，再組織高年級學(xué)生上山挑沙。個子小的學(xué)生一次只能挑十幾斤。當(dāng)時我年輕，每次都帶頭挑滿滿的一大擔(dān)沙回來。沙坑做好后，我們還請木匠做了一副跳高架，除了上體育課對學(xué)生教學(xué)外，我們老師每天也來訓(xùn)練。

學(xué)校沒有專職的音體美老師，我們只能趕鴨子上架湊合。我教過音樂、美術(shù)和體育，都是干中學(xué)、學(xué)中干。我學(xué)會了識簡譜、唱歌、籃球、跳高跳遠(yuǎn)、教課間操等等。

那時候沒有硬性規(guī)定，我們每周一還是自發(fā)升國旗。沒有旗桿、音響，王老師就帶領(lǐng)學(xué)生砍回竹子，削去枝丫，套上國旗，再把竹子捆在樹上。星期一課間操時，我們就組織學(xué)生升國旗唱國歌，完成升旗儀式。那時，老師和學(xué)生的思想都很淳樸。

雖然竹子旗桿不能安裝滑輪，也沒有播放國歌的音響，但能讓我們心目中國家的象征——國旗在校園上空飄揚(yáng)，大家都很激動。

我家雖然就在村里，但我不是星期六不回家。炎炎夏日，下課之后，我會坐在學(xué)校綠油油的竹園里，聽著收音機(jī)里優(yōu)美的音樂，有一種"羽化而登仙"的感覺，忘卻了一切煩惱。

竹園與校舍之間是一片菜園，王老師帶我們種了白菜。這些白菜長得分外茁壯，連附近的老鄉(xiāng)都贊嘆不已，讓我們在那個條件艱苦的歲月享受了自給自足的樂趣。

我在村小待了五年，1978年調(diào)到臨近村一個初中，幾年后又進(jìn)了縣城中學(xué)，但總忘不了村小時期的那份溫馨。它是我積累經(jīng)驗(yàn)、磨礪意志的地方，也是我人生路上一份取之不盡、用之不竭的動力?！?/p>