“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！薄@是一句很古老、又很實(shí)在的話。

無(wú)論干什么事，都應(yīng)該找個(gè)好師傅。好師傅的作用，就是用最簡(jiǎn)便、最有效的辦法把徒弟“領(lǐng)進(jìn)門(mén)”。大家或許認(rèn)為，師傅就是班主任和任課的老師，可我覺(jué)得，師傅首先是你們的“課本”。你可以想一想，一上小學(xué)，為什么要先學(xué)算術(shù)？為什么不直接去學(xué)初中的代數(shù)、幾何和三角？為什么不直接去學(xué)大學(xué)的微積分？如果一上來(lái)就學(xué)代數(shù)、幾何、三角，不把你弄蒙了才怪！弄蒙了還怎么學(xué)？

按照我的理解，京劇里的“一年級(jí)算術(shù)”應(yīng)該是猴戲。你要不信，就跟著我一起進(jìn)一回劇場(chǎng)。

大幕已然拉開(kāi)——

花果山，水簾洞。你對(duì)簡(jiǎn)單的布景肯定不滿(mǎn)足，因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始，老師就開(kāi)始為你講《西游記》的故事，老師早就仔細(xì)描繪過(guò)那里的天、那里的地、那里的云彩和那里的果樹(shù)，一切都是那么活生生的。而眼前的這個(gè)舞臺(tái)，只擺著幾個(gè)紙片片做成的石頭景片，天幕上就畫(huà)著幾片云朵。你肯定不能接受：太簡(jiǎn)陋了！

戲不等人，不等你去慢慢思考。

一陣震天的鑼鼓響過(guò)，兩行扮演小猴兒的演員急匆匆走上，每人手中都拿著一把大旗。他們按“八字”形狀擺開(kāi)，立定不動(dòng)，仿佛在等待。

《鬧天宮》之孫悟空你忘掉了剛才的不滿(mǎn)足，眼睛只盯著臺(tái)上，仿佛也在等待。

又是一陣震天的鑼鼓。一個(gè)大個(gè)子演員快步走上。他頭戴紫金冠，帽子上豎起兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的雉尾翎，身穿黃色的袍子。他彎下腰，用寬大的袖子遮擋著臉部，“蹭蹭”幾步就走到臺(tái)口。你急于知道他長(zhǎng)什么樣子，可他偏偏不肯放下袖子，而是向左晃晃身軀，再向右擺擺肩膀，就是不肯暴露自己的真面目。他真壞！

終于在第三陣鑼鼓中，他猛然撂下了袖子，把自己那張毛茸茸的臉投向了你——原來(lái)，臉的中部是一個(gè)倒置的“紅葫蘆”，上面用金色和黑色勾出眼睛、鼻子和嘴巴。葫蘆之外則是棕色的猴毛。還沒(méi)容得你仔細(xì)打量，這位“大猴”的眼睛眨動(dòng)起來(lái)，一下接一下，煞是好看！轉(zhuǎn)瞬，他又抓耳撓腮起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒老實(shí)勁兒！

觀眾席中歡呼起來(lái)：“孫悟空——孫悟空——”