曾璽凡　陳菲菲

金秋時節(jié)，懷化市的沅陵縣、溆浦縣、麻陽苗族自治縣、鶴城區(qū)、會同縣、靖州苗族侗族自治縣等6 個縣（區(qū)）的6 所芙蓉學校并蒂齊開，相繼迎來首批學生。孩子們?nèi)杠S著奔向恢弘大氣的教學樓，迎接他們的，將是人生中一抹鮮艷的底色。

農(nóng)村學生就近“上好學”

教育公平是最大的公平。近年來，懷化市高度重視芙蓉學校建設，全力抓好各項工作任務落實。全市按期投入使用的16 所芙蓉學校，目前已惠及學生2.18 萬人，其中農(nóng)村學生占比約95%。

“以前城區(qū)學位緊張，我們?nèi)覟榱撕⒆幼x書發(fā)愁，沒想到現(xiàn)在不僅能順利入學，還享受著難得的優(yōu)質(zhì)資源?！边M城務工4年后，家在溆浦縣三江鎮(zhèn)的劉立山將女兒劉夢萍送入了溆浦縣芙蓉學校，現(xiàn)在每天下班回家都能與孩子共度親子時光，再也不用擔心隔代教育的問題了。

而在靖州苗族侗族自治縣芙蓉學校，1786名學生中，農(nóng)村學生的占比已經(jīng)超過78%。此外，該校還破除了傳統(tǒng)的戶籍和學區(qū)限制，對進城務工人員子女一視同仁，讓優(yōu)質(zhì)教育資源造福更多鄉(xiāng)村學子。

值得一提的是，諸如靖州、中方、麻陽等縣，都同時擁有了兩所芙蓉學校，一所建在城區(qū)，一所建在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不僅讓農(nóng)村學生能就近享受優(yōu)質(zhì)教育資源，也暖到了百姓群眾的心坎里。

引進優(yōu)質(zhì)師資“育優(yōu)才”

大力氣、高標準建成的芙蓉學校，在師資上同樣是舉全縣（區(qū)）之力配齊。懷化各地都將教師隊伍建設作為芙蓉學校建設的一項重要工作，通過好校長、好老師培養(yǎng)好學生。

為了選聘好校長，靖州苗族侗族自治縣芙蓉學校堅持“打開山門辦教育”，通過公開招聘和擇優(yōu)錄取，將“懷化市優(yōu)秀教師”“國培計劃”培訓授課專家、原靖州三中校長伍定軍聘請過來。

同時，該校采取縣內(nèi)擇優(yōu)選調(diào)和社會招聘相結(jié)合的方式，切實增強教師隊伍力量，制定了教師培養(yǎng)培訓工作方案，不斷提高教師教學水平和師德師風水平。

2019 年，剛從大學畢業(yè)的張思佳考入溆浦縣芙蓉學校，成為了一名思政教師。在學校良好的教師結(jié)對幫扶氛圍中，她成為了教學副校長、縣道德與法治學科帶頭人魏成鋼老師的徒弟。教齡33 年的魏成鋼不吝賜教，將年輕教師的培養(yǎng)落到實處，僅一年后，初涉教壇的張思佳便在全市思政學科教學比武中獲得一等獎，大大提升了自信心和業(yè)務能力。

目前，懷化市的每一所芙蓉學校都在短期內(nèi)展現(xiàn)出了優(yōu)質(zhì)的教學水平，成為本縣（區(qū)）學校的標桿。

城鄉(xiāng)學校聯(lián)動“云課堂”

“省市名校帶芙蓉學校，芙蓉學校帶縣域內(nèi)薄弱學校?！蹦壳埃禄味弊遄灾慰h芙蓉學校、中方縣芙蓉學校、通道侗族自治縣芙蓉學校、溆浦縣芙蓉學校均作為網(wǎng)絡聯(lián)校主校，通過“一托N”的網(wǎng)絡教學方式，分別連接了12所網(wǎng)絡聯(lián)校分校。

于2019年9月1日建成并投入使用的新晃侗族自治縣芙蓉學校，與長沙市育英學校、明德麓谷學校等聯(lián)合建起了“云課堂”，定期進行遠程網(wǎng)絡教學。山里的孩子們在網(wǎng)絡這頭，通過信息化設備與遠在長沙的孩子同上一堂課。

同時，該校還與縣內(nèi)扶羅鎮(zhèn)傘寨、東風兩個教學點結(jié)對幫扶，將優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到農(nóng)村薄弱學校。“教學點都只有一個老師，除了語文、數(shù)學外，我還兼顧音樂、體育等其他科目的教學，網(wǎng)絡聯(lián)校送課到校，不僅減輕了我的教學壓力，還讓我學到了名校教師的教學經(jīng)驗，更重要的是打開了山區(qū)孩子的眼界。”扶羅鎮(zhèn)東風教學點教師龍春燕如是說。

目前，懷化市16 所芙蓉學校都創(chuàng)建了“芙蓉學校網(wǎng)絡聯(lián)校體系”，形成了“上聯(lián)名校，下聯(lián)村小”的芙蓉學校發(fā)展模式，提升了芙蓉學校示范輻射能力，助推了義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

16朵芙蓉花，2.18萬學子夢。近年來，懷化市堅持聚焦鄉(xiāng)村教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，高度重視芙蓉學校建設，讓鄉(xiāng)村孩子在家門口“上好學”的愿景成為現(xiàn)實，讓更多農(nóng)村家庭子女成才出彩，實現(xiàn)人生夢想。