方凌
摘? 要:目的? 研究對(duì)門診糖尿病患者行藥學(xué)服務(wù)對(duì)患者用藥依從性和血糖控制的影響。方法? 選取2019年1月~2019年12月江蘇省揚(yáng)中市中醫(yī)院門診就診的58例糖尿病患者,采用抽簽法將其分成試驗(yàn)組和對(duì)照組,每組29例。試驗(yàn)組患者實(shí)施藥學(xué)服務(wù),對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)用藥指導(dǎo)。結(jié)果? 治療前,兩組患者的各指標(biāo)比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);治療后,試驗(yàn)組患者的血糖水平指標(biāo)均明顯低于對(duì)照組,用藥依從性、相關(guān)知識(shí)知曉評(píng)分、藥物認(rèn)知能力均明顯高于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論? 對(duì)門診糖尿病患者行藥學(xué)服務(wù),可進(jìn)一步改善患者用藥依從性、血糖控制效果等指標(biāo)。
關(guān)鍵詞:門診;糖尿病;藥學(xué)服務(wù);用藥依從性;血糖控制
中圖分類號(hào):R969.3? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? 文章編號(hào):1009-8011(2021)-15-0024-03
藥學(xué)服務(wù)在臨床上較為重要,對(duì)門診患者做好用藥咨詢服務(wù),可明顯改善門診的合理用藥情況。相關(guān)文獻(xiàn)[1]報(bào)道,近年來(lái),我國(guó)門診糖尿病患者越來(lái)越多,發(fā)病率逐年增加。糖尿病屬于慢性病,會(huì)嚴(yán)重影響患者的生活以及健康。對(duì)于臨床護(hù)師以及臨床醫(yī)師來(lái)說(shuō),對(duì)門診糖尿病患者的用藥依從性難以監(jiān)督,因此,將藥學(xué)服務(wù)工作全面落實(shí),可促進(jìn)患者臨床合理用藥,在干預(yù)過(guò)程中,應(yīng)充分保障患者用藥依從性良好,幫助患者對(duì)用藥注意事項(xiàng)加深了解,提高患者的臨床治療效果。臨床分析藥學(xué)服務(wù),服務(wù)基礎(chǔ)是做好臨床常規(guī)用藥指導(dǎo),在實(shí)施過(guò)程中,將患者作為中心,根據(jù)患者具體病情變化,為患者實(shí)施針對(duì)性用藥指導(dǎo)。研究發(fā)現(xiàn),部分門診糖尿病患者在用藥過(guò)程中存在用藥時(shí)間不規(guī)律的情況,應(yīng)杜絕此類情況。本研究選取2019年1月~2019年12月江蘇省揚(yáng)中市中醫(yī)院門診就診的58例糖尿病患者,采用抽簽法將其分成試驗(yàn)組和對(duì)照組,每組29例,對(duì)藥學(xué)服務(wù)影響門診糖尿病患者用藥依從性、血糖控制的程度進(jìn)行綜合分析。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)實(shí)施。
1? 資料與方法
1.1? 一般資料
試驗(yàn)組患者中,男15例,女14例;年齡36~82歲,平均年齡為(55.5±1.2)歲。對(duì)照組患者中,男16例,女13例;年齡35~81歲,平均年齡為(55.0±1.5)歲。兩組患者的一般資料比較,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2? 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)
納入標(biāo)準(zhǔn):①門診患者;②年齡35~82歲;③了解研究?jī)?nèi)容并自愿簽署知情同意書。
排除標(biāo)準(zhǔn):①數(shù)據(jù)不完整者;②合并其他嚴(yán)重疾病且影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果者。
1.3? 方法
對(duì)照組行常規(guī)用藥指導(dǎo):告知患者如何正確用藥,叮囑患者遵醫(yī)囑用藥的重要性。
試驗(yàn)組患者行藥學(xué)服務(wù):①詳細(xì)登記每一位糖尿病患者的相關(guān)信息,將藥學(xué)病歷構(gòu)建完成,開(kāi)辦知識(shí)講座,做好現(xiàn)場(chǎng)藥學(xué)咨詢工作。對(duì)于患者及其家屬來(lái)說(shuō),充分掌握所患疾病的知識(shí),將有效打消患者內(nèi)心的疑慮,促進(jìn)患者積極配合。另外,應(yīng)告知患者改善生活方式的必須性,這一措施可將糖尿病發(fā)病次數(shù)明顯減少,屬于合理的治療方式。治療期間,做好相關(guān)工作指導(dǎo),尤其是飲食干預(yù),應(yīng)定時(shí)定量,在健康宣教實(shí)施過(guò)程中,促進(jìn)患者積極配合臨床醫(yī)師的治療,為其提供相應(yīng)指導(dǎo)。②保證患者及時(shí)閱讀藥品說(shuō)明書,注意用藥時(shí)間,了解相關(guān)注意事項(xiàng),告知患者如何有效應(yīng)對(duì)不良反應(yīng)相關(guān)情況,避免患者自行停藥。③藥師以及臨床醫(yī)師應(yīng)針對(duì)藥物信息進(jìn)行有效交流,順利執(zhí)行患者的臨床治療方案,糾正臨床治療中不規(guī)范的用藥現(xiàn)象,確保患者藥物治療方案科學(xué)有效,及時(shí)處理用藥過(guò)程中所產(chǎn)生的不良反應(yīng)。
1.4? 觀察指標(biāo)
對(duì)比分析兩組患者治療前后血糖水平指標(biāo)(空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血紅蛋白)、用藥依從性、相關(guān)知識(shí)知曉評(píng)分、藥物認(rèn)知能力,后三者采用自擬問(wèn)卷,均為百分制,分?jǐn)?shù)越高,代表用藥依從性、相關(guān)知識(shí)知曉度、藥物認(rèn)知能力越高。
1.5? 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
采用SPSS 25.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,計(jì)量資料采用(x±s)表示,組間比較行t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用[n(%)]表示,組間比較行χ2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2? 結(jié)果
2.1? 治療前后兩組患者的血糖水平比較
治療前,兩組患者空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化血紅蛋白水平比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);治療后均有改善,且試驗(yàn)組患者的血糖水平明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
2.2? 兩組患者的用藥依從性、相關(guān)知識(shí)知曉評(píng)分、藥物認(rèn)知能力評(píng)分對(duì)比
試驗(yàn)組患者的用藥依從性、相關(guān)知識(shí)知曉評(píng)分、藥物認(rèn)知能力評(píng)分明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
3? 討論
由于糖尿病患者患病時(shí)間較長(zhǎng)[2-4],臨床治療起來(lái)較為復(fù)雜,隨著患者病程的延長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致不同并發(fā)癥的發(fā)生,存在病死以及殘疾概率。因此,需要重視門診糖尿病患者的用藥依從性與合理用藥。
本研究中,治療后試驗(yàn)組患者的血糖水平指標(biāo)、用藥依從性、相關(guān)知識(shí)知曉評(píng)分、藥物認(rèn)知能力均明顯改善,這表明為門診糖尿病患者實(shí)施藥學(xué)服務(wù),能夠?qū)颊哐撬竭M(jìn)行有效控制,患者可以獲得理想預(yù)后效果,對(duì)患者疾病的發(fā)展可以有效控制。因此,在藥學(xué)服務(wù)實(shí)施過(guò)程中,可通過(guò)提高患者的相關(guān)知識(shí)知曉率以及用藥依從性,縮短治療流程,確?;颊咧委熜Ч硐?。
格列喹酮的起效時(shí)間在30 min左右,一般在飯前30 min口服。若使用二甲雙胍普通片,可在餐后立即服藥,或者在每餐中間服藥[5],可避免藥物刺激患者胃部。另外,由于米格列醇、伏格列波糖等藥物可將患者餐后血糖水平降低[6],應(yīng)在餐中即刻嚼服,否則會(huì)減弱該藥物的降糖效果。羅格列酮、皮格列酮等胰島素增敏劑可通過(guò)增強(qiáng)胰島素作用來(lái)促使患者血糖水平明顯降低,作用時(shí)間較長(zhǎng),一般服用1次/d即可,食物不會(huì)對(duì)這一藥物臨床作用造成不良影響,因此在任意時(shí)間服用這一藥物均可。西格列汀、沙格列汀等藥物服用過(guò)程中,也不受到食物影響。
對(duì)于臨床藥師來(lái)說(shuō),應(yīng)告知患者不嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的相關(guān)危害,告知患者用藥過(guò)程中的注意事項(xiàng)。針對(duì)用藥方案復(fù)雜、個(gè)別不合理用藥的患者,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)臨床醫(yī)師為患者調(diào)整給藥方案[7],促進(jìn)患者給藥方案的科學(xué)合理性,將患者用藥依從性明顯提高。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)糖尿病危險(xiǎn)人群,做好早期管理工作,確保糖尿病危險(xiǎn)人群對(duì)疾病的相關(guān)知識(shí)加深了解,改變不良飲食習(xí)慣以及生活方式,增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),藥師應(yīng)該負(fù)責(zé)指導(dǎo),保證藥物合理應(yīng)用。
綜上,對(duì)門診糖尿病患者行藥學(xué)服務(wù),高效可行,可促使患者明顯改善治療后的血糖水平,提高患者的用藥依從性、相關(guān)知識(shí)知曉評(píng)分和藥物認(rèn)知能力。
參考文獻(xiàn)
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