文| 張海濱 鄭如青 張園園

（作者張海濱系北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)際組織與國(guó)際公共政策系系主任、教授，鄭如青系北京大學(xué)國(guó)際合作部副部長(zhǎng)，張園園系北京大學(xué)國(guó)際合作部交換學(xué)生辦公室副主任）

習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)，以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)，必須不斷推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。黨的十八大以來(lái)，北京大學(xué)在國(guó)家戰(zhàn)略布局和政策引導(dǎo)下，迅速將國(guó)際組織人才列入學(xué)校國(guó)際化人才培養(yǎng)的工作重點(diǎn)，守正創(chuàng)新，勇于探索，在國(guó)際組織人才培養(yǎng)和輸送方面邁出重要步伐，取得積極成果。

立足自身優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建人才培養(yǎng)大格局

發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、守正創(chuàng)新是做好國(guó)際組織人才培養(yǎng)工作的前提和關(guān)鍵。北京大學(xué)具有如下優(yōu)勢(shì)。

傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。北大擁有國(guó)際組織人才培養(yǎng)的悠久歷史和良好基礎(chǔ)。北大法學(xué)院是全國(guó)范圍內(nèi)最早開始國(guó)際組織人才培養(yǎng)的單位。1977年底，梁西教授在法學(xué)院率先開設(shè)了國(guó)內(nèi)有史以來(lái)第一門國(guó)際組織法課程，并構(gòu)建了研究國(guó)際組織法的基本體系。1979年，法學(xué)院開設(shè)國(guó)際法本科和研究生專業(yè)，梁西教授和饒戈平教授等擔(dān)任國(guó)際組織法專業(yè)教師，開設(shè)國(guó)際組織法（本科）、聯(lián)合國(guó)與國(guó)際組織法（碩士）、國(guó)際法與國(guó)際組織法專題（博士）等專業(yè)課程。1996年，饒戈平教授出版《國(guó)際組織法》教材，這是我國(guó)最早系統(tǒng)研究政府間國(guó)際組織的專著性教材之一。1994年和1998年，北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院分別在國(guó)際政治碩士專業(yè)和博士專業(yè)下設(shè)立聯(lián)合國(guó)與國(guó)際組織研究方向，多年來(lái)成效顯著，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的國(guó)際組織人才。

學(xué)科優(yōu)勢(shì)。國(guó)際組織人才屬于典型的跨學(xué)科復(fù)合型人才，在培養(yǎng)方面需要多學(xué)科支撐。北京大學(xué)是綜合性大學(xué)，擁有文史哲、政經(jīng)法、理工農(nóng)醫(yī)等眾多學(xué)科，門類齊全，其中41個(gè)學(xué)科為全國(guó)一流學(xué)科，為國(guó)際組織人才培養(yǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科支撐。

政治優(yōu)勢(shì)。推進(jìn)國(guó)際組織人才培養(yǎng)工作，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的大力支持。林建華教授擔(dān)任北大校長(zhǎng)期間全力支持相關(guān)工作開展。郝平教授擔(dān)任北大校長(zhǎng)后繼續(xù)大力推進(jìn)該項(xiàng)工作，并擔(dān)任北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院國(guó)際組織與國(guó)際公共政策系教授、博士生導(dǎo)師。郝平曾擔(dān)任聯(lián)合國(guó)教科文組織第37屆大會(huì)主席，具有豐富的國(guó)際組織工作經(jīng)驗(yàn)。

資源優(yōu)勢(shì)。國(guó)際組織人才培養(yǎng)必須面向國(guó)際，因此需要廣泛的國(guó)際智力資源。北大擁有豐富的國(guó)際學(xué)術(shù)資源和擔(dān)任國(guó)際組織高級(jí)職員的校友資源。北大與哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、巴黎政治大學(xué)等世界著名高校有常態(tài)化聯(lián)系，為國(guó)際組織人才培養(yǎng)提供了高端國(guó)際學(xué)術(shù)和人員交流平臺(tái)。長(zhǎng)期以來(lái)，一大批北大校友加入國(guó)際組織，已成為北大國(guó)際組織人才培養(yǎng)的重要資源，如聯(lián)合國(guó)副秘書長(zhǎng)劉振民、世界貿(mào)易組織副總干事張向晨、新開發(fā)銀行副行長(zhǎng)周強(qiáng)武等。

立足上述優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)北大全面發(fā)力，積極打造全方位多層次國(guó)際組織人才培養(yǎng)模式，初見(jiàn)成效。

國(guó)際組織學(xué)位項(xiàng)目。該項(xiàng)目構(gòu)成了北大國(guó)際組織人才培養(yǎng)的核心。國(guó)際關(guān)系學(xué)院自2015年啟動(dòng)國(guó)際公共政策專業(yè)碩士項(xiàng)目，2017年又在國(guó)內(nèi)率先設(shè)置國(guó)際組織與國(guó)際公共政策二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，設(shè)立國(guó)際組織與國(guó)際公共政策本科項(xiàng)目，并在國(guó)際政治專業(yè)博士點(diǎn)下新設(shè)立國(guó)際組織與全球治理方向。目前北大國(guó)際組織與國(guó)際公共政策項(xiàng)目已形成本碩博貫通的人才培養(yǎng)體系。與此同時(shí)，國(guó)際關(guān)系學(xué)院面向全校學(xué)生提供國(guó)際組織與國(guó)際公共政策雙學(xué)位和輔修學(xué)位。此外，利用線上和線下相結(jié)合的方式為全校學(xué)生提供四門國(guó)際組織與全球治理慕課，為不同需求的學(xué)生提供不同的課程選擇。

國(guó)際關(guān)系學(xué)院還與瑞士日內(nèi)瓦高級(jí)國(guó)際關(guān)系與發(fā)展學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“日內(nèi)瓦高院”）合作開展3+2項(xiàng)目，依托國(guó)際關(guān)系學(xué)院豐富的國(guó)際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和鮮明的國(guó)際組織人才培養(yǎng)理念，采取本碩連讀的培養(yǎng)模式，學(xué)生最終可以獲得北大學(xué)士學(xué)位及日內(nèi)瓦高院碩士學(xué)位，并利用日內(nèi)瓦的區(qū)域優(yōu)勢(shì)獲得國(guó)際組織實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。該項(xiàng)目于2019年成功申請(qǐng)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)國(guó)際組織后備人才培養(yǎng)項(xiàng)目，為項(xiàng)目學(xué)生提供相應(yīng)資金支持。

此外，法學(xué)院于2019年在法律碩士（法學(xué)）項(xiàng)目里專設(shè)了國(guó)際法與國(guó)際組織方向。

非學(xué)位項(xiàng)目。除了全力打造精品學(xué)位項(xiàng)目，北大相關(guān)部門和各院系結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，積極打造形式多樣、豐富多彩的國(guó)際組織人才培養(yǎng)非學(xué)位項(xiàng)目，有力配合學(xué)校國(guó)際組織人才培養(yǎng)工作。

研究生院于2018年起聯(lián)合國(guó)際關(guān)系學(xué)院、國(guó)際合作部、就業(yè)中心和教務(wù)部，整合優(yōu)化現(xiàn)有教學(xué)資源，每年暑期組織“北京大學(xué)國(guó)際組織人才培養(yǎng)暑期項(xiàng)目”。該項(xiàng)目分為基礎(chǔ)課程、專家講座、國(guó)際組織（駐京機(jī)構(gòu)）調(diào)研和訪問(wèn)、分組研討交流四個(gè)基本模塊。學(xué)員在一周時(shí)間內(nèi)參加10余場(chǎng)課程和專題講座等教學(xué)內(nèi)容，考核合格后準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，并可獲得2個(gè)學(xué)分及“北京大學(xué)國(guó)際組織人才培養(yǎng)暑期項(xiàng)目”結(jié)業(yè)證書。

國(guó)際合作部與國(guó)際關(guān)系學(xué)院于2019年暑期聯(lián)合推出首屆“北京大學(xué)日內(nèi)瓦國(guó)際組織暑期項(xiàng)目”。該項(xiàng)目為期兩周，在瑞士日內(nèi)瓦舉行。第一周由日內(nèi)瓦高院教授就國(guó)際沖突和維和、全球衛(wèi)生治理、全球貿(mào)易和WTO改革、國(guó)際氣候與環(huán)境治理、聯(lián)合國(guó)改革等主題為項(xiàng)目學(xué)員進(jìn)行專業(yè)授課并組織討論。第二周項(xiàng)目學(xué)員對(duì)聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦總部、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織、世界氣象組織、聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議等10個(gè)國(guó)際組織進(jìn)行參訪和座談，深入了解不同國(guó)際組織的職能、基本架構(gòu)、發(fā)展目標(biāo)和機(jī)構(gòu)文化等。學(xué)員們通過(guò)該項(xiàng)目完成的考察報(bào)告將于2021年末由北大出版社出版。

從2009年開始，公共衛(wèi)生學(xué)院每年與美國(guó)杜克大學(xué)共同開設(shè)“北京大學(xué)—杜克大學(xué)全球衛(wèi)生問(wèn)題證書班”，與日內(nèi)瓦高院合作舉辦全球衛(wèi)生外交高級(jí)培訓(xùn)班。2012年10月，公共衛(wèi)生學(xué)院全球衛(wèi)生學(xué)系成立，開設(shè)了全球衛(wèi)生概論、全球衛(wèi)生治理等課程，重點(diǎn)培養(yǎng)全球衛(wèi)生治理人才。此外，教育學(xué)院2015年開設(shè)了全校公選課——國(guó)際組織理論與實(shí)務(wù)等課程，并與經(jīng)合組織、亞洲開發(fā)銀行等國(guó)際組織開展多方面合作。

目前，北大已形成全方位、多層次，包括學(xué)位項(xiàng)目和非學(xué)位項(xiàng)目，國(guó)際組織課程在校內(nèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋的國(guó)際組織人才培養(yǎng)大格局。

突出三位一體，強(qiáng)化人才培養(yǎng)學(xué)科建設(shè)

國(guó)際組織人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)是學(xué)科建設(shè)。北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院主要負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)工作，基本思路是著眼于培養(yǎng)熟悉黨和國(guó)家方針政策、了解我國(guó)國(guó)情、具有全球視野、熟練運(yùn)用外語(yǔ)、通曉國(guó)際規(guī)則、精通國(guó)際談判的專業(yè)人才，突出國(guó)際性、交叉性和應(yīng)用性三位一體辦學(xué)理念，努力打造“六個(gè)一”工程。

形成一個(gè)比較科學(xué)完善的課程體系。國(guó)際組織與國(guó)際公共政策專業(yè)的最大特色是國(guó)際性、交叉性和應(yīng)用性“三性合一”，課程體系必須充分反映這一特色。國(guó)際關(guān)系學(xué)院依托北大41個(gè)“雙一流”學(xué)科，為學(xué)生提供了70多門跨學(xué)科優(yōu)質(zhì)課程。為確保專業(yè)的應(yīng)用性和實(shí)用性，開設(shè)“國(guó)際組織與全球治理前沿名家系列講座”，聘請(qǐng)30多位從事多邊外交的部長(zhǎng)、大使和國(guó)際組織官員為學(xué)生授課。

建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍。近年來(lái)，國(guó)際關(guān)系學(xué)院致力于打造一支與國(guó)際性、交叉性和應(yīng)用性相匹配的師資隊(duì)伍。2017年，建立國(guó)內(nèi)高校中第一個(gè)國(guó)際組織與國(guó)際公共政策系，為系統(tǒng)培養(yǎng)國(guó)際組織人才提供有力的師資保障。目前該系已組建完畢，包括3位教授、2位副教授和4位助理教授。所有教師都擁有海內(nèi)外名校博士學(xué)位，均能用中英雙語(yǔ)教授專業(yè)課，研究領(lǐng)域涉及國(guó)際組織理論、國(guó)際法與全球治理、國(guó)際公共政策分析、國(guó)際沖突與危機(jī)管控、國(guó)際發(fā)展政策、國(guó)際環(huán)境與氣候政策、國(guó)際公共衛(wèi)生政策、國(guó)際貿(mào)易與投資政策等。建系3年多以來(lái)，該系教師圍繞國(guó)際組織與國(guó)際公共政策出版專著6部，包括《國(guó)際組織學(xué)：知識(shí)論》《全球氣候治理的中國(guó)方案》等；發(fā)表論文40篇，其中英文論文12篇，中文論文28篇，SSCI期刊論文7篇，CSSCI期刊論文20篇，在國(guó)際組織研究方面取得重要進(jìn)展，顯示了強(qiáng)大的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。北大國(guó)際組織人才培養(yǎng)的高水平師資隊(duì)伍主要由三部分組成，該系師資便是其中的核心部分；第二部分是充分利用北京大學(xué)學(xué)科綜合性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在文理工等學(xué)科安排一系列課程供學(xué)生修讀；第三部分則是來(lái)自校外的資深國(guó)際組織官員和多邊外交大使。

出版一套國(guó)際組織精品教材。目前，現(xiàn)有教材難以滿足我國(guó)國(guó)際組織人才培養(yǎng)的需求。國(guó)際關(guān)系學(xué)院利用自身學(xué)術(shù)研究?jī)?yōu)勢(shì)，于2020年8月與北京大學(xué)出版社簽署協(xié)議，聯(lián)合出版“北京大學(xué)國(guó)際組織與國(guó)際公共政策系列叢書”，其中包括《國(guó)際組織概論》《國(guó)際公共政策導(dǎo)論》《國(guó)際法與國(guó)際關(guān)系》《國(guó)際危機(jī)管控導(dǎo)論》《國(guó)際環(huán)境與氣候政策導(dǎo)論》《國(guó)際發(fā)展學(xué)概論》《國(guó)際衛(wèi)生政策導(dǎo)論》《國(guó)際公務(wù)員實(shí)務(wù)概論》等10部教材。其中由何昌垂教授等編寫的《國(guó)際公務(wù)員實(shí)務(wù)概論》已于2021年8月出版，梁云祥教授編寫的《國(guó)際法與國(guó)際關(guān)系》即將于2021年底出版。

打造一個(gè)國(guó)內(nèi)高端學(xué)術(shù)交流與合作平臺(tái)。推動(dòng)中國(guó)高校在國(guó)際組織研究和人才培養(yǎng)工作等方面的交流與合作，是中國(guó)國(guó)際組織人才培養(yǎng)的必然選擇。2018年4月18日，國(guó)際關(guān)系學(xué)院與中國(guó)聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦國(guó)際組織人才培養(yǎng)論壇，聯(lián)合國(guó)常務(wù)副秘書長(zhǎng)阿米納·穆罕默德發(fā)來(lái)視頻致辭，來(lái)自國(guó)內(nèi)15所高校和相關(guān)部門代表圍繞“中國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)國(guó)際組織理論研究的新思考”和“國(guó)際組織人才培養(yǎng)：政策、實(shí)踐與教學(xué)”兩大議題展開深入討論。2019年11月16日-17日，由國(guó)際關(guān)系學(xué)院主辦的北京大學(xué)國(guó)際組織人才培養(yǎng)論壇舉行，來(lái)自聯(lián)合國(guó)駐華機(jī)構(gòu)、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、紅十字國(guó)際委員會(huì)等多個(gè)國(guó)際組織和30多所國(guó)內(nèi)高校代表，圍繞全球治理的走向和國(guó)際組織人才培養(yǎng)的重大問(wèn)題展開深入研討。

建立一個(gè)高水平國(guó)際化學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)。為提高國(guó)際組織人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平，借鑒國(guó)際組織與國(guó)際公共政策領(lǐng)域的世界頂尖學(xué)府的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)是十分必要的。近年來(lái)，為提高國(guó)際組織領(lǐng)域的國(guó)際化辦學(xué)水平，北大通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去等方式與巴黎政治大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、喬治城大學(xué)、日內(nèi)瓦高院、莫斯科大學(xué)等建立了良好的學(xué)術(shù)和人員交流合作關(guān)系。

建設(shè)一個(gè)功能強(qiáng)大的國(guó)際組織數(shù)據(jù)庫(kù)。國(guó)際組織數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是開展中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)氣派的國(guó)際組織研究和國(guó)際組織人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重大基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)工程。2021年7月22日，北京大學(xué)國(guó)際組織數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作正式啟動(dòng)。該項(xiàng)工作依托北京大學(xué)大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)支持，在北大區(qū)域與國(guó)別研究院的協(xié)調(diào)下，聯(lián)合國(guó)際關(guān)系學(xué)院、法學(xué)院、教育學(xué)院、政管學(xué)院、新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院、信息管理系、圖書館等相關(guān)機(jī)構(gòu)，形成強(qiáng)有力的跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，旨在10年內(nèi)建成具有國(guó)際影響力的國(guó)際組織數(shù)據(jù)庫(kù)。

北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院國(guó)際組織與國(guó)際公共政策系教師團(tuán)隊(duì)

堅(jiān)持多管齊下，積極拓展國(guó)際組織實(shí)習(xí)資源

鼓勵(lì)學(xué)生去國(guó)際組織實(shí)習(xí)是國(guó)際上培養(yǎng)國(guó)際組織人才的通行做法和重要途徑。為此，北京大學(xué)多管齊下，努力為學(xué)生拓展國(guó)際組織實(shí)習(xí)和就業(yè)資源。

主動(dòng)對(duì)接國(guó)際組織。從2013年開始，北大國(guó)際合作部便主動(dòng)出擊，走訪各個(gè)國(guó)際組織機(jī)構(gòu)，力求建立聯(lián)系，開拓更加直接的合作渠道，為學(xué)生爭(zhēng)取更多定向的國(guó)際組織實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。目前，北大已與海牙國(guó)際法庭、國(guó)際電信聯(lián)盟、世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)婦女署、聯(lián)合國(guó)教科文組織、國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)等機(jī)構(gòu)開展校級(jí)層面的實(shí)習(xí)生合作項(xiàng)目，為北大在校生開放實(shí)習(xí)崗位，以學(xué)校選拔推薦的形式向國(guó)際組織機(jī)構(gòu)直接輸送實(shí)習(xí)人員，極大豐富了在校生的國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職經(jīng)歷。

精心打造就業(yè)信息平臺(tái)，積極提供職業(yè)技能指導(dǎo)。2016年12月，北京大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱“就業(yè)中心”）成立首個(gè)高校國(guó)際組織人才工作辦公室，并推出首個(gè)高校國(guó)際組織求職網(wǎng)站，該網(wǎng)站整合了百余個(gè)國(guó)際組織介紹，千余條國(guó)際組織就業(yè)、實(shí)習(xí)、志愿者招聘信息，為學(xué)生獲取國(guó)際組織相關(guān)信息提供了便捷渠道。

此外，就業(yè)中心還推出全國(guó)高校首門國(guó)際組織求職課程，以及“IO Career”北京大學(xué)國(guó)際組織職業(yè)發(fā)展系列活動(dòng)，包括“IO Talk”國(guó)際組織高端講壇、“IO Course”國(guó)際組織職業(yè)課堂、“IO Salon”國(guó)際組織職場(chǎng)沙龍；編纂出版首部國(guó)際組織求職教材和相關(guān)求職指導(dǎo)叢書；啟動(dòng)“北京大學(xué)引領(lǐng)未來(lái)國(guó)際組織人才啟航計(jì)劃”，并成立國(guó)際組織人才培養(yǎng)院系協(xié)同基地，以幫助在校學(xué)生樹立國(guó)際組織就業(yè)意識(shí)，提升國(guó)際組織就業(yè)能力。

加大國(guó)際組織實(shí)習(xí)資助力度。近年來(lái)，在國(guó)家留學(xué)基金的資助下，北大學(xué)生到聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)、歐盟、國(guó)際刑事法院等國(guó)際組織實(shí)習(xí)的人數(shù)不斷增加。2019年，國(guó)際合作部與教育基金會(huì)設(shè)立北京大學(xué)學(xué)生海外學(xué)習(xí)專項(xiàng)基金，用于全面支持北大學(xué)生赴海外參與各類學(xué)習(xí)項(xiàng)目。同一年，國(guó)際關(guān)系學(xué)院設(shè)立國(guó)際組織與國(guó)際公共政策新奧項(xiàng)目，用于資助項(xiàng)目學(xué)生赴各類國(guó)際組織實(shí)習(xí)。

北京大學(xué)近幾年赴國(guó)際組織實(shí)習(xí)任職人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

經(jīng)過(guò)不懈努力，北大在為學(xué)生創(chuàng)造赴國(guó)際組織實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)方面成績(jī)斐然。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年北大共有43人到國(guó)際組織實(shí)習(xí)或任職，2018年達(dá)到84人，2019年89人，2020年73人，2021年上半年已達(dá)41人，連續(xù)多年成為國(guó)內(nèi)赴國(guó)際組織實(shí)習(xí)或任職人數(shù)最多的高校。

總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)人才培養(yǎng)新局面

十年樹木，百年樹人。國(guó)際組織人才培養(yǎng)有其內(nèi)在規(guī)律，是一項(xiàng)長(zhǎng)期事業(yè)，不可能一蹴而就，需要堅(jiān)持不懈地努力。從國(guó)外頂尖大學(xué)從事國(guó)際組織人才培養(yǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)看，大多數(shù)要經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的積累。

當(dāng)前，北大在國(guó)際組織人才培養(yǎng)中面臨的主要問(wèn)題和挑戰(zhàn)：一是辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)國(guó)際組織人才培養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步深化。北大開展國(guó)際組織學(xué)位教育的時(shí)間不長(zhǎng)，在國(guó)際組織人才培養(yǎng)規(guī)律、課程設(shè)置、校外導(dǎo)師選聘、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面還面臨經(jīng)驗(yàn)不足、認(rèn)識(shí)不深的問(wèn)題，需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)際國(guó)內(nèi)交流中借鑒學(xué)習(xí)；二是國(guó)際影響力有限，與世界一流大學(xué)的國(guó)際組織人才培養(yǎng)項(xiàng)目相比，北大的國(guó)際組織人才培養(yǎng)項(xiàng)目在學(xué)科建設(shè)和影響力方面還存在一定差距，需要奮發(fā)有為，不斷探索，爭(zhēng)取早日建成世界一流的國(guó)際組織人才培養(yǎng)項(xiàng)目，積極推動(dòng)完善全球治理，開創(chuàng)國(guó)際組織人才培養(yǎng)的新局面，為人類社會(huì)攜手應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn)作出新貢獻(xiàn)。